黨性修養存在的問題分析
分析黨性修養存在的差距並找出原因的過程，是黨員深化學習、接受教育、鍛鍊黨性、增強黨性的過程。下面是小編為大家收集整理的篇，歡迎大家閱讀。
篇一
黨的十六屆四中全會根據十六大的決策，在認真總結試點經驗的基礎上，對在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動作了部署。這是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的一個重大舉措，是實現全面建設小康社會巨集偉目標的重要保證，是推進黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程。今年一月份以來，我根據局機關黨委、司黨支部的安排和部署，通過多次集體學習和認真自學，對進行這項活動的緊迫性和必要性有了新的認識，對在新時期如何保持共產黨員的先進性有了新的體會。在此基礎上，通過對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求以及我局、我司保持共產黨員先進性的具體標準等，通過與支部成員談心，通過自己查、群眾提、上級點、互相幫的方式，通過進行自我批評，對自己的實際工作及思想動態進行了深入剖析，找出了自己在學習積累、工作態度、調查研究等方面存在的問題，經過認真剖析思想根源，明確了整改方向，制定了整改措施。
一、存在的問題
根據自查、談心及支部反饋意見的結果，總結出以下幾方面的問題：
一通過政治理論和業務學習，對我國的國情、糧情有了一定的瞭解，但系統性、深度和廣度還不夠。一直以來，我始終堅持不懈地學習：認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨中央提出的一系列思想觀點;認真學習黨中央、國務院關於糧食流通體制的一系列重大方針、政策，瞭解糧食工作的歷史、現狀，通過學習不斷提高自己的政治理論水平和業務水平。但從實際工作看，還存在兩方面的問題：一是理論學習不繫統。在起草一些檔案或材料時，會遇到對有些提法掌握不準確、對有些觀點理解不透徹等問題，需要經常翻閱資料，做應急性學習，難以做到理論化、系統化。二是業務學習不深入。對有些糧食流通體制改革的重大問題的學習不夠深入，如怎樣進行直接補貼才能保護和調動農民的種糧積極性?最低收購價格政策執行機制以及執行最低收購價格帶來的影響及效果?怎樣解決“三老”歷史包袱，既能使企業輕裝上陣，又不會使國家遭受損失?等等。還有，也是更重要的，怎樣建立起農民持續增收的長效機制，糧食總量平衡機制?這些深層次的問題思考得不是很深入。
二通過個人不懈努力，較好地完成了各項工作任務，但工作的積極性、主動性還不夠。所謂“積極性、主動性不夠”，是指在完成領導交辦任務和日常工作之餘，較少主動地去學習、去思考、去研究問題，和“政策研究”的職位要求相比，還有一定的差距。
三通過調研對基層情況有了一定的瞭解，但深入、細緻、全面的調研還不夠。參加工作以來，根據領導的指示和工作的需要，參加了清倉查庫、直接補貼、糧食收購、企業改革以及地方儲備等有關問題的調研，對基層的情況有了一定的瞭解，但這種調研都是臨時的、針對某一具體問題的調研，且由於時間關係，調研難以細緻、深入，對問題產生的歷史原因和現實原因把握不準，提出的建議也就難以切合實際，解決問 題的措施也就缺乏可操作性。
二、產生問題的思想根源
通過認真剖析和聽取支部其他黨員及群眾的意見，我認為之所以出現上述的問題，主要有以下幾方面的原因：
一是對學習的重要性和必要性認識不足，與《黨章》的要求有一定的差距。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺的行動。就此，《黨章》中作出規定：黨員要“認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。”工作中，之所以存在宗旨觀念不牢、理論水平不高、業務思考不深入等問題，關鍵就在於沒有按照黨章的要求，放鬆了自身的學習，有時把工作作為硬指標，把學習當作軟任務，出現了學習與工作脫節的現象。
二是滿足於現狀，缺乏鑽研精神，發揮先鋒模範作用不夠強。如X局長在我局保持共產黨員先進性教育活動動員大會上指出的：不善於思考、不善於創新，不思進取，安於現狀，工作的積極性、主動性較差。工作中，滿足於完成手頭的各項工作任務，把工作忙作為不深入學習的藉口;在空閒時不能給自己壓擔子;無論是理論學習還是業務知識，對有些問題滿足於知其然而不鑽研其所以然。這些，是與實踐“三個代表”重要思想不相適應的，是與建設學習型社會、學習型機關和學習型、創新型黨員隊伍不合節拍的，是與發揮黨員的先鋒模範作用格格不入的，也是需要在今後的工作中認真克服加以解決的。
