學校排球比賽策劃書範文
排球之球類之一，有很多排球愛好者，學校在閒暇時間舉辦排球比賽，下面是排球比賽策劃書範文，歡迎閱讀參考。
一：
目的 ：
1. 增強協會凝聚力，促進內部溝通，融洽團隊關係，強化管理;
2. 增強團隊競爭力，通過自身實力提升，不斷學習，激發進取精神;
3. 釋放生活壓力，調整心態，認識自身潛力，增強自信心;
4. 提高自我控制能力，從容應對壓力與挑戰。
活動物件 ：舞蹈協會10級幹事 主席團和部長團
形式 ：戶外活動
地點 ：學校排球場
時間 ：xx月xx日週六下午2：00——5：00
後勤安排 ：臨時安排
活動安排
一、開場白
整隊→強調紀律→主席講話→列隊→小活動→分組
二 、 團隊組建
1.根據各部門分成五個小隊
2.五個小隊由部長分別帶開，選定隊長，擬定隊名，篩選隊歌可只唱高-潮部分，敲定隊呼
3.組內成員相互認識
三、 信任背摔（暫定）
1、遊戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展專案，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個遊戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。
2、遊戲人數：各小組為單位進行輪換
3、場地要求：高臺最宜
4、需要器材：束手繩3條 桌子3張 凳子3把
5、遊戲時間：30分鐘左右
6、活動目標：培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
四、 連結加速
1、專案型別：團隊協作型
2、參賽人員：由6名隊員參賽3男3女
3、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米
4、競賽方法：參加遊戲者6人一組，後邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最後一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米以一籃球場寬為準，來回，遊戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名
次，按名次記分。
5、競賽規則：1遊戲過程中隊員必須跳步前進，不允許鬆手一直保持抬起前邊的人的左腿，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始遊戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分;2以各隊最後一名同學通過終點線為準;3比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。
6、活動目的：本活動旨在培養同學們的團結協作精神
五、 心心相印（背夾球）
1、專案型別：雙人協作型、戶外遊戲
2、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：20米
3、需要道具：圓球
4、比賽人數：比賽人數：每隊8到10人，男女搭配
5、詳細遊戲方法及競賽規則：
每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，由本部門下一組開始前進。直到本部門所有隊員進行完畢
1比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。
2途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒
3進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。最先最快完成任務的可隨意懲罰用時最晚的那支隊伍
六、 人椅
1.遊戲型別：團隊遊戲
2.遊戲目的：從本遊戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。
3.遊戲規則和程式：
1、所有的學員都應該圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上;
2、聽從訓練者的指揮，然後每位學員都應該徐徐坐在他後面學員的大腿上;
3、坐下之後，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協力、勇往直前;
4、可以以部門小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目;
七、趣味籃球
1·遊戲型別：團隊競技
2·遊戲目的：追求團隊精神，團隊集體力量大於個人力量
3·遊戲規則和程式：
五五籃球賽，每隊需要求三男兩女，男生不可防守女生，女生可不講究籃球運球，防守等規則，進球積分制，規定時間內，兩隊得分多勝出
八、備用活動方案：
A · 坐地起身
一.專案型別：團隊合作型
二.道具要求：無需其他道具
三.場地要求：空曠的場地一塊
四.專案時間：20分鐘-30分鐘
五.詳細遊戲規則：
1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、隨後依次增加人數，每次增加2個直至10人以上。
在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
六.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該專案主要讓大家明白合作的重要性。
B ． 七彩連環炮
一.專案型別：競技遊戲
二.比賽人數：一隊六名隊員3男3女
三.道具要求：氣球若干
四.場地要求：空曠的大場地
五.遊戲方法：
男女間隔排列，先男後女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。
六.競賽規則：
1、男女必須間隔排列為了增加公平性
2、必須在上一個隊員吹破之後下一個同學才能開始吹，否則將在總個數裡面進行相應扣減。
七.活動目的：本活動旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任。
C · 盲人足球
一.專案型別：團隊協作型
二.道具要求：1個足球要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會滾得太遠、矇眼布。
三.場地要求：空曠的大場地
四.詳細遊戲步驟：
1、每個隊員在自己的小組內找一個異性搭檔。
2、每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的搭檔負責告訴他向什麼方向走、做什麼。”在規定的時間內，看哪一組進的球最多，哪一組就獲勝。
3、五個部門各出兩個兩人小隊，一共十支隊伍。
五.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本遊戲主要為鍛鍊大家的團隊合作能力。
所需道具經費預算
1·一米的繩子30條
2·圓球籃球，足球，排球都行五個
3·氣球2袋
4·棒棒糖等贈獎物品可跟去年一樣每人發一隻，也可作為活動遊戲的獎勵物品
二：
一、比賽目的
為了增強學生的凝聚力，加強新老生的交流，促進各班級的友誼，培養選拔一批優秀的排球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次排球選拔比賽，希望各位同學本著“友誼第一，比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭賽出風格，賽出說平。
二、主辦單位：院活動專案部
參賽單位：大一，大二，大三 三、前期準備工作：
1、裁判：活動部***
2、記錄：學院活動部幹事
3、物力資源：記分牌、排球、秒錶
4、場地：北區排球場
四、工作安排
1、由院學生會人員維持比賽場地的現場秩序、後勤，保持現場衛生。
五、宣傳方式
主要以通知形式到各班宣傳 六、選拔要求
1、身體素質測試，考核候選隊員的速度、耐力及協調能力
2、排球基本能力考察，主要關注候選隊員的排球基礎，如墊球和發球
3、分組對抗，全面考核候選隊員的組織能力、協作能力、應變能力和團隊意識