關於教育孩子的電影推薦有哪些

  曾經有一個導演說過,“一部好的電影,改變一個人看待世界的方式。”電影作為一個綜合的藝術體,在孩子的藝術審美啟蒙以及多元世界觀的構建上,具有毋庸置疑的重要作用。那麼關於教育孩子的電影國產有哪些?下面是小編分享給大家的關於教育孩子的電影國產推薦的資料,希望大家喜歡!

  關於教育孩子的電影推薦

  夏洛特的網

  《夏洛特的網》是個關於友誼、磨難的故事,改編自美國散文名家E. B. White所著的同名童話書。從小喜歡動物,長大後更擁有自己農場的作家E.B.White,對於動物的刻劃細膩傳神而不落俗套,故事的鋪陳更是充滿驚奇引人入勝,搭配上流暢生動的行文,讀過的孩子都愛不釋手大呼過癮。根據統計,《夏洛特的網》自一九五二年出版迄今,已經在全球各地以二十三種語言版本推出,總髮行量高達四千五百萬本,數十年來陪伴了世界各地無數兒童與青少年成長,更是老師們閱讀書單中不可或缺的指定書籍,其在歐美經典之地位足堪媲美《小王子》。

  好玩佳佳龜

  佳佳龜是李大米的老師在聯歡會上送給他的禮物.當初李大米並不樂意接受這個又醜又沒用的禮物.可是佳佳龜告訴李大米:只要李大米記住口訣,它就能滿足他三分鐘的願望.什麼口訣呢?就是"好玩兒,佳佳龜,一分鐘在跑,一分鐘在飛,還有一分鐘在打瞌睡."

  在這句口訣的幫助下,李大米看到了自己的過去與未來.在佳佳龜的啟發之下,李大米決定將過去的事情都忘掉,為自己的將來好好打算打算.當然最要緊的任務就是要努力學習,將來不做乞丐,不做清潔工,做一個有知識有學問的科學家.

  從此以後,李大米和佳佳龜成了好朋友,在佳佳龜的幫助之下,李大米做了很多對社會對他人有利的事情.他幫助盲人叔叔看見了自己的女兒,還把盜竊銀行的小偷送到了警察局;它幫助愛花如命的老科學家實現了自己的願望,還把幸運大獎送到了真正中獎人的手裡……他還知道了為人父的難處,知道了人要以誠為本,知道了做人要有一顆愛心,他還知道了很多很多……

  別惹螞蟻

  10歲小男孩盧卡斯最近正經歷著人生“最”痛苦的事情,剛搬到陌生的新家,在學校沒交到一個朋友,在家裡老被姐姐蒂凡妮取笑,父母又忙著計劃結婚紀念日旅行完全忽略他,連一向最好的奶奶也光顧著為八卦雜誌上講的外星人入侵憂心忡忡,更糟糕的是,他還成了鄰居小霸王史蒂夫欺負的物件!

  手無縛雞之力的盧卡斯只好把怒氣全出在後院的蟻丘身上,他用水槍製造了螞蟻王國的一場大洪水,一瞬間破壞了螞蟻們的家園。可盧卡斯不知道的是,他眼中的“愚蠢小螞蟻”卻擁有一個完整齊備的王國,憤怒的螞蟻們經過審判商討,決計要讓盧卡斯受到教訓。

  巫師螞蟻薩克用研製出來的神奇藥水,將盧卡斯變成了螞蟻般大小,並把他帶回了螞蟻王國。在王國裡,被判做苦工的小男孩必須學習如何在昆蟲世界生存下來,而在和螞蟻們漸漸成為朋友的他,也最終領悟到了人生意義,並決定向陷入危機的昆蟲世界伸出援手。

  這是一部很有教育意義的電影,讓觀眾有所觸動,理解了動物是我們人類的朋友。

  川川和洋洋

  《川川和洋洋》又名《舊照片》,本片講述了兩個來自單身家庭的孩子在父母雙亡後生活的故事。拍這部電影是為了鼓勵四川地震中的那些小孩子們,導演說當時被地震中的一些小孩感動而決定接下這一部電影,為的是希望他們都可以向電影中的川川和洋洋兩兄弟一樣堅強,不向生活帶來的困難所屈服。

  小淘氣尼古拉

  小淘氣,尼古拉是個想像力豐富的小學生,每天上學時有一群棒透了的死黨一塊玩,與爸媽一起的三人和樂小家庭也是開開心心的……不過自從媽媽懷孕之後,一切都變得不一樣了。

  古靈精怪的死黨們開始危言聳聽,誇大其辭的描述「101種棄養小孩的方式」,像是假裝去郊遊然後把小孩丟在森林中,搞得尼古拉很憂鬱,真的開始擔心自己會被爸媽遺棄。果然,這天爸媽突然提議要去郊外散心,這可把尼古拉嚇壞啦,趕緊向死黨們求救。於是一群小學生異想天開,想出一連串搞笑奇謀,展開「保衛尼古拉大作戰」……結果不只徒勞無功,而且還把全鎮上下搞得人仰馬翻!但誰曉得原來一切都是誤會一場,媽媽其實沒有懷孕啊……不過,生命中處處皆意外,尼古拉與他的親愛爸媽,又會遇上什麼意料不到的大驚喜呢?

