小學語文手抄報資料

  指導學生編辦地理手抄報是開展地理課外活動的一種好方法。通過編辦地理手抄報既能培養學生寫稿、組稿、改稿、編輯、繕寫、美工、排版等多方面的綜合能力,也是調動學生積極性、培養學生積極思維的好辦法。下面是小編為大家帶來的小學語文手抄報資料,希望大家喜歡。

  1:好句摘抄

  1、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。

  2、七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩,火熱的太陽炙烤著大地,河裡的水燙手,地裡的土冒煙。

  3、白公雞豎著雞冠怒氣衝衝地扇著翅膀,伸著長長的脖子箭似地向前衝去。

  4、藍藍的湖水和藍藍的天連在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。

  5、聲音又響又脆,像炒豆子似的。

  6、湖水流得可真急!“嘩啦啦”像一支動聽的歌曲。

  7、太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。

  8、麵包已經烤熟了,好香啊!

  9、烈日當空,道路兩旁,成熟的穀物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地裡,在小麥和黑麥地裡,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。

  10、這是一隻普普通通的蘋果。一面是紅色,紅裡透黃;一面是黃色,黃裡帶紅。

  圖一

  圖二

  圖三

  2:成語故事

  據《史記·范雎jū列傳》記載,范雎是魏國人,原先在魏中大夫須賈門下做賓客,須賈懷疑他暗中與齊國有交往,就把他打得半死不活地扔進廁所裡,以為他一定會死,誰知他活著逃了出去,並改名張祿。

  這時,秦昭王派王稽到魏國尋找賢能之士,別人就把范雎介紹給王稽。王稽看中了范雎,便將他帶到秦國去。

  他們乘車經過湖縣時,正巧碰上秦相國穰ráng侯的車馬。范雎素聞穰侯反感秦國接納外國賓客,就很擔心,忙躲進車子裡面。

  穰侯果然問王稽到魏國找到賓客沒有,並說這些賓客到秦國來毫無益處,只會搬弄是非,亂人耳目。王稽趕忙表白自己並沒帶賓客來,穰侯只好走了。

  待穰侯走遠了,范雎跳下車子對王稽說:“我素聞穰侯很狡猾,說不定會折回來檢查車子,我最好是躲開一會兒。”果然,穰侯的車馬走了不多遠又轉回來了,並蠻橫地檢查了王稽的車子,沒有發現人,只好悻悻地離去。

  范雎後來取得了秦昭王的信任,當了秦國的宰相,但引薦並幫助他安全到達秦國的王稽卻未升官。對此,王稽很不痛快。有一次他對范雎說:

  “世界上不可知道的事情有三件:一是國君不知哪一天忽然駕崩昇天;二是您不知何時仙逝;三是我也不知哪天離開人世。世界上無可奈何的事情也有三件:國君駕崩,他雖恨臣子卻無可奈何;您突然仙逝,君恨於臣也無可奈何;我離開人世,君恨於臣同樣無可奈何……”

  范雎明白王稽話裡的意思,他稟告秦昭王說:“王稽是有功勞的,如果不是他的保護,我到不了秦國;如果不是您的賢明,我也不會當上宰相。可是王稽卻不見提拔……”

  秦昭王聽從了范雎的建議,提升王稽為河東郡守。

  成語“無可奈何”即由此而來。人們用它表示心中雖不願意,但也毫無辦法。