幼兒園教師師德計劃

  為了全面加強師德師風建設,提高教師的整體素質,如何制定師德工作計劃?下面是小編收集整理的,歡迎閱讀。

  篇一

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  一、指導思想:

  以黨的xx大和xx屆五中全會精神為指導,貫徹落實好《國家中長期教育規劃綱要》精神,以教師職業道德規範為準繩,以更新師德觀念、規範師德行為、提升師德水平為重點,全面貫徹落實科學發展觀,以創優爭先為統領,以“敬業愛生、教書育人”為核心,進一步深化師德建設,提高師德素質,努力建設一支師德高尚、業務精湛、與現代化教育相適應的高素質教師隊伍。繼續深入開展“爭先創優”活動,在教職工中繼續開展以“塑黨性,鑄師魂,創造人民滿意學校”為主題的教育活動。在活動中創新,提高教師隊伍的職業道德水平,促進教育又好又快發展。

  二、目標要求

  以貫徹落實《中小學教師職業道德規範》為中心,以愛崗敬業,、教書育人為核心,以規範教師從業行為為重點,弘揚高尚師德,強化師德教育,力行師德規範,著力解決師德建設中的突出問題。全力打造理念先進,素質一流的教師團隊。

  三、活動內容及具體措施:

  一加強領導,強化師德建設觀念。

  1、學校把師德建設工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統一思想認識,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感,提高活動效率。

  2、做到師德教育經常化、制度化。集中學習與平時學習相結合,集體學習與個人學習相結合,每學期保證安排集中學習不少於八次主要學習《國家中長期教育規劃綱要》。

  3、注重師德建設工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學校師德建設工作健康穩步發展。對於工作熱情高,愛崗敬業、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對於性情急躁、工作尚缺乏經驗的教師,經常過問、指導、提醒,使他們迅速成長起來。

  4、注重師德建設工作的過程性管理。

  二加強學習,提高職業道德素養。

  1、認真組織廣大黨員、幹部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。深刻領會黨的三代領導集體關於科學發展的重要思想,全面實質和根本要求,牢固樹立科學發展的理念,著力形成科學發展的共識,共謀學校的發展。學習xx屆五中全會檔案。

  2、認真組織學習XX年新修訂的《中小學教師職業道德規範》,全面準確理解《規範》的基本內容。學習《教育法》、《教師法》等法律法規和檔案;同時還學習我區法規科規定的法律檔案。深入學習全國教育工作會議精神;結合學習內容,每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。

  3、引導全體教師強化終身學習意識,活到老學到老,不斷適應社會發展變化的需要。教師除掌握好專業知識外,還要積極參加進修深造,從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,以適應素質教育發展的需要。

  4。認真開展“讀教育名篇,學習先進理念”活動。以校為單位,於3月20日之前報所選擇書目,交總校備查,教師必有所學筆記。

  5,。結合支部創先爭優活動,在教師中認真開展好“崗位爭先”活動,強化師德教育培養,要樹立師德典型,大力宣傳校內先進,通過身邊的人和事,教育感動和影響身邊的人,大力弘揚正氣,讓師德優秀的教師揚眉吐氣,是全體教師學有榜樣,趕有目標,大力培養我校重師德和強師德的濃厚氛圍。評選XX年教師區先進,評選校區優秀黨員。召開師德總結表彰大會。

  6。召開輝煌XX年黨的輝煌歷程教師演講會。

  7,開展問卷調查,根據教師的工作對教師進行問卷調查,通過調查寫出學生的反饋意見。

  8,針對教師的實際情況進行評價。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價。寫好反饋意見。

  四、學習紀律

  1、實行校長負責制。

  2、考核小組公正、公開、公平地作好考核工作。

  3、教導處認真做好師德檔案建設工作。

  4、教師按要求準時參加學校統一安排的活動,撰寫不少於3000字的學習筆記。

  5、認真學習我校師德師風建設制度,自覺遵守並主動接受社會監督。

  五、師德師風建設活動考核小組名單

  六,時間安排:

  3月召開師德總結表彰大會。

  3月19日教學開放日

  學習人大報告

  4月;學習《國家中長期教育規劃綱要》

  5月;學習法規科規定的法律條文。

  6月:召開建黨XX週年演講會。

  7月:評選區優秀教師及優秀黨員。

  9月:9月19日教師評價。教學公開日。

  10月:學習18大檔案。

  11月:

  1,問卷調查。及對問卷的總結 。

  2,法制活動月安排。

  12月:結合區督導室和人事科的要求對教師全面評價。寫好總結。評選XX年校的各種先進教師。

  篇二

  為貫徹《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》精神,建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍,根據我園的具體情況,制定本方案。

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“深入學習科學實踐發展觀”為指導,堅持依法治校與以德治校相結合的治校方略,加強師德建設,推動教育創新。以開展師德實踐活動為抓手、以加強師德評估為動力,全面落實教師職業道德建設的若干檔案精神,推動我園教師隊伍整體素質的提高,豐厚我園教育底蘊,迅速形成愛崗敬業、為人師表、無私奉獻的師德風尚,實現“教育好幼兒、服務好家長”之目標。

  二、任務目標

  一教師目標

  1、教師要對教師職業道德有更深入更清晰的認識。理解師德對教育教學的意義和作用。

  2、找出自己的不足和適合自身師德修養的方式,師德修養有所提高。

  3、密切與幼兒、家長的關係,讓幼兒、家長、社會滿意,不出現任何教學事故,為幼兒獻愛心、做好事。

  4、爭做師德標兵。

  二、集體目標

  1、每一位職工都要加入到師德建設活動中來。

  2、相應建立推進師德建設的有效機制。

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