  千與千尋

  10歲的小學四年級生,隨父母搬家到新城鎮,然而事與願違卻進入了一個神祕的城鎮,為了拯救變成豬的父母,她留在澡堂“湯屋”工作,逐漸成長。湯婆婆為了控制來到這裡的人,將她名字改為小千。忘記後白龍幫她找回並說回家時要用。這個角色跟宮崎駿以往動畫中的女主角相比,顯得相貌平平,是被刻意塑造成這樣一個鄰家女孩的形象的。宮崎駿本人承認,這個角色是根據他朋友的女兒的形象設計的,真實的表現了一個現代日本普通小女孩的形象。

  家長教育孩子的至理名言

  1.影響孩子成績的主要因素不是學校,而是家庭。

  2.如果家庭教育出了問題,孩子在學校就可能會過得比較辛苦,孩子很可能會成為學校的“問題兒童”。

  3.成績好的孩子,媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真,越有條理,越有禮貌,孩子成績就越好。

  4.貧窮是重要的教育資源,但並非越貧窮越有利於孩子的成長。做父母的,需要為孩子提供基本的文化資料,不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

  5.富裕是另一種更高階的教育資源,西方人的經驗是:“培育一個貴族需要三代人的努力。”“階層是會遺傳的。”但是,更高階的教育資源需要有更高階的教育技藝,如果沒有更高階的教育技藝,富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。

  6.不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學歷,但不見得有文化。如果家長不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,無論他擁有多高的學術水平,他也是沒有文化的人。

  7.父母可以把孩子作為世界的中心,但是不要忘了,父母也要過獨立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉而沒有了自己的生活主題,這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯,並不是孩子離不開父母,而是父母離不開孩子。

  8.父母需要承擔教育孩子的責任,不過,也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閒生活。“沒有責任感傷害別人,太有責任感傷害自己。”吳稼祥語

  9.如果孩子一哭鬧就緊張投降勸哄,那麼孩子就會利用父母這個特點經常糾纏父母,提出更多的要求。所以,孩子哭鬧,不要著急上火,把他當成吃飯穿衣一樣平常對待,有理有度的幫助孩子分析問題的原因和解決方法,家長要允許孩子哭,有不哭不鬧無病無災長大的孩子嗎?

  10.夫妻關係影響孩子的性格。一個男人如果不尊重他的妻子,那麼,他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學。一個女人如果不尊重她的丈夫,那麼,她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。

  11.家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負責任,去掉可能沾染的各種汙穢,培育人身上的精神“種子”,讓人可以呼吸高山空氣,讓人可以揚眉吐氣。

  12.有修養的父母是“伏爾泰主義者”,“我不同意你的觀點,但我誓死捍衛你說話的權利”。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理,耐心的徵求孩子的意見。不要指望打罵孩子就能讓孩子學會服從。殺雞給猴看的結果是:猴子也學會了殺雞。

  13.讓孩子成為既有激情又有理智的人。“沒有激情,任何偉業都不可能善始,沒有理智,任何壯舉都不能善終。”

  14.讓你的孩子成為有教養的人,有教養從守時,排隊,在公共場合不大聲說話,不輕易發怒開始。

  15.做人要厚道。如果你的孩子比較厚道,請不要嘲笑他的軟弱。喜歡佔小便宜的人,往往吃大虧,因為他被別人厭惡。願意吃小虧的人,將來會佔大便宜,因為他被人喜歡。

  16.身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人,性格陽光。身體不好的人,做事猶猶豫豫,躲躲閃閃,說話吞吞吐吐。

  17.不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那裡度過,等到孩子6歲時父母再把孩子接回來上小學,那麼,這個孩子在小學要麼成為默默無語的沉默者,要麼成為無法無天的搗亂者。

  18.經常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起進餐,二是邀請孩子一起修理玩具,傢俱或衣物,偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事並邀請孩子自己講故事。

  19.如果沒有特別困難,父母最好每天趕回家和孩子一起進餐。家庭的共同價值觀,就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來。

  20.給孩子講故事並邀請孩子自己講故事,讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習慣,讓孩子儘早學會獨立閱讀,儘早養成終身閱讀的習慣。“只要還在讀書的人,就不會徹底墮落,徹底墮落的人是不讀書的。”從來不給孩子講故事的父母,是不負責任的父母。

  家長教育孩子的建議

  ▊ 1、尊重與欣賞老師的習慣

  其師,信其道。學生更要尊重老師,適應老師,並學會欣賞自己的老師。從現在適應老師,長大了適應社會。不會稍不如意就埋怨環境。

  ▊ 2、自學預習的習慣

  提前預習,是培養自主學習的精神和自學能力、提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材,自主查詢資料,研究新知識的要點、重點,發現疑難問題,從而可以在課堂內重點解決,掌握聽課的主動權,使聽課具有針對性。

  ▊ 3、專心上課的習慣

  教與學應該同步,應該和諧,因此學生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認真聽同學發言,抓住重點、難點、疑點,邊認真聽邊積極思考。

  哪怕是你已經超前學過了,也還是要認真聽,要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析,找出解決問題的最佳途徑。並在這過程中,儘量多理解記憶一些東西。

  ▊ 4、認真觀察,積極思考的習慣

  對客觀事物的觀察,是獲取知識最基本的途徑,也是認識客觀事物的基本環節,因此,觀察被稱為學習的“門戶”和開啟智慧的“天窗”。每一位同學都應當學會觀察,逐步養成觀察意識,學會恰當的觀察方法,養成良好的觀察習慣,培養敏銳的觀察能力。

  ▊ 5、善於提問的習慣

  我們要積極鼓勵學生質疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學,問家長。學問、學問,學習就要開口問,不懂裝懂最終害自己,提問是主動學習的表現,能提出問題的學生是學習能力最強的學生,是具有創新精神的學生。

1.家長教育孩子有什麼智慧

2.有關教育孩子心得體會

3.關於教育孩子的公眾號

4.教育孩子的主題演講稿

5.古代教育孩子的著名故事