關於黨員讀書心得體會

  關於黨員讀書,讀書成為我們主動自覺的行動,使我們的心靈充滿書香。“教師不讀書,何以提升自己,立足於學校?教師不讀書,何以示己之範,要求學生去讀書?”,談談心得體會。下面是小編為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。

  篇1

  民族復興之夢在探索的腳步中不斷延伸,國富民強的夢想一天天實現。大慶油田原油噴湧,長江大橋連通南北,東方紅一號成功上天,雖然在社會主義建設道路上有過曲折,但前進的腳步從未停下,為早日實現強國之夢,一代又一代中華好兒女披荊斬棘,開拓進取。新的時代,人才輩出,新的時代,英豪盡顯:有“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜,有人民的好乾部、投身蘭考治沙事業的焦裕祿,有獻身邊疆的“人民的好兒子”孔繁森,有頂天立地的共產黨員、人民的好公僕鄭培民…… 當時光進入新的千年,當二十一世紀的大門開啟,中國這個東方巨龍,在新世紀的曙光裡迎風飛舞嗎,取得了激動人心的跨越: 在經濟領域,即使在全球金融危機蔓延的嚴重局面下,我國經濟仍保持了持續、高速發展的增長態勢。 在科技領域,成為第三個載人航天的國家,神五、神六、神七的成功飛行,世人矚目;晶片技術、生物技術、自動化技術、遙感技術等多項技術居世界先進水平;核技術領先世界;資訊科技和製造業水平不斷提高,在世界市場的影響力不斷加大。 在文化領域,多出景觀記入世界文化遺產名錄,鳥巢、水立方等建築世人驚歎,上海世博會締造世博會歷史上的多項世界之最——最大的場地、最多的參展國家和地區、最多的參觀人次。

  在體育領域,2011年北京奧運會給奧運歷史留下了“同一個世界,同一個夢想”的美好記憶,2011年廣州亞運會給世界展現了“激情盛會,和諧亞洲”的辦會理念,我國成為世界三大體育強國之一,姚明、劉翔、李娜等運動健兒在不同體育專案上均取得奪目的成績,讓世界重新審視中國健兒的風采。 在政治領域,我國國際地位不斷提高,政治影響力持續增強,在眾多國際事務中發揮了越來越重要的作用,在六國會談、聯合國維和等地區和國際爭端中起到積極的推動作用,我國已經成為維護世界和平與發展的重要政治力量,為推動地區和世界的和平與穩定正在做出越來越重要的貢獻。 歷史選擇了中國,這是必然的結果。

  我們共同流著黃河的血液,有黃土高原一般厚重歷史的黃種人,依然是當年的泰山。歲月蹉跎,我們終於能將自己的命運掌握,用速度,用實力,用勤勞,用智慧,在中國共產黨的燈塔的照耀下把握了新世紀的航舵,進行了又一次的更加輝煌的開拓。 滄海桑田,神州巨龍,九十年征程歲月崢嶸,九十年征程金光燦爛。如今,南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗,太平洋上出現了我們強大的海軍艦隊,神舟五號也帶著剛強的氣勢衝向了太空;如今,一座座現代化的城市迅速崛起,一個個商廈、工廠、高科技企業正遍地生花……香港回來了,澳門回來了,那些曾經蔑視我們為東亞病夫的列強,一個個低下了自命高貴的頭,就連大洋彼岸那個自恃天下第一的超級大國,也不得不一次次為他們的傲慢和無禮道歉。我們這個曾經飢寒交迫的民族,已經可以驕傲地告訴世界:一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現小康,走向富裕。請問,世界上還有哪個政黨能夠創造出這樣的奇蹟。

  九十年的輝煌歷程中,有多少光輝篇章值得我們去追憶,有多少優秀人物值得我們去懷想! 黨90歲了,回顧過去,錘子和鐮刀象徵著希望,事實上已經給中國帶來了希望,黨的旗幟帶領著中國人民衝出牢籠,推翻三座大山,把侵略者趕出國內,平息國內鬥爭,帶領老百姓白手起家,自力更生,如今,在黨的領導下,中國在世界上已是舉足輕重的地位,沒有哪個國家敢無視中國。

  篇2

  “讀書思廉”是黨員幹部廉潔從政的基本要求。根據黨支部的要求,最近選讀了一些“讀書思廉”活動推薦的文章,其中的事蹟感人至深,催人奮進,使我受益匪淺,感悟頗深。書中的人和事無時不刻地激勵著自己、鞭策著自己。下面談幾點體會:

  一、正確使用手中權力,更好地為人民服務

  正確使用權力,會讓你更好地為大眾服務,為社會做出貢獻;不正確使用權力會使你走向人民的對立面,成為千古罪人。權力是人民賦予的,只有大公無私,勤政為民,才能無愧於黨和人民。領導幹部不論職位高低,手中都握有一定的權力,這是為人民辦事的“權”,脫離了這個標準,“權”就沒有意義了,就是說權力是一種責任,權力越大,責任越重。切實做到對崗位負責,對人民負責,全心全意投入工作,為群眾謀取利益,保持廉潔的心才是當好領導幹部的根本保證。國家就象一座大廈,我們每一個政府工作人員就是疊起大廈的一塊磚,如果磚塊不能承受甚至不可能承受不能切實履行職責壓力,那麼大廈遲早會倒塌。所以,每一個公職人員首先在思想上要建立一個大家庭的觀念,沒有大家是不會有小家的,沒有國泰是沒有民安的,要維護這個大家才可安居樂業。那麼我們在平常的工作就要認真負責、勤政廉政、無私奉獻,認認真真、紮紮實實為群眾辦好事、辦實事,這才是對國家負責,對人民負責,對自己負責。

  二、腳踏實地地做好本職工作

  履行好自己的職責,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切以人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,漂浮虛榮的工作作風,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。

  三、加強學習,提高認識

  每一位黨員幹部,必須按照“三個代表”重要思想的要求,自覺加強黨性修養,發揚黨員幹部奮發有為,昂揚向上的精神風貌,保持一顆平常心,使自己的思想和言行,溶入到人民群眾當中去。讀本內很多事例就發生在我們身邊,必須引以為鑑,自覺做到立足本職去實現自己的人生價值,經常保持一顆進取心,加強理論學習,吸納各種知識,不斷更新思想觀念,銳意創新,適應時代與社會的發展。工作中處處想著群眾,處處從群眾利益出發,只有奮發進取,才能爭做時代的先鋒,才能成為群眾愛戴的幹部。

  通過“讀書思廉”活動,使我清醒地看到,我們黨員幹部要真正保持正常心態,保持人生清廉,只有勤奮學習,加強黨性修養,自覺接受群眾監督,抵擋不良風氣的侵蝕;要自覺實踐“三個代表”的重要思想,用科學的理論武裝頭腦,堅持社會主義理想信念,腳踏實地做好本職工作;要恪守為民之責,紮紮實實為老百姓辦事,做到言必行,行必果,時時嚴格要求,事事嚴於律己,始終保持思想道德的純潔性。

  篇3

  最近,我讀了主任的《做溫暖的教育者》一書,這是一本難得的好書。書中收集了作者從教30多年對為師、做人、教育感悟的153篇隨筆,內容豐富,論及了教育的方方面面,而貫穿其中的,則是作者從生活中採擷教育智慧、在教育中追求人生的姿態,正是這種姿態形成了作者獨特的教育觀、教師觀、教學觀;舉例生動形象,比喻獨到精確,提出了許多現代教育理念,強調了對學生的尊重、理解,關注、欣賞、支援、幫助,突出了作為教師應有的對學生真誠的愛,真實地反映了作者的人生閱歷和教育思想。讀著這本書,如身臨其境,從中進一步理解了教育的內涵,並啟迪我站在新的視角審視許多教育現象和處理方法,如:“‘格律詩’教育與‘自由詩’教育”、“本地貨·家常菜·海鮮味”、“鮮花、乾花與塑料花”等等。其中《教師讀書的N個理由》《讀書的“二為”“三式”》給我的印象特別深,我思索著,對照著,感悟頗多。 作者剖析了當前教師

  讀書的現狀,闡述了教師讀書的N個理由,並指出為教師讀書尋找理由從某種意義上說是對教師的諷刺,因為教師天生應該是讀書人。是啊,在資訊量特別大的當今社會,在大力提倡教育走向生本的今天,書籍作為生活的一個載體已經成為我們生存、發展、進步的必需品,有了書籍才使我們的話語有了意義,讓我們的存在有了價值。教育是事業,而教師是職業。我們從事的是教師這一職業,擔負的是教育的責任。讀書是我們的職業使然,是我們的事業使然。作為一名黨員教師,應該把讀書視為生活中的平常事、必做事、份內事,不需要任何理由,不作為任務安排,而應該自覺文祕雜燴網閱讀,持之以恆地閱讀,日積月累地閱讀,整本著作地閱讀,擠出時間多讀書、讀好書、好讀書,讓閱讀成為我們的習慣,使讀書成為我們主動自覺的行動,使我們的心靈充滿書香。“教師不讀書,何以提升自己,立足於學校?教師不讀書,何以示己之範,要求學生去讀書?”

