審計局講道德有品行心得體會
“講道德、有品行”無論是針對黨的組織建設還是針對社會建設都有一定的時代意義。下面是小編整理的，歡迎借鑑。
當前，“兩學一做”學習教育正在全黨深入開展，作為執法監督部門的審計幹部，不能僅僅只滿足於精湛的專業知識、出色的工作能力，更應作講道德、有品行的表率。
審計幹部應當加強自身建設，自覺塑造高尚人格品質。要正氣凜然，廉潔奉公，決不能利用審計執法權謀取個人私利或者小團體利益，自覺抵制不正之風，堅持維護黨和國家的尊嚴;要言行一致，表裡如一，忠誠老實，堅持真理，不唯書，不唯上，只唯實;要謙虛謹慎，不恥下問，尊重科學，尊重知識，尊重群眾的智慧，尊重集體的決定;要胸襟豁達，尊重人才，大公無私，善於團結他人開展工作;要不圖名、不圖利，不務虛名，不阿諛奉承，不人云亦云;要講黨性、重品行、作表率，充分發揮黨員的先鋒模範作用;要敢於碰硬，敢於亮劍，勇於揭露違紀違法行為，努力塑造經濟衛士高尚人格品質。
審計幹部應當弘揚真善美的價值追求，做講道德、有品行的合格審計人。這是共產黨員道德品行合格的核心要求。“百行德為首，百業德為先”。道德高尚是清正廉潔的基礎。反覆強調：“道德問題始終是黨員幹部做人為官的首要問題，全黨同志特別是領導幹部一定要講修養、講道德、講廉恥，追求積極向上的生活情趣，養成共產黨人的高風亮節，做到富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈。”審計幹部必須要自覺把講道德、有品行作為自己人生的必修課，深入學習關於社會主義核心價值觀、黨員幹部道德修養等方面的重要論述，堅持以社會主義核心價值觀塑造自己的道德品行，從道德模範、“最美人物”、優秀黨員身上獲取道德正能量，從一些因道德滑坡、品行低下、行為失範而栽跟頭的黨員幹部的典型案例上受到警示，自覺傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，做到明大德、守公德、嚴私德，堅守共產黨人的精神高地。審計幹部必須要“常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心”，時時刻刻把《條例》《準則》《問責》等一系列黨規黨紀放在心坎上，切實做到不忘初心，潔身自愛，出汙泥而不染。審計幹部必須要認真踐行審計人員核心價值觀，堅持自重、自省、自警、自勵，始終保持積極健康的生活方式，大力弘揚向真向善向美的價值追求，堅持依法審計、文明審計，做到以理服人、不以勢壓人，努力做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低階趣味的人、一個有益於人民的人，努力以共產黨人的道德人格力量去贏得人心、成就事業。
今天，我很榮幸地站在這裡與大家一起學習交流黨員如何成為一個講道德、有品行的人這個話題。義大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有高尚道德和品行的知識者，對於全國八千七百多萬黨員同志更是如此。
首先，我想跟大家分享這樣一個小故事。一個單身女子搬了家，晚上忽然停電，她趕緊點起了蠟燭。忽然聽見有人敲門。開門一看，原來是隔壁的小孩子， 只見他緊張地問：“阿姨,你家有蠟燭嗎?” 女子想:天哪，剛來就借東西,以後就更沒完沒了了。於是她冷冰冰地說：“沒有!" 小孩笑了，還帶著一絲得意： “我就知道你家沒有!媽媽怕你害怕,讓我給你送蠟燭來了。” 聽到這裡，相信大家都跟我一樣，心中湧起一股暖流。 城市的鋼筋混凝土隔絕了鄰里之間的實際距離，但不知從何時開始，人們的心理距離也慢慢拉開，面對許多事情，逐漸變得冷漠，內心慢慢麻木。鄰居之間的感情,不都是一個先付出,另一個才知道回報對方的付出嗎?我希望大家都做首先開啟心房，付出自己真心的那個人，用一個人的火苗溫暖融化大家的心靈，灑下愛的種子，開放出更多的“道德之花”。
有品行，就是重視培養自己高尚的道德和操守。品行主要依靠個人道德的修養和錘鍊，它沒有相應的法紀約束。那麼，當代年輕人如何成為一個有品行修養的人?首先，我們要尊重自己的父母。父母是我們生命中最重要的人，她們生我們養我們對我們付出了很多，他們總是在我們最困難的時候給與我們支援和幫助。做到孝順父母，關心父母，這樣對於我們自身品行而言都是必不可少的。其次，做事負責，對自己的行為負責。做任何一件事的時候都要仔細慎重，同樣也要對事負責，不要因為怕犯錯就不敢於承擔責任，這樣只會學會臨陣脫逃，膽小怕事的，勇於承擔、勇於負責是很重要的。再次，做事成熟穩重。莫要因為一些小事而顯得浮躁慌亂，不要讓他人看著顯得我們很慌亂，首先要學會冷靜的思考，冷靜頭腦對於處理事情是很重要的。最後，建立自己的理想，腳踏實地。很多人在我們的眼裡是很幼稚或者很令人生厭的，最主要的是缺少道德修養或文化水平，當然還有價值觀或人生觀的差別。想要做一個有品行有修養的人，既要有文化和道德修養，又要有自己的人生目標，樹立人生目標，之後腳踏實地的去做，這樣才是積極的人生，有意義的人生。
