黨性修養培訓心得

  黨性修養黨性修養不是抽象空洞的理論,而是實實在在的行動。黨性修養不是譁眾取寵的吹噓,而是勤勤懇懇地工作。下面是小編整理的,歡迎大家參閱。

  第1篇:

  短短七天緊張而充實的黨性修養培訓,激情教學、專題授課、場景教學,讓我全方位瞭解了井岡山的鬥爭歷史,感動於革命前輩的英雄事蹟,更難忘三位平凡母親的感人故事。被敵人連刺28刀,又被“開膛剖腹”酷刑殺害的年近花甲的英雄母親張龍秀;為了革命,曾將三個親生兒子先後送人撫養,解放後雖與兒子相認,仍然讓他回井岡山當農民,並未利用權力為兒子謀一官半職,卻留下遺囑把省吃儉用節省的6萬多元錢全部捐獻給“希望工程”的紅軍老戰士曾志;演唱《紅軍阿哥你慢慢走》成名後,拒絕上級為她安排的體面工作,利用業餘時間搞養殖,幫助失學女童,在兒子不幸夭折後,又自力更生開酒樓,用自己的微薄之力資助女大學生和孤寡老人的革命烈士後代江滿鳳。

  張龍秀、曾志、江滿鳳,一個個有著堅強意志、胸懷天下、自立自強的平凡女性,在井岡山留下了不朽的傳奇。另外,還有很多普通的老紅軍後代,平凡地生活著,也感動著我們,讓我們思考,讓我們奮進。

  學習和弘揚井岡山精神,就是要把優良的革命傳統與時代發展相結合,立足本職,著眼未來,在服務科學發展上多做貢獻。

  一是堅定理想信念。必須牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念。實現這一目標,最根本的就是要不斷地加強對中國特色社會主義理論體系的學習,堅持用科學理論武裝頭腦,以思想上的清醒保持政治上的成熟,以理論上的紮實保持信念上的堅定。

  二是堅持不斷創新。要打破就婦聯工作抓婦聯工作的思維定勢,確立“跳出婦聯看婦聯、圍繞中心抓婦聯”的工作思路,把婦聯工作融入經濟社會發展的大背景中來思考。結合正在開展的專案、作風建設年活動,找準工作切入點,謀劃有影響力的活動,打造婦聯工作品牌;充分發揮群團部門的政治優勢、組織優勢和群眾優勢,積極為廣大婦女提供政策、培訓、科技、專案、資訊、就業等服務,努力在聯絡、關心、服務婦女兒童上取得實效。

  三是堅持服務群眾。要熱愛崗位,珍惜崗位,履職盡責,樹立終身學習的理念,結合本職工作,自覺學習科學文化知識,刻苦鑽研業務技能,增長工作才幹,增強自我發展實力,不斷拓寬知識領域、完善知識結構,以廣博的學識和精湛的本領,不斷追求人生新境界。要強化工作落實,提高執行力,勤于思考,增強創新能力,在婦聯工作與經濟工作的結合點上做文章,努力尋求組織建設與經濟效益、社會效益的最佳結合點,為廣大婦女施展才幹創造條件。

  第2篇:黨性教育黨性修養學習心得體會

  勤奮學習,是每個黨員成長的需要。學習能帶來政治上的進步和成熟,學習能確保工作方向不跑偏,能成就我們的事業。是非明於學習,名節源於黨性,腐敗止於正氣。工作中每時每刻都面臨著利益的考驗,只有通過學習,加強自身修養和黨性鍛鍊,才能打牢思想基礎,正確對待名利、地位,樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,真正做到大是大非不糊塗,堅持原則不動搖,永葆共產黨員本色。加強黨員幹部理論學習,最根本的是要築牢堅定的政治信念,永葆黨的先進性和純潔性。這充分說明了加強理論學習不僅是個人行為,而且是黨的先進性建設和能力建設的迫切需要,更是加強黨性修養的首要任務。尤其是面對防止“四大危險”,經受“四大考驗”,加強黨員幹部理論學習更為重要。

  一些黨員幹部在履職盡責上存在不安心、不盡心、不用心的問題,主要表現在:滿足於該抓的事抓了,不求抓具體抓到位;滿足於抓眼前的事,不求長遠發展;滿足於工作過得去,不求出實績出精品。這些現象看似工作標準上的問題,但本質在黨性修養上。黨員幹部加強黨性修養必須幹好分內之事、盡好應盡之責。要在求真務實上作表率,進一步端正指導思想,樹立正確的政績觀,大興調查研究之風,堅持對上負責與對下負責的一致性,始終把心思和精力放在經常性基礎工作上,一絲不苟地幹實事、務實效、求實績,做到不敷衍塞責、不疲於應付、不草率行事、不糊弄上級,以認真負責的態度,把每一項任務完成好,把每一件工作幹出色。要在敢於較真上作表率,敢於正視困難,切實解決問題,不因個人名利、私心雜念而隱情不報、報喜藏憂、弄虛作假,以心底無私的正氣,高標準地抓好各項工作落實。

  黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐,是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程,所以,對一個黨員幹部來說,黨性教育課程的結束,並不意味著改善自我、完善自我的過程的終結,黨性修養貴在堅持、實踐。所以在以後的工作、生活中,我將嚴格按照黨性原則辦事,做到理論與實踐相統一,言行一致,表裡如一,知行統一,“從我做起,從現在做起”,結合自己的實際學習他人進行自己的黨性修養,更好地完善自己,努力真正成為代表廣大人民群眾利益,為廣大人民群眾服務的合格的共產黨員。

  第3篇:黨性修養個人學習心得體會

  在建黨九十週年的喜慶日子裡,回顧黨和人民在上世紀的奮鬥歷程,我們感到無比的驕傲和自豪;展望黨和人民在新世紀的偉大征程,我們充滿著必勝的信心和力量。對一個走過90年光輝歷程、擁有近8000萬黨員、在世界人口最多國家長期執政的大黨來說,黨員的自身修養問題,是一個決定其生機與活力的重大問題;而對每位共產黨員來說,在新時期,如何實現自我完善、自我發展和自我提升,也是一個伴其一生的“必修課”。通過學習,我對黨員的道德修養問題有了進一步的認識。

  那麼,新時代裡怎樣做一名真正的共產黨員,怎樣加強黨性修養?我深深地認識到:共產黨員加強黨性修養與學習,是一個伴隨終身的長期過程。修養的效果如何,很大程度上取決於我們每一個黨員能否堅持不懈地進行修養。只有一輩子堅持不懈地進行修養的黨員,才能永遠保持共產黨人的政治本色,永遠站在時代前列。就我個人而言,作為一名年輕的黨員,就更要適應新的形勢,以高度的責任感、使命感、緊迫感,帶頭加強黨性修養,提高自身素質;要時刻想到自己是一名共產黨員,要對黨絕對忠誠,在任何時候,任何情況下都要同黨保持一致,跟黨同心同德,聽黨的話,做黨的事,堅決跟黨走;要增強組織觀念,自覺維護黨的團結,保持黨的政令暢通,使黨的意志和要求得到全面落實;要自覺參加組織生活,經常開展認真而不是敷衍的批評和自我批評,自覺主動的加強黨性修養;要正確看待成績,名利和地位,樹立正確人生觀,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任。加強黨性修養和鍛鍊,保持黨員先進性,是我們黨不斷走向勝利的根本保證。使廣大黨員要始終保持先進性,確保黨的肌體不受腐蝕,黨的戰鬥力不受削弱,黨的形象不受損害,永葆黨的生機和活力。

  結合工作實際,我深深體會到作為一名光榮的人民教師,堅持黨性修養和學習,體現在工作、學習及生活中是十分重要的。所謂“言傳身教”,教師的語言傳遞了知識,教師的行為傳遞了態度和方式,而這知識、態度和方式的接收者是具有極強可塑性的學生,如果教師黨員通過自身的黨性修養和學習,進一步堅定共產主義的理想信念,把遠大理想紮根心底,踏實地為實現黨的階段性目標而不懈努力;進一步增強為人民服務的宗旨意識,把學生及社會的“滿意”與否,把是否有利於學生成長作為根本出發點,立志為教育事業奉獻力量;進一步提高業務能力,紮實苦練內功,無論專業素質還是管理能力逐步提升,為教書育人奠定堅定的基礎;進一步體現教師的開拓創新意識,在教學方式上大膽嘗試,推進教學體制改革。那麼,教師黨員的先進性將會得到充分體現,進一步樹立起教師在廣大學生、學生家長及在整個社會中的良好形象,推進學校培養社會主義綜合型人才的程序。

  其次,我要牢記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。一個教師高尚品格的形成,來自於他平時很微小的表現。身處象牙塔裡,教師的工作本身就是很平凡的。可能校園角落的一張紙屑,就是考驗你是否‘善小’的一個試題。天下的大事,都是由無數的小事積累而成。集許多小善就是將來的大成。所以作為黨員教師要提高自己的道德修養,首先要從身邊的小事做起。在工作中,我總是告訴自己要有一顆愛心,要讓學生知道你是真心關心他們,這樣才能縮短師生之間的距離。愛是無聲的語言,是教師溝通學生思想和感情最有效的手段,想要管理好班級,必須關心、瞭解每一位學生。中學生正處於青春期,有自己的思想,自己的為人處世原則。若無適當的教育方法,對老師及家長的教育可能會出現逆返心理,所以在學生教育上,首先要把學生當作朋友,以朋友式的說服教育,才能對學生思想及人生觀產生影響。

  劉少奇同志在《論共產黨員的修養》中提出,“我們的修養不能脫離革命實踐,不能脫離廣大勞動群眾的、特別是物產階級群眾的實際革命運動。”對於我個人來說,就是不能脫離具體的工作實踐,不能坐而論道;要在工作中提高黨性修養,以黨性修養促進工作,不斷開拓工作新局面。特別是在生活和學習中,努力向先進、優秀的領導和同事們學習,盡力做一名優秀的共產黨員,積極投身教育改革的實踐中去,不斷塑造完善人格形象,用自己優異的行動為黨爭光,為黨旗爭輝。

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