三是工作不夠深入，與群眾聯絡不夠密切。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，“密切聯絡群眾”是我黨三大作風之一，尊重群眾的首創精神也是我黨農村工作尤其是農村改革取得重大進展的法寶，因此，瞭解基層不全面、調研不深入，從近期看不利於解決好糧食問題，從長遠看將影響“三農”問題的有效解決。對於我們搞糧食工作的同志來說，在工作中中必須深入群眾，依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，始終不渝地堅持執政為民。
三、下一步整改的任務目標和整改措施
通過分析個人存在的問題以及產生問題的思想根源，結合本人的實際，提出下一步整改的措施和目標。
一是牢固樹立共產主義理想信念，提高個人的黨性觀念，自覺學習政治理論和糧食業務，持之以恆，不斷提高自己的政治理論水平水平和業務水平，努力使自己成為一名政治素質高、業務能力強的糧食工作者。
二是牢記黨的先鋒隊性質，勤於學習、善於創新、甘於奉獻，深入研究糧食業務，廣泛學習政治、經濟、科技文化知識，提高為人民服務的本領，按照黨員的標準和要求，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻，在工作、學習和生活中發揮黨員的先鋒模範作用。
三是要密切與廣大人民群眾的聯絡，始終做到“情為民所繫，權為民所用，利為民所謀”，在深入群眾、全面調研、瞭解基層的基礎上，結合自己的所學，提出切合實際的工作思路，做“三個代表”重要思想的忠實擁護者和實踐者。
篇二
黨的十六屆四中全會根據十六大的決策，在認真總結試點經驗的基礎上，對在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動作了部署。這是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的一個重大舉措，是實現全面建設小康社會巨集偉目標的重要保證，是推進黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程。今年一月份以來，我根據局機關黨委、司黨支部的安排和部署，通過多次集體學習和認真自學，對進行這項活動的緊迫性和必要性有了新的認識，對在新時期如何保持共產黨員的先進性有了新的體會。在此基礎上，通過對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求以及我局、我司保持共產黨員先進性的具體標準等，通過與支部成員談心，通過自己查、群眾提、上級點、互相幫的方式，通過進行自我批評，對自己的實際工作及思想動態進行了深入剖析，找出了自己在學習積累、工作態度、調查研究等方面存在的問題，經過認真剖析思想根源，明確了整改方向，制定了整改措施。
一、存在的問題
根據自查、談心及支部反饋意見的結果，總結出以下幾方面的問題：
一通過政治理論和業務學習，對我國的國情、糧情有了一定的瞭解，但系統性、深度和廣度還不夠。一直以來，我始終堅持不懈地學習：認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨中央提出的一系列思想觀點;認真學習黨中央、國務院關於糧食流通體制的一系列重大方針、政策，瞭解糧食工作的歷史、現狀，通過學習不斷提高自己的政治理論水平和業務水平。但從實際工作看，還存在兩方面的問題：一是理論學習不繫統。在起草一些檔案或材料時，會遇到對有些提法掌握不準確、對有些觀點理解不透徹等問題，需要經常翻閱資料，做應急性學習，難以做到理論化、系統化。二是業務學習不深入。對有些糧食流通體制改革的重大問題的學習不夠深入，如怎樣進行直接補貼才能保護和調動農民的種糧積極性?最低收購價格政策執行機制以及執行最低收購價格帶來的影響及效果?怎樣解決“三老”歷史包袱，既能使企業輕裝上陣，又不會使國家遭受損失?等等。還有，也是更重要的，怎樣建立起農民持續增收的長效機制，糧食總量平衡機制?這些深層次的問題思考得不是很深入。
二通過個人不懈努力，較好地完成了各項工作任務，但工作的積極性、主動性還不夠。所謂“積極性、主動性不夠”，是指在完成領導交辦任務和日常工作之餘，較少主動地去學習、去思考、去研究問題，和“政策研究”的職位要求相比，還有一定的差距。
