千字文文言文閱讀原文及答案

  千字文,由南北朝時期樑朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂、一千個漢字組成的韻文。下面是小編為你整理的《千字文》文言文閱讀原文和答案,一起來看看吧。

  《千字文》文言文閱讀原文

  文徵明臨①寫《千字文》,日以十本為率②,書遂大進。平生於書③,未嘗苟且,或答人簡札④,少不當意,必再三易之不厭,故愈老而愈益精妙。

  選自《書林紀事》

  【注】①臨:臨摹,學習。②率:標準。③書:書法。④簡札:信件,書信。

  《千字文》文言文閱讀題目

  題目一

  12.用“/”劃分下面句子的朗讀節奏。2分

  或 答 人 簡 札

  13.通讀全文,你從中得到了什麼啟示?3分

  題目二

  10、解釋加點的詞 3分

  1少不當意 少: 2必再三易之不厭 易: 3未嘗苟且 苟且:

  11、用現代漢語翻譯“日以十本為率,書遂大進。”的意思。2分

  12、概括說說文徵明之所以能成為書法大家的原因。2分以及你從中受到的啟示。1分

  《千字文》文言文閱讀答案

  12.或 / 答 人 簡 札

  評分意見:此題共2分。

  13.做事要認真,一絲不苟。

  評分意見:此題共3分,意思對即可。

  10、1“少”同“稍”。稍微。2“易”:修改。3苟且:馬虎,不認真。

  11、文徵明每天按照寫完十本作為標準來練習,書法就迅速進步起來。

  12、刻苦、認真。啟示:一個人要有所成就就必須付出艱辛的努力和有認真精益求精的精神。

  《千字文》文言文閱讀作品賞析

  由汪嘯尹纂輯、孫謙益參注的《千字文釋義》將《千字文》分為四個部分,他們稱之為四章。

  從第一句“天地玄黃”開始,至第三十六句“賴及萬方”為第一部分;

  從第三十七句“蓋此身發”開始,至第一百零二句“好爵自縻”為第二部分;

  自第一百零三句“都邑華夏”起,至第一百六十二句“巖岫杳冥”為第三部分;

  自第一百六十三句“治本於農”起,至第二百四十八句“愚蒙等誚”為第四部分。

  最後還有兩句“謂語助者,焉哉乎也”,沒有特別含義,將其單列出來。

  《千字文》第一部分從天地開闢講起。有了天地,就有了日月、星辰、雲雨、霜霧和四時寒暑的變化;也就有了孕生於大地的金玉、鐵器劍、珍寶、果品、菜蔬,以及江河湖海,飛鳥游魚;天地之間也就出現了人和時代的變遷。在此,《千字文》講述了人類的早期歷史和商湯、周武王時盛世的表現,即文中所說的“坐朝問道,垂拱平章。愛育黎首,臣伏戎羌。遐邇一體,率賓歸王。鳴鳳在樹,白駒食場。化被草木,賴及萬方”。

  《千字文》的第二部分重在講述人的修養標準和原則,也就是修身工夫。指出人要孝親,珍惜父母傳給的身體,“恭惟鞠養,豈敢毀傷”,做人要“知過必改”,講信用,保持純真本色,樹立良好的形象和信譽,“信使可覆,器欲難量。墨悲絲染,詩讚羔羊”及以下四句講的就是這個意思。接著文中對忠、孝和人的言談舉止、交友、保真等方面進行了深入的闡述。

  《千字文》的第三部分講述與統治有關的各方面問題。此章首言京城形勝,極力描繪都邑的壯麗,“宮殿盤鬱,樓觀飛驚”。京城之中彙集了豐富的典籍和大批的英才,“既集墳典,亦聚群英”,這是第三部分的第二層意思,重在敘述上層社會的豪華生活和他們的文治武功。這部分最後描述了國家疆域的廣闊和風景的秀美:“九州禹跡,百郡秦並……曠遠綿邈,巖岫杳冥。”

  《千字文》第四部分主要描述恬淡的田園生活,讚美了那些甘於寂寞、不為名利羈絆的人們,對民間溫馨的人情嚮往之至。汪嘯尹、孫謙益的《千字文釋義》認為這部分是講“君子治家處身之道”,其觀點有一定道理,但顯得牽強,所以不加採用。

  《千字文》在內容上熔各種知識於一爐,並通篇貫穿以統一的思想,脈絡清晰,語言洗練。它的長處後來為《三字經》所吸取。