關於老師的隨筆

  老師默默付出,嘔心瀝血。學生會對老師說些什麼話呢?且來看看。下面是小編精心為你整理,希望你喜歡。

  篇一

  今年我已經是初二的學生了,已經和我初中的老師相處了一年之餘了,今天我就來談談這一年來我對她們的感覺。

  語文老師:我的語文老師也是我們的班主任。身為語文老師的她能說會道,那口才真是相當的好,讓我不得不佩服。只要一開啟她的“話匣子”就關不上了,一節課下來,就把同學們說得心服口服;開家長會她竟然可以一分也不停得說上兩個小時,有些家長已經在打瞌睡了,她還在不停的講。但她並沒有白講,許多同學就因為聽了她的勸告,改掉了自己的壞毛病,把成績提了上去;就因為她的勸告,使我們班的成績一直在級部名列前茅。

  數學老師:當我第一次見到這位老師的時候,首先讓我感覺到的是她的威嚴。的確,她是一位很嚴厲的老師。但是,給我印象最深得卻是她的微笑。每一次我們師生二人四目相對的時候,她總會衝我露出那會心的微笑,好像在表示對我的讚賞。這時,我也會衝老師微微一笑,我們之間往往就是這樣“打招呼”的。老師的笑好像就是我的鎮定劑,每每看到她的微笑,我都會感覺信心百倍。課堂上的她也不時衝我們微笑著,和我們開個小玩笑。當然,如果同學們做得太過分,她也會顯露出雷霆般的盛怒。此時的她好像變了個人似的,是如此的嚴肅,又是如此的威嚴。

  英語老師:這位老師是我們所有老師中最嚴厲的一位,但不知為什麼,她卻是我最喜歡的老師,也許是因為她比較幽默的緣故吧。她讓我對英語產生了極大的興趣,以至讓我成為班裡英語學得最好的一個,這是讓我意想不到的。因為我小學是在農村上的,那裡的英語教學很差,入學以前,我一直擔心英語會成為我的弱科可初一以後,她不再教我們了。聽到這個訊息以後,我不免有些失望,甚至可以說是失落。晚上做夢都會夢到她,英語成績也因此出現了下滑的跡象,但很快我就作了調整,適應了新的老師,但還是總也忘不了她,甚至每到英語課都會想起她。

  歷史老師:這位老師是所有老師裡最年輕、漂亮、溫柔的一位。教了我們一年多了,只見她發過一兩次火。由於學習成績不錯,大部分老師只要一提起我就讚不絕口但本人作文水平很一般,可唯獨歷史老師,不曾表揚過我一個字。可她卻是我除英語老師外比較喜歡的一位老師,所以很想得到她的表揚,但卻總是事與願違。也許這就是“得不到的都是美好”吧。

  地理老師:她是所有老師中最年長的一位,也是最敬業的一位。但她有個缺點,就是太嘮叨,這也使得我們班好多同學都不喜歡上地理課,所以也不喜歡這位老師,但我卻對她有著與眾不同的感情。起初,我也不喜歡她的嘮叨,但她用她的行動感動了我--她曾經為我一個人補了3節課。這樣我改變了對這位老師的看法,並漸漸喜歡上了她。在這之後的日子裡,地理老師就成了我在學校裡的“媽媽”,處處關心著我,與我談心、聊天。

  篇二

  李雪萍同學是我的學生,1996年初中畢業,對這個學生印象非常深刻。記得剛進入初中時,我們學校當時初一招了四個班,其中一個加強班,而我初為人師,所任教的是普通班,李雪萍同學就在我這個班就讀。她勤奮踏實,學習刻苦,但不善交流。初中畢業後,考取了利辛一中高中,然後就失去了聯絡。

  記得還是2008年的教師節上午,我正在主持召開全鎮中小學校長會,忽然手機響起,一個非常陌生的電話。按常規,會議結束後,我回了電話,是另一名學生馬雪琴打來的,她不僅送來了自己的問候,還有李雪萍等同學的問候。言談中才得知,李雪萍同學安徽師範大學本科畢業後,攻讀了蘇州大學的研究生,早就想到學校看望我,但總感覺事業無成,沒有成行。接著就又聊到了王萍、沈玲、王朝美、管平、葉文芳、李雷、馬峰等學生的近況。

  那一天,我非常感動,回到家中,以這些為素材,寫作了一篇文章《有一種愛讓我前行》,可惜,當時沒有部落格,也沒有很好儲存,現在再想把這篇文章重寫時,竟不知如何下筆啦。

  就是那個電話,就是那些學生,使離開講臺兩年多的我毅然選擇重新登上講臺。

  前幾天,一些學生和我在網路上又有了接觸。談話間,我深深理解他們,農家的孩子,經過多年的打拼,終於在祖國的城市有了立足之地,但我的這些學生,這些農民的孩子,實在更為辛苦。

  於是,有了李雪萍同學的文章《老師,您好!》,聽到愛徒的心聲自己真不知說什麼好,只想對所有的學生,所有的農家子弟們說,別太辛苦了自己,學會關愛自己。

  願你們一切安好!老師永遠支援你們!!

  篇三

  親愛的李老師:您好,雖然我與您相處的時間很短,但是從這短短的時間裡,我感受到了您對我們的愛。

  您為了我們,不知您用完了多少支紅油筆;您為了我們,您的嗓子都啞了,現在只能藉助話筒了;您為了我們,不知您付出了多少心血······老師,您就像紅燭,點燃了我們心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師,您就像園丁,培育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。

  上一個月,我們舉行的主題班會大獲成功,就在我們分享勝利的果實時,您的一個問題讓我感到十分慚愧。當時您問:“還有誰沒有加分?”時,大家都說沒有了,而我卻想到了您,為了這次班會,您精心準備,漂亮的幻燈片、精彩的演說詞······這次主題班會付出最多的就是您——親愛的老師。您所付出的是分數所不能代替的。我想,您當時最想聽到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。而我們只想到自己,卻忽略了付出貢獻最大的老師,我真是無地自容啊!

  在2010年09月30日國慶節前一晚那天我們並沒有給您帶來深深的祝福,給您送來祝福的卻是您上一屆的學生,有次我感到很慚愧。從此我便更加努力的學習,用優異的成績來報答您。

  您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光······您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘?祝您青春常在。