三通過調研對基層情況有了一定的瞭解，但深入、細緻、全面的調研還不夠。參加工作以來，根據領導的指示和工作的需要，參加了清倉查庫、直接補貼、糧食收購、企業改革以及地方儲備等有關問題的調研，對基層的情況有了一定的瞭解，但這種調研都是臨時的、針對某一具體問題的調研，且由於時間關係，調研難以細緻、深入，對問題產生的歷史原因和現實原因把握不準，提出的建議也就難以切合實際，解決問 題的措施也就缺乏可操作性。
二、產生問題的思想根源
通過認真剖析和聽取支部其他黨員及群眾的意見，我認為之所以出現上述的問題，主要有以下幾方面的原因：
一是對學習的重要性和必要性認識不足，與《黨章》的要求有一定的差距。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺的行動。就此，《黨章》中作出規定：黨員要“認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。”工作中，之所以存在宗旨觀念不牢、理論水平不高、業務思考不深入等問題，關鍵就在於沒有按照黨章的要求，放鬆了自身的學習，有時把工作作為硬指標，把學習當作軟任務，出現了學習與工作脫節的現象。
二是滿足於現狀，缺乏鑽研精神，發揮先鋒模範作用不夠強。如X局長在我局保持共產黨員先進性教育活動動員大會上指出的：不善於思考、不善於創新，不思進取，安於現狀，工作的積極性、主動性較差。工作中，滿足於完成手頭的各項工作任務，把工作忙作為不深入學習的藉口;在空閒時不能給自己壓擔子;無論是理論學習還是業務知識，對有些問題滿足於知其然而不鑽研其所以然。這些，是與實踐“三個代表”重要思想不相適應的，是與建設學習型社會、學習型機關和學習型、創新型黨員隊伍不合節拍的，是與發揮黨員的先鋒模範作用格格不入的，也是需要在今後的工作中認真克服加以解決的。
三是工作不夠深入，與群眾聯絡不夠密切。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，“密切聯絡群眾”是我黨三大作風之一，尊重群眾的首創精神也是我黨農村工作尤其是農村改革取得重大進展的法寶，因此，瞭解基層不全面、調研不深入，從近期看不利於解決好糧食問題，從長遠看將影響“三農”問題的有效解決。對於我們搞糧食工作的同志來說，在工作中必須深入群眾，依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，始終不渝地堅持執政為民。
三、下一步整改的任務目標和整改措施
通過分析個人存在的問題以及產生問題的思想根源，結合本人的實際，提出下一步整改的措施和目標。
一是牢固樹立共產主義理想信念，提高個人的黨性觀念，自覺學習政治理論和糧食業務，持之以恆，不斷提高自己的政治理論水平水平和業務水平，努力使自己成為一名政治素質高、業務能力強的糧食工作者。
二是牢記黨的先鋒隊性質，勤於學習、善於創新、甘於奉獻，深入研究糧食業務，廣泛學習政治、經濟、科技文化知識，提高為人民服務的本領，按照黨員的標準和要求，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻，在工作、學習和生活中發揮黨員的先鋒模範作用。
三是要密切與廣大人民群眾的聯絡，始終做到“情為民所繫，權為民所用，利為民所謀”，在深入群眾、全面調研、瞭解基層的基礎上，結合自己的所學，提出切合實際的工作思路，做“三個代表”重要思想的忠實擁護者和實踐者。
篇三
我擔任XX鄉黨委書記已經整整一年時間了，在一年的工作和學習中，尤其在省委黨校近兩個月生活和學習，認真聆聽各位講師高屋建瓴的講座，作為一名來自基層的黨員幹部，對黨性修養的重要性和必要性，啟發很大、感觸頗深。為不辜負黨和人民的重託，創造性地做好本職工作，本人對自身黨性修養進行了深入的剖析，查找出了存在的深層次問題入和產生的原因，並結合實際，確定了下步努力方向。
一、存在的問題
一知識更新與肩負的重擔不完全適應。當前，鄉黨委的主要工作就是發展一方經濟、致富一方百姓、維護一方穩定，帶領廣大幹部群眾實現強鄉富民目標。而在實際工作中，由於自己忙於事務多，自覺學習時間少，對黨在農村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面，面對新形勢下的新要求，決定了自己必須努力學習、不斷提高決策水平和領導能力、切實掌握市場經濟規律，才能提高駕馭全域性的本領、才能更好地適應本職工作的要求。
