六年級下冊期末語文試卷答案

  在我們的日常學習生活中,我們應該多做試題卷,鍛鍊我們的做題能力,這樣子才能夠使我們的學習成績有所提升!下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

  六年級下冊期末語文試卷題目

  一、看拼音寫漢字。7分

  shēn    jùn       pái  mèi

   請 工 徊 力

  shào zhuànɡ bù nǔ lì, lǎo dà tú shānɡ bēi

  

  二、把下面的古文名句正確、工整地抄寫在下面田字格里。2分

  鍥而不捨,金石可鏤。

  三、照樣子,先補充完整下面的詞語,然後再寫兩個結構相同的詞語。6分

  書聲琅琅 議論 得意

  再寫兩個:

  世世代代 夜夜 聲聲

  再寫兩個:

  四、讀句子,給帶點的字選擇正確的解釋,把序號填寫在括號裡。5分

  ①你的 ②我的 ③他的 ④買 ⑤賣 ⑥說 ⑦太陽 ⑧鍋 ⑨灶

  1.萁在釜 下然,豆在釜中泣。

  2.王師北定中原日,家祭無忘告乃 翁。

  3.楚人有鬻 盾與矛者,譽之曰 :“吾 盾之堅,物莫能陷也。

  五、按要求選擇填空。6分

  1.下面的詞語中沒有錯字的一組是 。

  A、闢靜 興旺 嘹亮 精兵減政

  B、憂虛 輕蔑 妒忌 完壁歸趙

  C、聰明 吉祥 魁梧 一言九鼎

  2.下面句子中說法完全正確的一句是 。

  A、詹天佑是我國傑出的愛國工程師。

  B、《七步詩》的作者是曹操的兒子曹丕。

  C、“秦時明月漢時關,萬里長征人未還”。選自《長歌行》。

  3.下面句子中有錯誤的一句是 。

  A、李大釗同志是中國共產黨創始人之一。

  B、《賣火柴的小女孩》是安徒生最出色的作品。

  C、李四光是我國地質力學的創始人,卓越的科學家。

  六、選擇正確的詞語填空。6分

  A、採取 可取 獲取 索取 聽取 爭取

  1.只有不斷學習,我們才能 更多的知識。

  2.我們要從小養成認真 別人意見的好習慣。

  3.詹天佑跟老工人一起商量,最後 了中部鑿井法進行施工。

  B、不但……而且…… 雖然……但是……

  因為……所以…… 如果……就……

  1. 小女孩沒賣掉一根火柴, 她不敢回家。

  2.侍衛官 想勸吳王不要派兵進攻楚國, 又不敢直說。

  3.近幾年沙塵暴在我國北方地區頻繁出現, 我們還不加緊治理環境, 會出現難以想象的後果。

  七、把下面的詩句補充完整。4分

  1. 送春歸, 迎春到。

  2.雨後復 , 陣陣蒼。

  3.本是 生, 何太急?

  4.死去元知 空,但悲不見 同。

  八、根據課文按要求填空。4分

  1.按原文填空。

  人總是要死的,但死的意義有不同,中國古時候有個文學家叫做 的說過:“人 有一死,或重於 ,或輕於 。”

  2.根據課文內容填空。

  A.課文《將相和》中的主要人物“將”和“相”分別指的是 和 。

  B.《草船借箭》這個故事中出現的四個主要人物,性格特徵非常鮮明。他們分別是:陰險狡猾的周瑜;從容鎮定、胸有成竹的 ;忠厚老實、守信的 ;謹慎多慮的曹操。

  九、閱讀下面的短文,做後面的題。30分

  一

  “這座世紀寶鼎,集中國古代青銅器藝術之大成,熔古代技藝與現代科技於一爐。它的整體結構、藝術造型和紋飾配製,顯示了中華民族的悠久歷史和燦爛文化。”

  選自課文《世紀寶鼎》

  1.這座世紀寶鼎是我國 年贈送給 成立 週年的生日禮物。3分

  2.這座寶鼎底座上飾有 條龍,象徵華夏的 個民族都是龍的傳人。2分

  3.整個寶鼎 古樸, 精湛,堪稱巨集偉 。3分

  二

  吳王一向很專橫,要想說服他是件很難的事情。

  有一次,吳王準備進攻楚國。他召叢集臣,宣佈要攻打楚國。大臣們一聽這個訊息,低聲議論起來, 大家都 吳國目前的實力還不夠雄厚, 養精蓄銳,先使國富民強,這 當務之急。

  吳王決心已定,便對大臣們說:“倘若有誰執意要阻止我,我就把他處死!”

