讀書活動倡議書範文大全

　　讀書，是人們掌握知識、拓展視野、創新思維的重要方式。下面是小編整理的讀書活動倡議書範文，歡迎參考!

　　讀書活動倡議書【一】

　　親愛的同學們：

　　你想思緒如泉，語驚四座嗎?想擁有孔明巧借東風之智，曹植七步成詩之才嗎?那麼，請你多讀書吧!惟有讀書才能讓你腹有良謀，心藏妙計，惟有讀書才能讓你“氣質美如蘭，才華阜比仙”。就像古語說的那樣“萬般皆下品，惟有讀書高”。

　　閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。我校少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議：

　　從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。

　　從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧。

　　從今天開始，讓我們每個人為大家推薦一本好書，傳遞美好的感受和新的啟迪。

　　從今天開始，讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來，和父母共讀一本書，確立一條家庭學習格言，經常和父母交流學習感受。

　　從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養自己的讀書興趣，開始養成終生讀書的習慣。

　　從今天開始，讓我們多看書，少看電視。看書看得多的孩子，會越來越聰明，因為他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。

　　讓我們記住，閱讀是我們成長的基石，我們精彩人生的開始!

　　願書成為我們永遠的朋友。

　　少先隊大隊部

　　讀書活動倡議書【二】

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裡，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

　　正所謂“靜對好書成樂趣，閒看雲物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!

　　為此我們向全校同學提出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，同時能積極參與學校舉行的各項活動，分享讀書的濃濃樂趣。讓“心靈在閱讀中成長，知識在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動，我們將開展系列活動。

　　1、希望同學們制定讀書計劃。每個學生結合自己實際，制定適合自己的讀書計劃，做到有計劃地去閱讀。

　　2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的薰陶，豐厚自己的文化積澱，不斷地提高自身的文化修養。

　　3、掌握讀書方法。利用好工具書，實踐課內所學讀書方法。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介，並將自己的讀書感悟隨時與同學們交流。

　　4、養成讀書習慣。因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。希望人人利用一切可利用的時間，養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。

　　5、營造讀書氛圍。同學們平時要做到：交流感受多談書——養成多談讀書感悟的習慣。讀書要有自己獨特的感悟，並把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學朋友聽;資源共享多薦書——養成推薦好書的習慣。自己讀過的好書要推薦給同學，讓同學分享好書帶給你的樂趣;抒發感受多寫書——經常寫讀後感，通過寫讀後感把自己對生活的感受寫出來。

　　6、品讀經典書籍。好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲思中感悟真理。

　　7、推崇讀書風尚。學校領導、教師要帶頭讀書，在讀書中促進學校管理內涵式、人文化發展;在讀書中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格;在讀書中引導形成良好的校園書香氛圍。

　　老師們，同學們，讓我們以讀書作為新的起點，一起來讀書，與經典相伴，和大師對話，打好人生的底色，讓我們的校園書香四溢!

　　同學們，讀書吧!讓我們把雙閱讀活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!

　　讀書活動倡議書【三】

　　市直機關各級黨組織、廣大黨員同志們：

　　書籍，是人類傳承文明、書寫輝煌的重要載體;讀書，是人們掌握知識、拓展視野、創新思維的重要方式。1995年，聯合國教科文組織宣佈將4月23日定為“世界讀書日”，標誌著書籍已成為人類生活中不可或缺的精神力量。當前，偉大的“中國夢”承載了國家富強、民族昌盛、人民幸福的美好前景，我市轉型跨越發展的奮鬥目標令人鼓舞、催人奮進。貫徹落實科學發展觀，推進全市跨越發展，是市直機關各級黨組織和廣大黨員的重要使命，迫切需要我們多讀書、讀好書、善讀書，不斷加強學習，提高素質，增強本領。在此，市直機關工委發出倡議：以“點燃讀書激情、共建書香地稅”讀書演講會為契機，開展“書香機關、踐行夢想”讀書活動。

　　品味經典，閱讀好書。讀書學習重在持之以恆。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。讓我們養成良好的讀書習慣，熱愛讀書，渴望讀書;讓我們在讀書中吸納先進的現代思想與科技知識，在讀書中實踐與創新，在讀書中體味人生、感悟生命、陶冶性情。做到勤學、真學、深學、善學，爭創學習型機關，爭做學習型黨員。

　　勤於讀書，持之以恆。讀書是獲取知識的重要途徑，是精神滋補的養生良方。我們要把讀書作為一種愛好、一種生活習慣，做到樂於讀書、勤於讀書，有計劃讀書、擠時間讀書、持之以恆讀書。要把讀書作為振奮精神的價值追求，以學益智，以學修身，在讀書學習中知廉恥、懂榮辱、辨是非。要把讀書作為成長進步的階梯，堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼，有針對性地學習掌握履行崗位職責、服務基層群眾所必備的各種知識，努力使自己真正成為推進轉型跨越發展的行家裡手。

　　善於讀書，學以致用。學以致用、用以促學，是我們黨長期形成的馬克思主義優良學風。面對新情況、新問題，黨員幹部只有通過向書本學習，向實踐學習，向群眾學習，才能把學習的收穫轉化為適應新形勢、解決新問題、不斷改進工作方法的新成果。讓我們以滿腔的熱忱投入到建設學習型黨組織建設中來，做名副其實的學習型、知識型、實幹型、服務型黨員幹部!讓我們緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，深入學習研究新形勢下經濟社會發展面臨的矛盾和問題，進一步理清工作思路，真正把學到的知識轉化為指導工作的實際能力，轉化為為群眾謀利益的服務能力!

