三種小學英語學科的教學技巧
隨著教育改革的進行,現在小學生的課程多了一門英語課。如何教學才可以讓小學生更容易接受所學的內容,這就需要老師在教學的過程中掌握一些教學技巧了,那麼小學英語教學技巧有哪些呢?下面小編為大家詳細的介紹一下。
小學英語教學技巧之講故事
小學生一般都比較喜歡聽一些有意思的事情,比如小故事、生活中發生的趣事等等。因此在教小學生英語的時候,老師可以根據他們的這一特點進行教學。在講一篇新的英語課文之前,可以先讓小學生先觀察英語課文中的插圖,先來猜測這篇課文將了一個什麼樣的故事,然後讓學生將他們的猜測講出來,之後再講課文。這樣可以讓學生對英語課文有更深刻的印象,既增加了學習的樂趣,又提高了學生學習英語的效率。
小學英語教學技巧之樹立學生的信心
小學生雖然年紀小,但是他們的自尊心還是很強的。學生都希望自己能夠得到老師和家長的誇獎,尤其是老師的鼓勵。老師在教學過程中,如果學生在學習英語的時候遇到了困難,老師一定要幫助學生樹立信心,學生有進步的時候也要及時給予適當的誇獎和鼓勵,這樣才能幫助學生樹立學生學習英語的自信。
小學英語教學技巧之培養學生的興趣
對於小學生來說,英語是一門新的課程。學生可能一點也不瞭解英語,也不知道要怎麼去學習英語,所以要培養小學生對英語的學習興趣。有的學生非常喜歡上音樂課和美術課一樣,是因為它們有學習音樂和美術的興趣。老師在教學過程中一定要培養孩子對英語的興趣,這樣才能讓小學生愛上英語。
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