簡單的六年級上冊科學手抄報圖片

　　科學是社會進步的源泉，六年級上冊科學手抄報可以讓我們學到更多的科學知識，下面由小編與大家分享，希望對你有用!

　　欣賞

　　簡單的六年級上冊科學手抄報內容一

　　中國古代著名天文學家：

　　羲和，中國遠古時代天文曆法學家。

　　甘德，戰國時代天文學家。

　　石申，戰國時期魏國天文學家。

　　賈逵30～101，東漢時天文學家、經濟學家。

　　張衡78～139，東漢時期偉大的天文學家。

　　劉洪，東漢末天文學家。

　　何承天370～447，南北朝時代天文學家。

　　祖沖之429～500，南北朝時期傑出的數學家、天文學家。

　　劉焯544～610，隋朝天文學家。

　　李淳風602～670，唐代初期天文學家、數學家。

　　一行本名張燧，683～727，唐代著名天文學家和佛學家。

　　簡單的六年級上冊科學手抄報內容二

　　海洋的形成

　　海洋是怎樣形成的?海水是從哪裡來的?

　　對這個問題目前科學還不能作出最後的答案，這是因為，它們與另一個具有普遍性的、同樣未徹底解決的太陽系起源問題相聯絡著。

　　現在的研究證明，大約在50億年前，從太陽星雲中分離出一些大大小小的星雲團塊。它們一邊繞太陽旋轉，一邊自轉。在運動過程中，互相碰撞，有些團塊彼此結合，由小變大，逐漸成為原始的地球。星雲團塊碰撞過程中，在引力作用下急劇收縮，加之內部放射性元素蛻變，使原始地球不斷受到加熱增溫;當內部溫度達到足夠高時，地內的物質包括鐵、鎳等開始熔解。在重力作用下，重的下沉並趨向地心集中，形成地核;輕者上浮，形成地殼和地幔。在高溫下，內部的水分汽化與氣體一起衝出來，飛昇入空中。但是由於地心的引力，它們不會跑掉，只在地球周圍，成為氣水合一的圈層。

　　位於地表的一層地殼，在冷卻凝結過程中，不斷地受到地球內部劇烈運動的衝擊和擠壓，因而變得褶皺不平，有時還會被擠破，形成地震與火山爆發，噴出岩漿與熱氣。開始，這種情況發生頻繁，後來漸漸變少，慢慢穩定下來。這種輕重物質分化，產生大動盪、大改組的過程，大概是在45億年前完成了。

　　地殼經過冷卻定形之後，地球就像個久放而風乾了的蘋果，表面皺紋密佈，凹凸不平。高山、平原、河床、海盆，各種地形一應俱全了。

　　在很長的一個時期內，天空中水氣與大氣共存於一體;濃雲密佈。天昏地暗，隨著地殼逐漸冷卻，大氣的溫度也慢慢地降低，水氣以塵埃與火山灰為凝結核，變成水滴，越積越多。由於冷卻不均，空氣對流劇烈，形成雷電狂風，暴雨濁流，雨越下越大，一直下了很久很久。滔滔的洪水，通過千川萬壑，彙集成巨大的水體，這就是原始的海洋。

　　原始的海洋，海水不是鹹的，而是帶酸性、又是缺氧的。水分不斷蒸發，反覆地形雲致雨，重又落回地面，把陸地和海底岩石中的鹽分溶解，不斷地彙集於海水中。經過億萬年的積累融合，才變成了大體勻的鹹水。同時，由於大氣中當時沒有氧氣，也沒有臭氧層，紫外線可以直達地面，靠海水的保護，生物首先在海洋裡誕生。大約在38億年前，即在海洋裡產生了有機物，先有低等的單細胞生物。在6億年前的古生代，有了海藻類，在陽光下進行光合作用，產生了氧氣，慢慢積累的結果，形成了臭氧層。此時，生物才開始登上陸地。

　　總之，經過水量和鹽分的逐漸增加，及地質歷史上的滄桑鉅變，原始海洋逐漸演變成今天的海洋。