　　書香機關、踐行夢想。讓我們行動起來，一起分享閱讀快樂，讓縷縷書香溢滿機關，提升能力，凝聚力量，共同鑄就壯麗的“中國夢”!

　　中共市直屬機關工作委員會

　　201年12月2日

　　讀書倡議書範文精選篇四

　　4月23日，世界讀書日這一天，貴州省發起20全民閱讀倡議書。

　　由第二十四屆全國圖書交易博覽會執委會發起的《貴州省20年全民閱讀倡議書》，倡議貴州省各族各界朋友多讀書、愛讀書、讀好書、善讀書，樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀、善閱讀的習慣。

　　關於“讀書”，貴州各界代表都提出，將讀書作為生活方式，而不是一項任務、指標來完成。

　　貴州省知名作家，獲得首屆全國“書香之家”家庭代表李寬定說：“只有世世代代將讀書作為生活方式，才能做好中華文化的守望者，不愧為‘書香之家’。”

　　貴州文化名人何光渝則說：“有沒有讀書日並不重要，將讀書作為生活方式，每一天都是讀書日，享受閱讀的快樂。”

　　“讀書的習慣從幼兒開始培養，養成習慣便不需倡導。”作為少兒閱讀推廣活動志願者的黃紅梅老師說，“現在的‘讀書’帶著不少的功利性閱讀，一些書籍是為了迎合人們的‘胃口’而釋出，也許是暢銷書，但不一定是好書。”

　　調查顯示，20年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.77本，電子書閱讀量為2.48本，數字化閱讀方式網路線上閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光碟閱讀、PDA/MP4/MP5閱讀等的接觸率為50.1%。

　　在資訊化時代，書籍也開始改變，數字圖書在人們心中地位各有不同。

　　已到古稀之年的的何光渝說：“我的電子書儲備量現在直追我的紙質書籍存量。”何光渝認為，不應該介意書的介質，那是書的生命以不同形式存在，獲取閱讀資訊，享受閱讀快樂最重要。

　　黃紅梅則對記者說：“在幼兒、兒童階段，家長應儘量少讓孩子接觸電子產品。電子本、閱讀器、錄音等方式，都不可取代家長親自講故事。在講故事過程中的陪伴對孩子才是最重要的。”

　　20年8月，第二十四屆全國圖書交易博覽會將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會作為一次交易會，更重要的是營造讀書氛圍。貴州省將以此為契機，發揚讀書明理、求知探索、經世致用、敢為人先的優良傳統，為“讀書”營造濃厚氛圍。

　　讀書倡議書範文精選篇五

　　春天，註定是一個生命復甦的季節。

　　1972年，聯合國科教文組織向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚，號召社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。 這一天也是著名作家塞萬提斯西班牙、莎士比亞英國、維加西班牙3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書樂趣，享受讀書之美，並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

　　書籍是人類共同的精神財富，是全人類的營養品。閱讀是與聖賢智者在時空上進行的談話，明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說：“讀書以觀聖賢之意，因聖賢之意，以觀自然之理。”讀過一本好書，像交了一位益友，一切時代的精華盡在書中。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命。讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量。讀書是生活永恆的主題，它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。”為此，在第十八個世界讀書日來臨之際，我們向全校師生髮出倡議，讓我們盡享閱讀之樂，共建書香校園。

　　讀書豐富一個人的人生閱歷。人，需要思考。書，幫助人們思考。遠離了書籍，也就等於拋棄了前人留下來的豐富的精神財富，放棄了幫助自己思考的重要渠道。“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。

　　讀書塑造一個民族的精神氣質。一本好書往往能改變人的一生。“腹有詩書氣自華”，一個人的精神成長，與他的閱讀息息相關;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。誰在讀書，讀哪些書，決定了一個民族的精神氣質，反映了一個社會的精神面貌，影響著這個國家的未來走向。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不願讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力。

　　讀書鑄就一個國家的文化根基。黨的報告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。”國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經濟社會，讀書是創造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂於讀書的社會風尚，決定了人們能否主動吸收各種文化的營養，在潛移默化的滋養中，提升國民素質，營造文明氛圍，引領先進文化。

　　在世界讀書日來臨之際，我們期盼閱讀春天的來臨。“立身以力學為先，力學以讀書為本。”與書為友，熱愛閱讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來，營造書香校園，共享讀書樂趣，讓讀書成為一種習慣,讓這美好的習慣豐盈我們的生命!

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