關於思想政治課的論文

　　思想政治教育作為著眼於人們的精神生活、政治思想的一種社會教育實踐活動,隨著現代社會的不斷髮展而日益豐富多彩,其研究領域、基礎理論和實踐方式也不斷拓展與深化。下文是小編為大家蒐集整理的的內容，歡迎大家閱讀參考!

　　篇1

　　淺談宿舍文化建設思想政治教育

　　一、宿舍文化建設對促進大學生思想政治教育的重要性

　　1.有助於大學生良好學風和生活習慣的養成

　　宿舍是學生集體生活的地方,宿舍成員之間融洽的關係有助於他們形成共同的作息和學習時間,共同創造和維持宿舍優美環境的決心和行動,從而利於他們良好生活習慣的養成。另外,宿舍也日益成為學生學習的重要場所。在同一宿舍內,一個學習好的同學會帶動其它同學學習,也會成為其它同學學習的典範,可以帶動室友向好的方向發展,從而有利於宿舍成員的學習成績整體提高。成員相互之間便於並樂於討論各種學習問題,促進良好學風的形成。

　　2.有助於大學生正確價值觀念培養

　　大學生的品德與價值觀念是在學習、生活、交流思想的過程中形成和發展起來的,正確價值觀的培養離不開精神文化這個背景。宿舍文化作為一種文化的存在形態,對大學生的價值取向,生活理念、行為方式及人格塑造等有較強的導向作用。在宿舍閒聊,“臥談會”中,他們加深彼此之間的瞭解,增進感情,學會忍耐和寬容,學會彼此尊重。另外,整潔、優美、健康的宿舍環境,富有教育意義的宿舍文化活動的開展,有利於增強大學生的參與意識,競爭意識和協助精神,有利於形成融洽的人際關係和群體意識。

　　3.有助於大學生思想政治素養的提高

　　宿舍文化有很強的輿論導向作用,是大學生思想政治教育的重要載體,依託宿舍文化建設開展大學生思想政治教育是高校發展的必然趨勢。思想政治教育的基本任務是通過組織學習和宣傳,培養學生的理想信念,時代精神,道德規範、綜合素養和全面發展等。個體的思想道德素養受文化價值取向與角色期待的引導。一方面,宿舍文化建設與思想道德教育具有一致性。從本質而言,思想政治教育是一種文化塑造教育,是價值與規範接受與認同的過程。宿舍文化與思想道德教育同屬於文化的構建過程。另一方面,宿舍文化是大學生思想政治教育的實踐平臺。在宿舍,同學可以“鍼砭時弊”,大膽的發表自己的思想見解,或為某些敏感話題展開爭辯,各種思想觀點的碰撞可以啟迪學生的思維,有助於他們開闊視野,明辨真偽,區分善惡,認識真理,有助於他們政治識別能力和素質的提高。

　　4.有助於大學生心理健康發展

　　心理健康是學生成長與發展的客觀要求。一個潔淨、文明的宿舍物質文化環境,不僅可以為學生創造良好的學習、生活場所,而且可以調適人的情緒,使學生心情舒暢,促進身心健康。和諧的宿舍人際關係使學生更具歸屬感,為他們提供社會支援系統。在這種環境中,學生會感到被人理解和接納,感到安全,有價值。同時,積極健康的宿舍文化活動能提高學生的審美情趣,增強自信。網路文化和戀愛文化的健康發展也是形成健康心理的有效保障。宿舍內的討論會引導其成員的追求目標,實踐內容和形式。精神文化是整個宿舍文化的核心與精髓,能夠體現宿舍的整體價值取向,健康豐富的精神文化可以激發成員的潛能和活力,有利於心理的成熟發展。

　　二、宿舍文化建設中思想政治教育面臨的問題

　　現在高校大學生多為9後,他們總體上表現出追求個性化生活,自我意識較強,熱衷網路文化,承受挫折能力差等特點,這就給大學生思想政治教育在宿舍文化建設中帶來了新的問題。

　　1.大學生適應能力有待提高

　　高校學生相當一部分是獨生子女,自我中心意識強,很少關心他人,集體觀念淡薄,抗挫折能力差。他們剛剛離開父母獨自在外求學,生活上有很強的依賴性,遇到問題喜歡抱怨,渴望得到別人的幫助。他們來自不同的地方,在不同的社會環境,家庭教育和生活習慣的影響下,思想認知的多元化和差異化明顯。據有關調查顯示,有近一半的大學生由於與室友生活習慣不合、學習和休息氛圍欠佳以及人際關係不融洽等原因,出現睡眠質量差、學習效率下降、注意力不能集中和心裡壓力大等諸多問題。

　　2.因住宿安排不當產生管理問題

　　一方面,不同層次、不同專業、不同年級和不同班級的學生在上課時間和生活學習習慣等方面都有不小的差異,比如,本科生較專科生課程多,藝術類和高年級的學生習慣晚睡晚起等,如果將他們安排在同一樓層甚至同一宿舍,會為宿舍管理帶來諸多不便。另一方面,不少高校因宿舍緊張,將同年級、同專業甚至同一輔導員所帶學生安排在不同的宿舍樓,這也給輔導員走訪宿舍、進行思想政治教育帶來了不便。