  眾大臣面面相覷qù,誰也不敢爛 亂說一句話,於是就匆匆退朝了。

  大臣中有一位正直的年輕人,他下朝後心中仍然無法安寧,思前想後,覺得不能因為自己而不顧國家的安危。於是在自家的花園內踱duó來踱去,目光無意中落到樹上的一隻蟬的身上,他立刻有了主 注意。

  第二天一大早,這位大臣便來到王宮的後花園內,他知道每天早朝前吳王都要到這裡散 撒步,所以,他有意等在這裡。

  過了大約兩個時辰 晨,吳王果然來到後花園。那位大臣裝著沒有看見吳王,眼睛緊盯著一棵樹。

  吳王看到他手裡拿著一把彈弓,眼睛死死地盯著樹上,衣服都被露水侵 浸溼了,卻豪 毫不在乎。吳王覺得挺奇怪,就問他:“喂,你一大早在這裡做什麼?何以如此入神,連衣服溼了都不知道?”

  那位大臣故意裝作彷彿才看到吳王,急忙施禮賠 陪罪道:“剛才只顧看那樹上的蟬和螳螂,竟不知大王的到來,請大王怒 恕罪。

  吳王揮揮手□卻好奇地問□□你究竟在看什麼□□

  那位大臣說道:“我在花園裡看到一樁有趣的事情。你看,花園裡有一棵樹,樹上有一隻蟬。這蟬在高高的樹枝上得意地鳴叫,並且喝著露水,可是它卻不知道有一隻螳螂正在它的身後;螳螂彎著身子,舉起前爪打算捕捉蟬,但它卻不知道有隻黃雀正在它的身旁;黃雀伸長了脖子想去啄食螳螂,然而它卻不知道我拿著彈弓已經瞄準了它。這三個傢伙,都是隻想到要取得眼前的利益,而沒考慮到隱藏在身後的危險呀!”

  吳王聽了這話,恍然大悟,笑了笑說:“你講的很有道理!”於是,便打消了攻打楚國的念頭。

  1.用“/”把文中括號裡用錯的字畫掉。4分

  2.從下面三組標點中,給短文的第十自然段選擇恰當的標點打上“√”。2分

  A、 。:“?” B、 ,:“?” C、 :。“!”

  3.給下面帶點的字選擇正確的讀音,用“√”在括號裡標出來。3分

  hǎo dàn hénɡ

  hào táo hènɡ

  4.給下面的詞語找近義詞。4分

  倘若 阻止 立刻 故意

  5.第二自然段中有四個括號,認真讀一讀,想一想,下面哪組詞語最恰當,用“√”標出來。2分

  A、如果 知道 因為 所以 B、因為 知道 應該 才是

  C、雖然 知道 但是 所以 D、因為 所以 應該 才是

  6.讀了這篇短文,我們瞭解到吳王雖然有時也“專橫、固執”,但也是一個能“知錯就改”的人。3分

  A、用“……”在短文中劃出一句最能表現吳王“專橫、固執”的句子。

  B、你從短文中哪句話可以看出吳王知錯就改?“ ”在文中標出來。

  7.填空回答下面的問題。4分

  1後人根據這個故事概括出 這個成語,還常把 與 一起連用,用來告誡人們不要只顧眼前的利益而看不到 在身後的 。

  2大臣巧妙地以 的故事,使吳王知錯就改,既達到了 的目的,又 了殺身之禍。

  十、按要求任選一題作文。30分

  題目一:謝謝你,

  提示:人在成長過程中,要感謝的人有很多。如:父母長輩、老師、同學、朋友、鄰居等對我們的關愛、關心和幫助,請用具體的事例來寫清楚你為什麼要感謝他她們。

  要求:1、先補充完整題目再作文。2、做到內容具體,有真情實感,語句通順,書寫工整,注意不寫錯別字。

  題目二:2008北京奧運的腳步聲漸漸臨近。根據北京奧運的主題:“同一個世界,同一個夢想。”再聯絡下面所提供的幾組內容,從中選擇一個合適話題,暢想你心目中的北京奧運,寫一篇記實或想象作文。

  A、友誼 和平 金牌 五星紅旗

  B、生命 運動 拼搏 精彩瞬間

  C、福娃 畫展 夢想 綠色奧運

  要求:1、自擬題目。2、做到內容具體,有真情實感,語句通順,書寫工整,注意不寫錯別字。

  

