小學的上學期班務工作計劃

  班務工作計劃怎麼寫?看看本篇文章是小編為您整理的小學上學期班務工作計劃,歡迎大家查閱。希望你們喜歡。

  一年級上學期班務工作計劃

  一、班級概況

  本班共有學生52人,其中男生27人,女生25人。剛剛踏入一年級的小朋友,對於學校的日常生活和學習還是不太適應,學校的規章制度對於他們來說是陌生的,我們班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

  二、指導思想:

  認真貫徹德育和少先隊工作的要求,以學生髮展為本,以愉快教育、創新精神和實踐能力為重點,培養集體主義精神,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍。我以培養學生良好習慣為切,提高學生適應生活的能力。讓學生在實踐體驗中感悟並內化為自覺的行為,學會做人、學會合作、學會學習、學會獨立。

  三、工作目標:

  通過對學生進行常規教育,幫助學生明確學習目的,培養學生的基本生活自理能力、行為習慣,在教育工作中,進行系統化、程式化、人性化、生活化的管理,為學生以後的學習生活打下良好的基礎。

  1.加強學生的常規管理,培養學生基本的生活、學習能力,做一名合格的一年級學生。

  2.為每位學生制定學習目標,使每位學生掌握制定的學習內容。

  3.培養班幹部,努力使班幹部成為老師的得力助手。

  4.抓好安全教育,保證學生不出一例安全事故。

  四、具體措施:

  1.抓好學生入學常規教育,特別是一日常規的訓練,開始時一定要到位,使學生的生活規律化並做好督促檢查工作。讓學生學習《小學生日常行為規範》,制定好班規,並讓學生學習,糾正自己的不良行為習慣,讓學生儘快過渡,適應新的學習生活。

  2.研究學生情況,瞭解學生身體狀況、個性特徵、愛好特長及家庭情況、並進行必要的家訪,並做好記錄,為記錄學生的成長打下基礎。

  3.抓好班幹部隊伍建設,在開學兩週內選出班幹部,利用課餘時間對班幹部進行簡單的培訓,提出要求,明確職責。教會他們一些處理班級事務的方法,使他們能起到老師的助手作用。

  4.對學生衛生教育。在開學常規教育中,衛生是必不可少的一項工作,特別是教室衛生,對一些衛生死角,教師一定要在開始時親自動手,對學生進行指導,教會他們怎樣去做,比如拖地,擦窗。要樹立學生的主人公意識,注意衛生的保持,視野範圍內的垃圾要拾起放進垃圾箱。讓學生明白打掃衛生的方法就是保持班級的整潔乾淨。

  5.對特殊學生進行紀律強化訓練,紀律教育是學習教育的前提。對行為習慣較差的學生,要進行個別教育,小組教育,班上教育,幫助他們改正自己的不良行為。樹立他們的集體榮譽感。

  6.加強安全教育、自我保護意識教育,樹立良好的學生形象,注意自我保護安全教育,從而提高自我保護能力。

  7.堅持學校教育與家庭教育相結合,經常進行家訪或請家長來訪,及時與家長溝通,對家長的教育方式方法做出指導,向家長彙報學生在校學習、紀律情況。

  五、月份安排:

  九月:

  1.入學常規教育

  2.瞭解學生,進行家訪

  3.選舉培養班幹部,制定班規,佈置好教室,讓學生在良好學習氛圍中學習。

  4.開主題班會《好好學習,做一名好學生》。

  5.組織學生參加少先隊活動:老師,您辛苦了、民族精神代代傳。

  6.配合體育教師,教會學生做廣播體操。

  7.美化教室,圍繞“教師節”出一期黑板報。

  十月:

  1.繼續加強班級管理,形成更好的學習氛圍。

  2.與家長交談,確定學生的學習目標。

  3.做好學生的廣播操、眼保健操的訓練工作。

  4.開好主題班會《養成良好的行為習慣》。

  5.圍繞“慶祝國慶節”出一期黑板報。

  十一月:

