初二簡單的數學手抄報素材

　　數學是開啟科學大門的鑰匙，數學手抄報也是我們學習數學知識的一種方法。下面是由小編分享的簡單的數學手抄報素材，希望對你有用。

　　簡單的初二數學手抄報圖片

　　數學手抄報資料

　　歐洲著名數學家

　　歐幾里得

　　歐幾里得希臘文：Ευκλειδη?，約公元前330年—前275年，亞歷山大里亞，古希臘數學家，被稱為“幾何之父”。他活躍於托勒密一世公元前323年-前283年時期的亞歷山大里亞，他最著名的著作《幾何原本》是歐洲數學的基礎，提出五大公設，發展歐幾里得幾何，被廣泛的認為是歷史上最成功的教科書。歐幾里得也寫了一些關於透視、圓錐曲線、球面幾何學及數論的作品，是幾何學的奠基人。

　　阿基米德

　　阿基米德Archimedes 公元前287年—公元前212年，古希臘哲學家、數學家、物理學家。出生於西西里島的敘拉古。阿基米德到過亞歷山大里亞，據說他住在亞歷山大里亞時期發明了阿基米德式螺旋抽水機。後來阿基米德成為兼數學家與力學家的偉大學者，並且享有“力學之父”的美稱。阿基米德流傳於世的數學著作有10餘種，多為希臘文手稿。阿基米德曾說過：給我一個支點，我可以翹起地球。這句話告訴我們：要有勇氣去尋找這個支點，要勇於尋找真理。

　　高斯

　　數學天才──高斯C.F. Gauss

　　高斯是德國數學家、物理學家和天文學家。

　　高斯一生下來，就對一切現象和事物十分好奇，而且決心弄個水落石出。7歲那年，高斯第一次上學了。

　　在全世界廣為流傳的一則故事說，高斯10歲時算出布特納給學生們出的將1到100的所有整數加起來的算術題，布特納當時給孩子們出的是一道更難的加法題：81297+81495+81693+…+100899。說完高斯也算完並把寫有答案的小石板交了上去，當時只有他寫的答案是正確的。數學史家們傾向於認為，高斯當時已掌握了等差數列求和的方法。一位年僅10歲的孩子，能獨立發現這一數學方法實屬很不平常。

　　高斯的學術地位，歷來被人們推崇得很高。他有“數學王子”、“數學家之王”的美稱。

　　艾薩克·牛頓

　　牛頓Isaac Newton 是英國較為著名的物理學家和數學學家。在學校裡，牛頓是個古怪的孩子，就喜歡自己設計、自己動手，做風箏、日晷、滴漏之類器物。他對周圍的一切充滿好奇，但並不顯得特別聰明。

　　1665～1666年嚴重的鼠疫席捲了倫敦，劍橋離倫敦不遠，為恐波及，學校因此而停課，牛頓於1665年6月離校返鄉。一天在樹下閒坐，看到一個蘋果落在地上，便開始捉摸，這種將蘋果往下拉的力會不會也在控制著月球。由此牛頓推匯出物體的下落速度改變率與重力的大小成正比，而重力大小與距地心距離的平方成反比。後來牛頓的稜鏡實驗也使他一舉成名。