學校國慶節活動總結

  通過國慶節活動可以引導學生們樹立正確的人生觀、價值觀,培養學生們以愛國主義為核心的民族精神。下面是小編精心為您整理的“年”,僅供參考,希望您喜歡。

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  為熱烈慶祝中華人民共和國成立xx週年,激發廣大師生員工愛國熱情,增強民族自豪感和開拓創新精神,按照縣教育局的工作部署,結合我校的實際情況,開展了以“慶國慶”為主題的系列活動。取得預期的效果,受到廣大師生的歡迎,也在社會上引起了較大的反響。現將過去一階段的工作作如下小結。

  一、成立組織,營造氛圍

  為了把xx小學“慶國慶”系列活動抓系抓實,逐出效果,也為了更好地開展相關活動,我校還專門成立xx小學慶國慶工作領導小組,由xx校長任組長,xx任副組長,由校委會所有成員任成員,xx主任具體負責落實相關工作。

  校的“慶國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節儉、祥和”的總要求,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  二、組織到位活動有效:

  ㈠科學計劃,組織到位

  為了讓活動開展的有條不紊,優質高效。早在開學初,學校就成立了xx小學慶國慶工作領導小組,制定科學的活動計劃,明確責任,序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

  ㈡具體活動

  1、連續舉行兩次大型升旗儀式,其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”,通過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育,並要求四—六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展,使是師生接受了一次集體教育。

  2、舉行“慶國慶”杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比,經過兩個星期的準備,各班級都把黑板報、圖書角、教室牆壁裝扮一新,走進任意一班的教室,一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。

  3、舉行讀一本愛國主義圖書,寫一篇關於讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內容的美術作品等為主要活動內容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續進行之中。

  4、舉行“展紅領巾風采,與祖國供奮進”徵文活動,截至到目前共收到各類稿件139篇,紅領巾廣播站每天都在播出相關作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。

  5、舉行以“弘揚愛國傳統,建設美好校園”為主題的演講比賽,比賽結果六1、六2、五2、四2等班級在同級部勝出。

  6、在9月29日下午,訓練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行,愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩,老師們的合唱《沒有共產黨,就沒有新中國》、《歌唱祖國》更是引起了全場的互動。

  9、9月30日下午,全校各班級舉行“慶祖國xx華誕,建和諧文明校園”的主題隊會活動。

  通過“迎國慶”杯系列活動的開展,豐富了師生課餘的生活,放鬆了身心,釋放了激情,更抒發了愛國情感。

  我們一定在上級的英明領導之下,腳踏實地而又富有創造性的開展好各項工作,向祖國獻禮!

  學校喜迎國慶節活動總結2

  為熱烈迎接國慶節,激發廣大師生員工愛國熱情,增強民族自豪感和開拓創新精神,我校開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。在這普天同慶的日子裡,xx小學的空氣中同樣瀰漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。

  我校為了讓孩子們在國慶節過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結合點,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:

  一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點。

  由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶祝活動。

  班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,五、二班的“我為祖國唱首歌”、三、一班的“我為祖國獻禮”等主題隊會更是班級慶祝活動的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

  二、利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導弘揚民族精神,營造濃厚節日氣氛。

  升旗儀式上,大隊長作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。

  三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。

  利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內容的主題隊會,各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節。

  1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。

  29日這天,一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

  2、中年級學生在28日那天,為祖國朗誦詩歌,孩子們著上節日的盛裝,化好了節日妝,用自己美妙的聲音祝福著祖國。

  3、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達自己對祖國的熱愛。

  四、全面育人,共祝祖國美好未來。

  此次主題活動,做到每一位學生參與,每一位老師參與,積極將活動延伸到社群、校外,做到全員教育,全面教育。

  總之,今年我校的國慶節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,激發了師生們的愛國熱情,倡導了民族精神的弘揚,孩子們紛紛表示要奮發學習,為了祖國美好的明天而努力。

  在活動中,鑄造了團結、奮進的校風,營造了人文、和諧的育人環境,真正將愛國主義教育,振奮民族精神深入人心。

  學校喜迎國慶節活動總結3

  依據縣教體局《關於做好20xx年國慶假期工作安排的通知》,結合學校素質教育活動規劃,xx中積極穩妥地安排了國慶小長假期間學生社會實踐活動,收到良好的教育效果。

  一、科學謀劃,提前運作,重在落實,彰顯特色。

  為做好國慶節小長假期間學生社會實踐工作,學校領導一班人依據學校、學生實際,精心籌備了活動內容,初一年級重點開展了以"幸福久久 孝情綿綿"為宗旨的社會實踐活動,初二年級重點開展了以"齊歡暢迎國慶 共祝願祖國好"為主題的國慶節社會實踐活動。