  回顧歷史,但凡有所成就的人都是愛讀書的人;再看看周圍,那些明智的人也都是手不釋卷的。顯而易見,讀書能提高個人素養,能明心志,能沖走靈魂中的沙礫。讀好書有如品嚐美味食品,細細咀嚼精心細讀,細心品味,充分享受其味,充分吸收其養。蘇霍姆林斯基說:“沒有讀書就沒有教育。”朱永新教授認為:“一個人的精神發育史就是其讀書史。”可見,書籍能浸染人的靈魂,書籍能陶冶人的情操,書籍能影響人的氣質。書籍是人的精神營養液。而學校是提供精神營養的地方。讀書不僅是學生的事,更是教師的專業,讀一些經典,與大家對話;讀一些人文,陶冶情操;讀一些學生喜歡的書籍,拉近師生距離;讀一點生活書籍,享受生活的多彩。讀書是自己成長的必需,讀書是精神成熟的必需,讀書是修養高潔的必需。“多讀點書,即使你不能成功,也可以在失敗的時候知道自己跌倒在哪裡。”教師不但要讀教學的書,要讀教科的書,要讀教輔的書,要讀專業的書,要讀教育的書,還要讀政治的書;要讀自然的書,要讀人文的書,還要讀科技的書;要讀有文字的書,要讀經典的書,還要讀生活的書。“每天讀書”並不難,貴在堅持。長此以往,也許成不了“大氣候”,但至少能成就“小氣候”——儒雅淵博的飽學之士!

  作為一名黨員,我們需要讀書,在書籍的海洋裡泛舟,品味生命的芳香;在精神的宇宙中徜徉,放飛教育的理想;在閱讀的體悟中提升理念,更新自己的思想。腹有詩書氣自華,如果我們肚子裡真的有文章,何愁好詞佳句不來呢?讀書,然後使其內化,也正是教師黨員所要做的。書只讀還遠遠不夠,讀書的同時還得“思考”,離開了深入的思考,所有的書都將是過眼雲煙,如空氣般觸控不到,更談不到拿過來為我所用了。與書為伴,我們的生活會變得更充實!讓我們享受讀書的過程、讀書的價值、讀書的樂趣吧!

  篇4

  重視學習、善於學習,不僅是黨的光榮傳統,而且是黨領導中國革命、建設、改革不斷取得偉大勝利的重要原因。學習又可以說是一種信仰、一種責任、一種享受、一種能力。

  學習是提高素質、增長才乾的重要途徑,是做好各項工作的重要基礎。學習又是作為獲取知識的重要手段,已經成為人們生活中不可忽缺的一部分。善於學習的人,就會增大成功的機率。自然,這也是人生中最大的一種快樂。書本的知識也許會有窮盡的一天,但生活中的真知卻永遠不會枯竭。學習是人天生的一種本事,人通過學習喚醒潛能,並在學習過程中享受快樂。

  對於已經走上工作崗位的人們,其實自己所從事的工作就是最直接的學習,所以應該懷著一顆學習之心來面對工作。其實工作中遇到的所有人和事,都有值得我們學習的地方。那麼,怎樣才能真正把學習當作一種信仰、一種責任、一種享受、一種能力呢?一方面應明確學習目的,主動向身邊的人學習。沒有學習目的,學習就會陷入誤區,茫然不知所措,從而使自己的學習優勢逐漸丟失。向他們學習,不是因為他們是領導,而是因為他們優秀。因此,向他們學習,將會對自己今後工作提供極大的幫助。再一方面應加強提煉總結,在工作實踐中學習。所謂“吃一塹長一智”,世上所有的經驗,都是由“事情”積累而來的。在人們成長的過程中,所經歷的每一件事情,都是一次極好的、最直接的學習機會。實踐是學習的最高境界,而所經歷過的“事情”體現出來的,就是實踐。所以應要充分利用這些機會,通過盡力做好每一件事情來增加自己的知識和技能。古詩有云:“世事洞明皆學問,人情練達即文章。”其大意是:明白世事,掌握其規律,這些都是學問;恰當地處理事情,懂得道理,總結出來的經驗就是文章。從“事”中學習知識,對我們來說是一個學習知識與技能的重要方法,萬事皆有可學,事事皆有學問。當我們明白了這一點,就會在面對事情的時候,有意識地從這些事情中學習知識與技能,增長自己的經驗和智慧,提高自己的才幹和能力。