  1.組織學生參加少先隊活動:我們只有一個地球、交通安全知多少。

  2.主題班會《怎麼成為一名合格的小學生》。

  3.組織學生參加安全教育

  十二月:

  1.繼續抓好常規教育。

  2.完成本學期的教學任務,組織學生複習。

  3.積極參加學校組織的安全教育:安全教育之學習安全。

  4.組織學生參加少先隊活動:團結就是力量、誰是我心中的英雄。

  次年一月:

  1.開展慶元旦主題班會《新的一年裡,該做什麼》。

  2.抓好期末複習工作。

  3.對學生進行假期的安全工作教育。

  二年級上學期班務工作計劃

  一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定計劃如下:

  一、常規教育方面

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用學雷鋒、樹新風主題隊會、校園藝術節、兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,採用“衛生小天使”“班級之星”和“光榮榜”等欄目進一步規範學生的行為習慣。對於學生的書寫讀的姿勢,我將採用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督,並在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀律

  課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做遊戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級彙報路隊情況,及時監督,及時管理。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

  四、班幹部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制包括班長和組長,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:進步標兵、班級之星、三好學生、優秀少先隊員、特長生和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。

  這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

  三年級上學期班務工作計劃

  一、指導思想:

  以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  二、工作重點

  一結合各類活動開展有效的德育教育

  1.利用開學第一課學習《小學生日常行為規範》和學校“陽光隊員”秩序並通過各種途徑貫徹執行。

  2.結合學校德育計劃組織學生開展豐富多彩的少先隊活動,培養有責任心能力強的學生組織開展活動,體現生本管理的理念。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。以鼓勵學生爭做合格的小公民。

  3.關鍵是抓好班級的紀律,經常召開班委會議,加強班委成員的責任心,帶動全班學生向著健康積極的班風邁進。

  4.建立平等和諧的家校關係,邀請家長參加進教室聽課活動,虛心接受家長的合理化建議。通過各種途徑開展家訪工作,得到家長的支援與配合,達到家校合力教育學生的目的。隨時進行家訪記錄。

  5.結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育。

  6.組織學生討論制定班級陽光口號、奮鬥目標及班級特色形成班牌內容。

  二抓好常規活動建設良好的班級環境

  1.繼續鼓勵學生為班集體的綠化出力,力爭達到每個窗臺三盆花。

  2.沿用得力的圖書管理員,開展好圖書借閱活動,作好記錄,鼓勵全班學生借閱圖書,繼續培養一批讀書愛好者。

  3.將班級欄目交給用責任心的同學,定期更換內容,隨時補充自主教育欄目。激勵同學們健康成長。

  4.設立崗位責任人,明確分工隨時監督桌套、校服、小黃帽等常規的佩戴情況,獎懲分明,提高班級榮譽感。

  5.開學認真進行教室佈置,營造良好的育人環境。

  6.組建完善班委成員,明確職責,互相監督,提高工作實效。

  7.繼續培養有能力的學生進行黑板報的設計及出版,要求主題必須符合學校德育安排。

  三利用好班主任手冊開展班務工作

  根據班主任手冊中的工作重點展開每週工作,做到提前計劃,提高工作效率。認真真實地做好各類相關的記錄,幫助自己及時反思班務工作中的不足。

  四積極認真參與大課間活動

  要求學生認真做好眼操,依據音樂的指令進行大課間的集隊、做操等一系列活動,我們作為班主任要堅持及時跟班指導,嚴格要求每位學生按照規範動作完成各項操練。

  作為一個班主任,我們深知工作的瑣碎而繁重,但我一定會認認真真對待自己的工作,細細分析孩子們的情況,不忽視一個孩子的成長,與家長建立和諧的育人關係,發現問題及時解決。發揮學生的能動性,努力建設一個生本管理班級,爭取在新學期使自己的班主任工作既輕鬆又有成效。