美國家長教育孩子原則有哪些

  美國的家長教育孩子都有自己的原則,所以才能成功教育孩子。那麼?以下是小編分享給大家的美國家長教育孩子原則,希望可以幫到你!

  美國家長教育孩子原則

  1.歸屬原則:家庭是孩子成長的第一個環境,也是最重要的環境。因此,要保證孩子在健康的家庭環境中成長,使孩子從小就對家庭建立起可信賴的歸屬感。

  2.希望原則:在孩子的成長過程中,要經常鼓勵他們樹立前進的目標。無論遇到什麼挫折,永遠都要讓孩子看到希望。

  3.平等原則:要和孩子平等對話,傾聽他們的聲音,想方設法理解他們的想法並加以引導,不要總是居高臨下地指指點點。

  4.管束原則:在孩子未成年前,管束主要是父母的責任,不要把這個責任推給爺爺奶奶或者外公外婆。當然,這些老人們也要尊重子女的管束權,但不要代替。

  5.榜樣原則:父母是孩子的第一任老師,也是孩子人生的第一個榜樣。一般說來,孩子的言行往往都是從模仿父母開始的,言傳身教的榜樣作用是巨大的。因此,父母們一定要以身作則。

  6.懲罰原則:不懂事的孩子有過失時,可以批評和指點。對於故意犯錯的孩子,適當的懲罰也是必要的,但是,不準打罵或體罰孩子。懲罰易使孩子產生逆反心理,要慎用和巧用。

  7.後果原則:每教孩子做一件事的時候,就要讓他們瞭解可能產生的後果。當孩子自己打算做一件事時,也要幫助孩子分析其行為可能帶來的後果。從小就要讓孩子養成凡事都要想到後果,並對自己行為負責的習慣。

  8.界限原則:要教育孩子從小了解道德和法律的界限,知道要敬畏道德和法律,讓他們懂得這兩個界限就像公路上的紅燈一樣,是永遠不可逾越的。

  9.20碼原則:尊重孩子的獨立傾向,鼓勵孩子做些力所能及的事。但是,不要放鬆監護的責任。“20碼”約合18米只是個象徵,意思是要給孩子留出成長的私人空間。

  10.四W原則:任何時候都要了解孩子跟誰在一起who,在什麼地方where,在幹什麼what以及什麼時候回家when。對於自己的未成年孩子,必須時刻了解這四點。

  美國家庭教育孩子常見做法

  1、讓嬰幼兒從小單獨睡覺。

  2、孩子跌跤,父母不管,讓他自己爬起來。

  3、父母要幾歲的孩子做家務勞動,如洗碗、掃地、洗衣服等。

  4、讓孩子在看到國旗時,注目兩分鐘。在聽到國歌時,把手按在心口,心中默唱國歌。

  5、即使家庭經濟狀況很好,也鼓勵孩子自己勞動掙錢,讓孩子自己支付保險費用或部分學習費用及其他費用。

  6、幼兒沒有午睡的習慣。

  7、大人鼓勵孩子做登山、攀巖、跳海等危險性運動,孩子們也樂於參與這些冒險活動。

  8、絕大多數18歲以上的孩子都自己掙錢讀書。有的人把錢賺夠了才進學校讀書,也有人一邊找工作一邊讀書,或讀讀停停,用十幾年時間拿個博士學位。孩子們認為,長這麼大還伸手向父母要錢,很不光彩,會被人家瞧不起,說你無能。

  9、在用錢上,即使是那些富裕家庭的孩子,對自己也很“吝嗇”,與人交往也不“大方”。無論是一起進公園或到舞廳,還是在餐館用餐,一切費用都是“AA制”。

  10、父輩一般不給孩子財產繼承權。美國人認為,讓孩子坐享其成是人生中最糟糕的事,這會使孩子沒有機會去經歷他們自己的成功和失敗,而真正的幸福來自自身的努力。企業家如果覺得自己的子女不爭氣、不成材時,他們寧肯花錢去僱傭一個有才幹的經理來經營他們的事業。

  面對孩子奇怪的行為美國父母怎麼做

  選擇你的戰場

  當你的小傢伙仍然存在某個奇怪的幼兒行為,你要理性對待。第一步是要弄清楚該行為是否對孩子不利。比如,咬指甲,除非孩子把指甲咬破出血,那麼父母不太需要為這種行為煩惱。談到選擇你的戰場,挖鼻孔通常也是相對無害的。檢查孩子周圍,避免有危險的東西。

  所以,當談到那些無害、怪異的幼兒行為,嘗試壓住你的憤怒,學習與他們相處。另外,這些怪異的行為會隨著時間的推移而消失。而且,如果你堅持杜絕寶寶吮吸頭髮,可能會適得其反,即導致孩子對吮吸頭髮有前所未有的熱情。

  考慮原因

  如果你的孩子做怪異的行為來自我安慰,這意味著在你阻止他之前,你將要長期觀察他的行為。吸吮拇指,捻轉頭髮,或擺動肢體可能是您的孩子應對壓力的方式,可能會幫助他解決生活中的難事,如日間護理的變化,一個新的兄弟姐妹,或廁所培訓問題。如果你的孩子最近日常生活有變化或者有煩惱,你可能要多多觀察他的行為,解決他苦惱的根源。

  制定一個計劃

  1,設定行為安全區。換句話說,允許怪異的幼兒行為,但限制其範圍。給孩子列出限制做的行為清單,以避免在公共場合做出怪異的行為。所以,最終,學習這些限制行為可能會打破她的習慣。

  2,提供替代品。每次你的孩子開始做怪異的行為時,你可以用其他物體轉移他的注意力。例如,當你的女兒開始吸吮她的小辮子,你可以這樣說,“我們不吸吮我們的頭髮,看這裡,有一個秸稈和一杯水!”

  3,預期行為。如果你知道孩子在聽故事時,喜歡咬指甲,那麼你可以讓他手閒不下來,如給她玩具抓在手上,讓他無法咬指甲。

  4,保持遠見。你是否忽略孩子怪異的行為或試圖引導她遠離這種行為,不用擔心,最終這些怪異的行為都會消失的。

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