我自己現在正處於創業階段，從事的是教育行業。我對自己最基本的要求就是一定要熱愛自己的每一位學生，先有熱愛學生，再有誨人不倦。學生都有對愛的本能要求，希望得到老師、家長及社會的熱愛，當老師滿足了他們的這種需要時，就能有效地調動學生學習的主動性和積極性，更有利於成才。熱愛學生並不是對學生溺愛、遷就和放縱，而是要從各方面嚴格要求學生，熱愛與嚴格要求是並行不悖的。俗語說，“嚴師出高徒”，“教不嚴，師之惰”。這些話是很有道理的。但是，嚴格並不等於懲罰，教師對學生要嚴慈相濟，嚴中有愛，嚴中有度，嚴中有方，使學生對自己敬而愛之，而不是敬而遠之。誨人不倦，就是教育學生要特別耐心，全心全意培養他們，希望學生“青出於藍而勝於藍”;甘當一輩子人梯，使學生真正成才。
我們黨員同志只有“講道德、有品行”，才會牢記使命，牢記入黨誓言，才會對得起良心，成為一個高尚的人，一個有益於人民的人，才會在重大關鍵時刻的鍛鍊和考驗中堅定信念，在處理各種複雜問題中經受考驗，不斷鑄就政治品行。
“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。以學促做、知行合一，做合格共產黨員，是“兩學一做”學習教育的著眼點，也是樹立黨員先鋒形象的落腳點。
“人無學，則不明理;人之有學，則有力。”學習黨章黨規，重在明確合格黨員標尺、樹立黨員行為規範，弄清楚該做什麼、不該做什麼，能做什麼、不能做什麼，這是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石;學習系列重要講話，重在武裝頭腦、指導實踐，這是增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格的基本要求。
“學”的目的是為了“做”，“學”得怎樣要靠“做”來體現、通過“做”來檢驗。紮實開展“兩學一做”學習教育，必須抓住“做”這個關鍵，將所“學”付諸行動，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。”立好標尺、守住底線，堅持一切按規矩做人做事，是共產黨員保持先進本色的重要保證，是黨性修養和黨員意識的直接體現，也是營造風清氣正的政治環境、發展環境的關鍵因素。面對新形勢新任務新要求，做合格共產黨員，就是要對照黨章黨規和系列重要講話要求，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，讀正書、樹正念、守正規、立正人、用正權、揚正氣、聚正能、走正道，在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛黨、在黨為黨，努力做到講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
“求木之長者，必固其根本。”西藏是邊疆民族地區，是反分裂鬥爭的第一線、主戰場，主要矛盾和特殊矛盾長期並存，改革發展穩定任務艱鉅繁重。特殊的區情，使得西藏“兩學一做”學習教育的要求更高，標準更嚴。做好“六種人”，無疑是檢驗我區學習成果是否落到實處、黨員是否合格的重要標尺。
強信念、做思想上的明白人。加強理論學習，堅定理想信念，錘鍊黨性修養，矢志不渝地做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和自覺踐行者;講規矩、做政治上的忠誠人。堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。在維護祖國統一、開展反分裂鬥爭這一重大原則問題上，始終做到旗幟鮮明、立場堅定;守節操、做紀律上的乾淨人。堅持把紀律和規矩挺在前面，模範遵守國家法律法規，嚴格廉潔自律，不觸法律的高壓線、不越紀律的紅線、守住廉潔的底線;踐宗旨、做為民的貼心人。視群眾為家人、視民生為家事，堅持把實現好維護好發展好各族人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，感情上貼近群眾，行動上走近群眾，工作上服務群眾;甘奉獻、做工作上的擔當人。大力弘揚“老西藏精神”和“兩路精神”，努力做到“三有四不怕”，解放思想、勇於創新、勤奮工作、幹事創業，對黨中央和區黨委的決策部署堅決貫徹執行，在促進改革發展穩定中當先鋒、做模範;重品行、做生活上的正派人。帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持健康向上的良好心態和生活方式，重家教、立家規、正家風，始終做到一身正氣、兩袖清風。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”開展“兩學一做”學習教育，要堅持把以學促做、知行合一貫穿全過程，既“學”得深入透徹，更“做“得紮實合格，真正把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，確保不走過場、取得實效，為推進西藏長足發展和長治久安，譜寫好中華民族偉大復興中國夢的西藏篇章提供堅強保證、注入強大動力。