　　3.宿舍管理和思想政治教育的脫節

　　目前多數高校的管理體系是專職樓管員重點負責宿舍樓來訪登記,樓內安全、基礎設施維護、保潔等工作,由學生工作人員對學生進行教育與管理。由於樓管員對宿舍樓內的學生具體情況不瞭解,文化素質偏低,管理方法簡單,缺乏交流技巧等原因,對學生的教育起不到太大的幫助,從而導致“管教分離”。

　　4.網路文化的衝擊

　　隨著資訊網路技術的發展,網際網路已經成為大學生獲取和交流資訊的重要渠道,多數學生注重的是網際網路的娛樂、資訊、拓展生活空間的功能而非學習功能,加上網路安全觀念淡薄,價值觀不夠成熟等原因,導致被一些壞的思想所侵染。另外,對網路的依賴讓不少人缺乏獨立思考和理性思維,不利於大學生心理的發展。

　　三、宿舍文化建設實踐探索

　　以A學院為例,在宿舍文化建設中,完善落實輔導員輪流入住宿舍制度,開展學生組織參與宿舍管理,開展宿舍文化月活動,充分發揮宿舍文化的德育功能,加強大學生思想政治教育工作的開展。

　　1.輔導員輪流入住宿舍,加強和完善宿舍管理

　　在社會發展的新形勢下,高校學生工作面臨著許多新的挑戰。輔導員入住學生宿舍,是為了更好地瞭解、掌握學生的思想動態,把學生宿舍管理和對學生的教育管理有機的結合起來,遵循學生工作的規律,適應新形勢下對學生工作的新要求,配合學校的整體學生工作,把學生思想政治工作落到實處。我校學生宿舍樓都設有輔導員值班室,所有專兼職輔導員輪流在值班室辦公。他們經常深入宿舍,除了例行檢查宿舍安全、衛生狀況、學生晚歸情況和解決突發性事件外,更注重瞭解學生的思想動態,關注同學們的心理狀況,與同學們進行心與心的溝通,樹立“管理即服務”的工作理念,幫助學生解決學習、生活、就業和情感方面的問題。

　　不僅如此,輔導員會有針對性的對部分學生定期開展思想政治教育,保證同學們的思想健康積極向上,有良好的心理素質。與此同時,輔導員還定期開展宿舍長、班委和學生黨員培訓,引導教育學生幹部做好模範帶頭作用,引領著整個宿舍共同進步。此外,在學校層面上,學生處定期開展宿舍文化活動,比如宿舍間的籃球賽,拔河賽,開展星級衛生星,紀律星,文明星,學習星宿舍評比活動等,定期檢查輔導員進出宿舍的記錄情況,定期召開學生宿舍文化建設座談會,及時解決宿舍管理中的問題,盡一切可能支援宿舍文化建設,做到“對學生最負責任”。

　　2.學生積極參與民主自我管理,構建宿舍育人新模式

　　學生組織進宿舍,對於充分調動發揮大學生的主觀能動性,使學生加強“自我服務,自我管理,自我監督”的意識,發揮師生之間的橋樑和紐帶作用,加強管理雙方的資訊溝通起著重要的作用。在校團委和宿管科的指導下,組織成立學生樓管會,其成員多由學生黨員、學生幹部和先進分子校衛隊員組成。以院系為單位成立學生樓管總會,各宿舍樓成立樓管分會和層樓管會,堅持“服務為主,管理為輔”的原則開展各項工作。主要協助樓管老師和輔導員進行宿舍管理和例行檢查統計等工作,形成思想政治教育的合力,幫助學生解決實際困難。

　　3.開展宿舍文化月活動,共創和諧宿舍

　　宿舍文化活動的開展,對於豐富校園生活,充分發揮學生宿舍在大學生思想政治教育中的積極作用,優化學生宿舍育人環境,培養學生良好的生活、行為習慣,使同學們樹立積極進取、健康向上的生活態度,促進同學之間的交流和互動,培養團結友愛的合作精神,引導學生共創“安全、衛生、和諧、文明”的學習、生活氛圍,共創和諧宿舍具有重要的作用。

　　每年的十一月份,A學院會例行開展“宿舍文化月”活動,活動分教育類、文化類、競賽類三大類,包括宿舍安全知識圖片展、宿舍文化月巡禮影片展播、“我眼中的宿舍”攝影大賽、板報設計大賽、“我的宿舍銘”評選、“我的宿舍我的家”徵文比賽、疊被子大賽等活動專案。此活動面向學生完整的生活領域,為學生提供了良好的平臺和開放的個性發展空間,注重學生的主動參與,發展創新和實踐能力的培養,活動受到同學們的普遍歡迎和良好的實效。

　　四、結語

　　總之,宿舍文化建設是一項複雜的系統工程,除了加強基礎設施建設,完善管理體制,開展豐富多樣的宿舍文化活動外,更應積極探索適合新時期學生宿舍建設的模式和方法,增強思想政治教育的有效性和滲透力,促進學生健康成長和發展。

　　>>>下頁帶來更多的