教學研討會會議主持人開場白臺詞

主持詞是由主持人於節目進行過程中串聯節目的串聯詞。小編在此獻上主持開場白,希望大家喜歡。

教研活動主持詞開場白

開場白:

各位領導、各位老師,大家好!首先感謝x老師,在我們數學教研組的驗收活動中,這天代表我們數學教研組上了一節展示課,她是我校的教學骨幹,兢兢業業。對她執教的這節課,我們大家肯定會有不少的啟發。為了更好的總結這次活動並指導今後的課堂教學,我們本著“共同進步、共同提高”的原則,在此舉行聽、評課活動。我期望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收穫等開誠佈公的說出來。

程式:

一.先請執教人x老師說說自己的授課思路和講課後的感悟、反思

二.評課:x老師對自己的課說出了自己的認識,下面老師各抒己見,談談自己的評價。

三、這天借這個難得的機會,我們請在座的領導,為我們指點迷津,給與現場指導。大家歡迎!

四.、總結髮言

謝謝領導對我們教研工作的指導,其實這些問題一向是我校教師們的困惑。這天感謝領導們給了我們很好的引領,讓我們獲得啟示,會後我們將進一步反思,努力去推進新課程改革朝著縱深發展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支援。

教研活動主持開場白

各位領導、各位校長、老師們:上午好!

這天,我們在那裡舉辦全區2010年寒假中小學教學觀摩研討會,首先請允許我代表朔城區教師進修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!虎年到來,祝大家事業如虎添翼般高歌猛進,財運如猛虎出籠般氣勢磅礴!

介紹研討會議程:

一、觀摩課堂教學活動

二、專家點評

三、專家講座

教研主持開場白

各位領導、各位老師:

大家上午好!歡迎參加我們大社學校小學語文教研組校本教研活動。

今年暑假,在進修學校組織的骨幹教師培訓活動中,省教科所趙杏梅所長的《再談校本教研》的專題講座。趙所長在講座中提出:聚焦課堂教學,強化課前常態研究;重視課堂觀察,搞好課後研究。為落實趙所長的講話精神,我們這天的校本教研活動分三環節。

第一個環節:課前研討。

首先請楊帆老師把二年級第27課《清澈的湖水》一課的教學設計同大家交流。然後,大家就這一課的教學設計展開研討,幫忙她修改、完善。

下面,有請楊帆老師。

楊帆說課

主持人:老師們,對楊帆老師關於《清澈的湖水》一課的設計,你們有什麼看法,請大家暢所欲言。

與會教師發表意見

主持人:剛才,大家各抒己見,針對這一課的設計談了很多。透過討論,我們對這篇課文理解得更深入,教學設計也更趨科學、合理。

第二個環節:公開課和課堂觀察。

第二節課由楊帆老師根據修改後的教學設計上公開課,在楊帆老師上課的時候,我們要認真做課堂觀察。我們重點從以下六個方面來觀察:教態語言、課堂提問、課堂調控、學習環境、過程評價、教學目標。聽課過程中,每位老師可重點選取一兩個方面側重觀察,這樣更有利於課後研討的深入、具體。

第三個環節:課後研討。