書信形式感恩作文範文
感恩是一種生活態度，是一種品德，感恩也是一片肺腑之言。以下是小編整理有關感恩的書信作文格式範文，歡迎參閱！
書信形式感恩作文篇一
親愛的爸爸媽媽：
您們好!
早就想給您們寫信了，正好藉此信與您們溝通一下。
早上起床，空氣中略帶著寒意，桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了，其中蘊涵了您們深沉的愛，我是否曾經感恩?您們任勞任怨，每當我遇到困難時，您們總在身邊默默地支援我、幫助我，我感恩了嗎?當我生病時，您們一手拿著藥，焦慮地站在床邊……
擁有關心我的親人，我卻抱怨他們太過嘮叨。我似乎忘卻了，忘卻了曾經失意時，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我也會感恩;忘記了曾經無助時，有人關心，哪怕只有一點，我同樣會感恩……
在現代生活的快節奏中，我們一味地學習，無暇去感恩。我們需要得到提醒，不應該把感恩置於遺忘的角落。生活不如意之事十有八-九，何不以一種積極的態度、一顆感恩的心去品味生活、去享受每一天燦爛的陽光?
感謝您們，您們創造了生命，也守護著生命，給予了我無比的快樂。當我犯了錯誤的時候，您們會懲罰我，給我一個深刻的教訓。您們寄予我期望，希望我好好學習，將來成為一位對社會有貢獻的人，才會嚴格要求。
您們猶如大海——生命的樂土，而我需要細細地體會，靜靜地聆聽，深深地感恩。
我會在每一個感恩節、父親節、母親節給您們送上衷心的祝福，並在每天以一顆感恩的心去品味生活。
祝您們
身體健康!
新年快樂!
您們的女兒
2016年5月4日
書信形式感恩作文篇二
X老師：
看著夜幕慢慢降臨，一天即將過去，時間一天天的流逝我慢慢長大，成長的道路似乎充滿了坎坷，有太多快樂，有很多的歡笑，可是還有許多坎坷。初入學校的我，有太多的不明白不瞭解。有學習上的負擔又生活上的不解，同學之間友情之間的不懂。有時候會孤獨有時候會孤單青春流動過的江河，不是一帆風順有時候也會遇到彎曲遇到坎坷，但青春不會等待他和時間一樣都會過去。
夜深了，心裡的心動不斷還記得你第一次替我解答問題，第一次幫我解決我的不懂。慢慢關心我幫助我去完成一件件的事情，不知道怎麼表達可是今天有了這個機會。慢慢的我長大了。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。您犧牲了太多的自由時間來幫助我，來拉起我扶著我一步一步的完成青春的任務幫助我成長。
夜彷彿更深了，知道以後的日子還會更長。青春充滿了太多的神祕和事情。未來的道路還是很遙遠。但是道路上的您彷彿還在朝我招手，告訴我青春並不孤單。
謝謝您，致敬
學生
書信形式感恩作文篇三
親愛的同學：
大家好!感謝你們，我親愛的同學!這不是我一個人的心聲，而是我們每一個人內心的表白。在上個星期的主題團會上，我們班的同學以小紙條的形式，將自己對某位同學的感激之情寫下來，交給團支書，團支書逐一地念出來。所寫之事不過是些微不足道的小事，可其中卻飽含真情，每念一張字條時，都會有某位同學因被感激而心情愉悅，寫下感激的同學也在下面默默地祝福。整個團會在輕鬆愉悅的氛圍中結束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個角落，滋潤著每一顆年輕的心。我相信，其他班的同學也和我們一樣，播撒了很多感激的種子，也收穫了很多感激地溫馨。
讓我們感激身邊的同學吧，是他們鼓勵得眼神、真誠的幫助，讓學習中的你信心百倍，是他們加油的吶喊、周到的後勤，使比賽中的你激-情澎湃，是他們殷切的關心、細緻的照料，使生病中的你無比堅強，也正是他們創造著班級的溫馨、構建著學校和-諧，他們的點點滴滴讓我們每一個同學生活的健康、充實、朝氣蓬勃!
我們時常忽略身邊的感動，常常忘卻來自最親近的人的關懷，他年回眸，常有悔疚。同學們，讓我們靜心體會一下來自周圍同學的關心、理解和支援，讓我們仔細品味
剛上小學時，我對同學的概念就是從那時開始有新的認識。
小學一年級時，我和林昊晟都是班上的中隊長，我們幾個一起配合來管理班級。雖然只是短短的一年，但我還是體會到當班委的辛苦，而就在這一年裡，林昊晟給我的幫助很大，每次看著他微笑的樣子，我都會在心裡決定，儘量多剋制自己愛著急的毛玻一個人的快樂開心，都會感染到周圍的人。
五班的人都非常重視集體的榮譽，記得在二年級的校運會，在同學們的鼓勵下，我報名參加了60米短跑，結果成績還不錯，年段第二名。想想如果沒有賽前同學們一起在操場上的訓練，沒有比賽時我們那些非常賣力的啦啦隊，應該也不會有這張獎狀。至今還記憶猶新的是老師在給我們發獎時，沒有參加運動會的同學也跟自己獲獎一樣的開心。很幸運能有這樣的一個集體。
時間箭一般地過，轉眼我們已經五年級了，張老師為了提高我們的寫作水平，在這學期讓我們同學自由組合各個小組來辦週報，我們的陽光小組組合後已經出版了12期了，每週一我最熱切盼望看到的就是我們小組的週報了，這裡面有組員們的努力，但每一期能如期而至，這裡面最大的功勞者是我們的組長任沛鋆。負責催稿，排版，設計，列印，不得不說的是，這個工作還是挺辛苦的，每週末要落實稿子，還要找圖設計，版面又要符號我們“陽光”組的主題，這樣才能在評比中勝出。我在家試過，不輕鬆，但很少聽到任沛鋆的怨言。這種態度讓我在想，我能嗎?“三人行，必有我師焉”，感謝這些有發光點的同學，學習再學習。
同學們之間的相互提醒，暗示，相互間的關懷和給予，常常會有一些我無法言說的感動，這感動使我的內心變得清潔，明亮，豐富而又寬敞。
一下這來自身邊同學的絲絲溫馨和點點甜蜜，讓我們對身邊的同學真誠道一聲：謝謝你，我親愛的同學!