二思想觀念與發展的要求不完全適應。面對本鄉“農業不強、工業很弱”的現狀，雖然發展的意識很強、想法很多，很想在現有工作崗位上有所作為，但受“資源論”、“交通論”、“人脈論”等一些因素影響，造成思路不寬、方法不得當，不能真正地跳出XX、發展XX。一個鄉鎮經濟發展快慢、事業成功與否，關鍵看黨委班子思想是否真正解放、觀念是否真正更新，作為鄉鎮黨委書記?必須正確估價我們面臨的經濟形勢和挑戰，著眼長遠規劃、理清目標思路、制定具體措施，使鄉域經濟儘快步入快車道從而在增比進位上取得新進展。
三工作實際與群眾的期望不完全適應。XX群眾反映出來的實際問題表明，我們所做的工作與群眾的要求還有一段距離，我和班子成員所取得的工作成績，在群眾的滿意度上還要進一步提高。當前，全鄉農民群眾增收緩慢，鄉域經濟發展不足，鄉財政實力不強，一些群眾普遍關心的熱點和難點問題還沒有從根本上得以解決。一些上訪戶特別是幾個典型性的纏訪訪的訴求，沒有得根本解決，這些問題處理不好，勢必影響黨委、政府在人民群眾中的威信，勢必影響廣大群眾對我們的信任，勢必影響全鄉增比進位目標的實現。
二、問題產生的主要原因
一放鬆了思考。在農村工作，一定的時間忙於經常性、日常性的工作，從而造成沒有足夠的時間用於調研、用於思考，工作上不求創新、作風上不求深入，與同志們談工作任務時多、談思想聽取意見時少，沒有全面瞭解群眾思想動態和工作中存在的困難。
二放鬆了學習。自己作為一名黨的基層幹部，遇到了一些新情況、新問題，工作的著力點放在瞭如何迅速熟悉情況、化解矛盾、使工作步入良性發展軌道上，而放鬆了對政治理論的學習、對政策法規的學習，即使參加一些學習活動，也是淺嘗則止、未深入進去、且聯絡實際也不夠。由於帶頭學習做得不夠好，造成鄉機關學習氛圍也不濃厚。
三放鬆了拼勁。作為一名基層領導?首要任務就是要為黨和人民的事業鞠躬盡瘁?不管遇到多大的困難和問題?我們都應該盡心盡力的去做?去努力克服?想盡千方百計給予解決這是我們的職責。但自己總感到鄉鎮工作複雜,思想上求穩,無形中形成了發展上的障礙,加之一些矛盾和問題一時又難以解決,造成工作上有些瞻前顧後。
三、今後努力方向
通過自我剖析和黨性鍛鍊，自己思想認識有了新的提升責任意識有了新的增強，自身建設有了新的標準，奮鬥方向有了新的目標。在今後的工作和學習期間我將努力當好表率。
一樹立自強的理念，做力爭上游的表率。將把廣大全鄉群眾對我的殷切期望作為自己幹好工作的不竭動力，腳踏實地、埋頭苦幹，從群眾最不滿意的事抓起、從群眾最希望辦的事做起，努力改變工作方法、不斷改進工作作風，堅持高標準抓好經濟、黨建等方面的工作，用一流的幹勁、一流的作風、一流業績報答黨和人民對我的厚愛。
二樹立榜樣的理念，做加強學習的表率。結合自身的工作實際，學以致用，堅決克服“工學”矛盾。在確保組織上要求的學習任務外，抽出休息時間多學，在班子和全鄉幹部中帶好頭。安排和組織好黨委中心學習小組和鄉機關幹部的學習，健全學習制度、落實學習內容、注重學習方法、講究學習效果，著力建設學習型機關，通過加強學習來提高全鄉幹部的整體素質和業務能力。
三樹立發展的理念，做解放思想的表率。將著眼於寬廣的思路、嶄新的視野、有力的舉措來推動全鄉經濟和各項事業的快速發展，將努力增強加快經濟發展的緊迫意識和危機意識，注重開動腦筋，著力研究適應農村新形勢發展的新方法和新舉措，將立足資源優勢，瞄準市場前景，突出工作重點，大力發展特色產業，將帶頭轉變觀念、帶頭開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，帶出一個敢為人先、爭創一流的好班子。
四樹立奉獻的理念，做勤奮工作的表率。作為黨委書記，在一個班子中是班長、是領頭人，自己將時刻意識到肩上沉甸甸責任。將繼續保持旺盛的工作鬥志、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和責任感，心繫群眾、獻身事業，不畏壓力、勇挑重擔，切實肩負起富民強鎮的神聖使命。
五樹立楷模的理念，做嚴格自律的表率。堅持嚴於律己，帶頭執行廉潔自律的規定，非份之想不想、非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發、實事求是的思想路線，主動深入基層，傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦、踏踏實實為群眾解決實際困難。時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛鍊，做敢於負責的模範、做善於團結的模範、做聯絡群眾的模範、做廉潔奉公的模範，清清白白為官、堂堂正正做人、紮紮實實辦事?努力為班子做出榜樣。
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