  一、7分。每個漢字寫正確0.5分。

  申請 竣工 徘徊 魅力 少壯不努力,老大徒傷悲。

  二、2分。按要求寫在田字格滿分,書寫不正確、不工整每個字0.5分,扣完為止。

  鍥而不捨,金石可鏤。

  三、6分。1、填空補充詞語正確每空0.5分,4空共2分;略

  2、寫詞語正確每個1個,共4分。略

  四、5分。序號填寫正確每個1個。

  ①你的 ②我的 ③他的 ④買 ⑤賣 ⑥說 ⑦太陽 ⑧鍋 ⑨灶

  1、萁在釜 ⑧ 下然,豆在釜中泣。

  2、王師北定中原日,家祭無忘告乃 ① 翁。

  3、楚人有鬻 ⑤ 盾與矛者,譽之曰 ⑥ :“吾 ② 盾之堅,

  物莫能陷也。”

  五、6分。每小題正確2分。

  1、下面的詞語中沒有錯字的一組是C。

  C、聰明 吉祥 魁梧 一言九鼎

  2、下面句子中說法完全正確的一句是A。

  A、詹天佑是我國傑出的愛國工程師。

  3、下面句子中有錯誤的一句是B。

  B、《賣火柴的小女孩》是安徒生最出色的作品。

  六、6分。A組填正確每空1分,共3分;

  1、只有不斷學習,我們才能獲取更多的知識。

  2、我們要從小養成認真聽取別人意見的好習慣。

  3、詹天佑跟老工人一起商量,最後採取了中部鑿井法進行施工。

  B組每小題填正確1分,共3分。

  1、因為小女孩沒有賣掉一根火柴,所以她不敢回家。

  2、侍衛官雖然想勸吳王不要派兵進攻楚國,但是又不敢直說。

  3、近幾年沙塵暴在我國北方地區頻繁出現,如果我們還不加緊治理環境,就會出現難以想象的後果。

  七、4分。詩句補充正確每空0.5分,8空共4分。

  1、風雨送春歸,飛雪迎春到。

  2、雨後復斜陽,關山陣陣蒼。

  3、本是同根生,相煎何太急?

  4、死去元知萬事空,但悲不見九州同。

  八、4分。填空正確每空0.5分。

  1、按原文填空。

  人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:

  “人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”

  2、根據課文內容填空。

  A、課文《將相和》中的主要人物“將”和“相”分別指的是廉頗和藺相如。

  B、《草船借箭》這個故事中出現的四個主要人物,性格特徵鮮明。他們分別是:陰險狡猾的周瑜;從容鎮定、胸有成竹的諸葛亮;忠厚老實、守信的魯肅;謹慎多慮的曹操。

  九、30分一填空正確每空1分,共8分。

  1、這座世紀寶鼎是我國1995年贈送給聯合國成立50週年的生日禮物。

  2、這座寶鼎底座上飾有56條龍,象徵華夏的56個民族都是龍的傳人。

  3、整個寶鼎造型古樸,工藝精湛,堪稱巨集偉傑作。

  二7個小題共22分。

  1、用“/”劃正確每空0.5分。8個字共4分。

  依次為:爛 注 撒 晨 侵 豪 陪 怒

  2、給第十自然段選擇恰當的標點2分。 B、 ,:“?”√

  3、讀音標正確每個1個,共3分。

  hǎo dàn √ hénɡ

  hào √ táo hènɡ √

  4、寫正確每個近義詞1分,共4分。

  倘若假如 如果 假若 阻止阻擋 阻攔 阻礙 立刻立即 馬上 故意有意

  5、用“√”標正確2分。

  A、如果 知道 因為 所以 B、因為 知道 應該 才是√

  C、雖然 知道 但是 所以 D、因為 所以 應該 才是

  6、句子標正確每句1.5分,兩句共3分。

  A、最能表現吳王“專橫、固執”的句子:

  吳王決心已定,便對大臣們說:“倘若有誰執意要阻止我,我就把他處死!”

  B、可以看出吳王知錯就改的句子:

  吳王聽了這話,恍然大悟,笑了笑說:“你講的很有道理!”於是,便打消了攻打楚國的念頭。

  7、填空回答問題正確每空0.5分,8空共4分。

  1後人根據這個故事概括出螳螂捕蟬這個成語,還常把螳螂捕蟬與

  黃雀在後一起連用,用來告誡人們不要只顧眼前的利益而看不到隱藏在身後的危險。

  2大臣巧妙地以螳螂捕蟬的故事,使吳王知錯就改,既達到了勸阻

  的目的,又避免了殺身之禍。

  十、按要求任選一題作文。30分

  按下面要求評分

  一類27-30分:內容具體,有真情實感,或:想象合理語句通順,書寫工整,有極少數的錯別字。

  二類22-26分:內容比較具體,有真情實感,或:想象比較合理語句比較通順,書寫比較工整,字、標點錯誤少。

  三類18-21分:有內容,語句比較通順,書寫比較工整,字、標點有一些錯誤。

  四類17分以下:無具體內容,語句不通順,字、標點錯誤多。
 

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