  活動前印發了兩種社會實踐暨徵文大賽啟示,配發了專用稿紙。政教處、團委共同主持召開了班主任和語文教師會議,對本次活動的目地意義,辦法舉措進行了專題安排。

  結合時令、節令特點,深入開展有益於學生身心健康的社會實踐活動,是xx初中落實素質教育工作的顯著特點。因10月2日是九九重陽節,在此期間開展尊老愛幼教育是傳承中華美德的好時機;今年的10月是新中國成立xx週年華誕,在此期間開展感懷祖國的活動,有助於加深學生對新中國、對民族命運的思考和感悟,因此兩種活動意義深遠。

  二、認真總結,適時表彰,引領方向,倡樹榜樣。

  10月7日下午學生返校後,各班級將學生徵文收交齊,轉交素質教育領導小組,同時上交了各班級活動總結。瀏覽學生參與的活動,深知學生參與之積極,感受之深刻。

  初一年級學生有的認識到了"百善孝為先"的意義,感知到父母、祖輩為家庭付出的艱辛;的展示了"感恩報恩"情操,描述了在健康歡樂的成長中難忘的親人;有的結合戶外活動,描繪了天高雲淡,風清氣正的美好景緻;有的用一封信的形式,寄託了對在外務工的父母的感念;有的把參與的收穫活動記錄了下來,展示了父輩的艱辛,反映了秋天成熟的季節......

  初二年級學生有的用故事的形式,歌頌了偉大祖國的建設者,反映了社會新貌;有的以"我的中國夢"為主題,抒發了愛國愛家的情懷;各類徵文主題鮮明,內容積極健康向上,文風樸實生動,語言清新明快,讀後令人感動。

  10月9日上午,學校素質教育工作領導小組對各班活動情況進行了總結,表彰了23個優秀組織單位,同時向獲獎學生頒發了獎狀和獎品。

  認真總結,有利於調 動參與活動的單位和個人的積極性;適時表彰,有利於提升學生的認知水平;萌山初中開展的兩節社會實踐活動,引領了文化建設方向;促進了學生的參與能力的提升。通過樹標立杆,弘揚了校園新風,展示了xx學子獨有的愛國敬老情懷。

  學校喜迎國慶節活動總結4

  在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節, 我們迎來了祖國媽媽的第xx個生日。在全體師生的共同參與下,我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動,共同慶祝祖國媽媽的生日。

  為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先後組織了“我和我的祖國”系列活動:

  1、組織一堂慶國慶的主題班會

  要求各班班主任在活動時間內上好一堂關於慶國慶的主題教育課,各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

  2.五彩畫筆畫祖國

  學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。

  3.唱響紅歌頌祖國

  9月29日晚,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。

  本次歌詠比賽得到團市委、社群、兄弟學校等方面的大力支援。學校師生共同參與,教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的祝福。

  晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發了我校學生的愛國熱情和集體精神,也激發了學生積極參與集體活動的熱情,達到了育人的目的,再次證明了晚會的成功。

  4.自制版報贊祖國

  在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。

  5、詩歌朗誦比賽

  9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神,培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。

  

  我校按照上級部署,為加強未成年人思想道德建設,增強愛國意識,激發愛國情感。在國慶節期間學校啟動“向國旗敬禮,我的中國夢”網上簽名寄語活動。

  學校領導十分重視這個活動,積極部署我校大隊部廣泛發動各個中隊,踴躍進行網上簽名寄語。利用隊會時間,組織同學們積極開展主題為“向國旗敬禮,我的中國夢”的中隊活動。同學們以極大的熱情投身其中,面對鮮紅的國旗,每個人都肅然起敬,紛紛踴躍發言,抒發自己對祖國的熱愛情懷。“我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,願祖國繁榮昌盛。” “愛祖國、愛老師、愛同學、愛家人,心中有愛,就能做一個有道德的人!”“學會寬容別人,就是學會善待自己。做社會主義合格接班人!做一個對社會有用的人!”這些字字句句都是孩子們心底裡純真的話語!同學們共同表達了對新中國成立66週年的美好祝福,熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。

  活動中,同學們通過網路瞭解國旗旗徽的由來,抗日戰爭的英雄事蹟,以及作為新世紀主人公的優良品質。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感,使同學們積極參加愛國主義教育活動的激情又進一步得到昇華。

  這項專題活動,是我校對同學們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措,是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手,是提高廣大中小學生思想道德素質的有效途徑,是深化“向國旗敬禮,我的中國夢”主題實踐活動的重要載體。

  通過這次活動體會最深的是,同學們利用簽名寄語這種新形式抒發感言、表達心聲,道德情感得以昇華、理想品格得以強化,在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,這次活動,對孩子們的健康成長、全面發展、深化“向國旗敬禮,我的中國夢”具有重大而深遠的意義。