一年級學生關於我的家演講稿

  演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達 主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗。小編為大家整理了3篇,希望對你有幫助。

  篇1

  尊敬的XX:

  曾記得有首歌這樣唱:“一口玉中國,一瓦頂成家。家是最小國,國是千萬家”是的,家就是我們每個人生活的港灣,只有在家的懷抱下,我們少年兒童才能幸福,快樂地成長!我,是幸福的:因為在**小學我就擁有一個溫暖的家:我,是快樂的:因為在五年二班,我每天都愉快地進步著。五年的心酸苦辣。五年的榮辱與共,讓我越來越愛我的這個“家”。

  我愛我的“家”,因為家中有像爸爸、媽媽一樣愛護我們、關心我們的好老師,特別是班主任林老師,他上課風趣幽默,他那精彩的調侃式的講解、獨特的教學方式,是那麼的讓人喜歡!一看見他,我們就覺得學習真是一件快樂的事情。

  為了我們,老師常常不顧自己的身體。

  記得有一次,我得重感冒,醫生告訴我要打一個星期的點滴,這可急壞了我。老師天天講新課,我還要天天打針,學習成績落下可怎麼辦啊?正當我萬分焦急的時候,老師的一句話,使我的心情輕鬆了許多,病也似乎好了許多。

  “隋毅,安心治病吧,我不會讓你的成績落下的。”從此老師每天利用休息的時間給我補課。最讓我難以忘懷的是,有一天中午,我有一道數學題不會做,老師耐心地、一遍遍地給我講解而耽誤了吃午飯的時間,恰好那天老師的胃病又犯,題剛講完上課的鈴聲就響了,老師立刻又強打起精神,走到了講臺上,餓著肚子。忍著疼痛繼續給同學們上起課來。看著老師病容滿面的神情、望著老師那疲憊的身影,我的眼淚在眼圈裡直打轉。多好的老師啊!

  還有苦口婆心的英語老師,兢兢業業的體育老師,彬彬有禮的思品老師等等給予了我們春雨般的滋潤,您說,和這樣的師長們朝夕相處,我能不快樂幸福嗎?如果說老師是一棵高大的樹杆,那麼我們這個家中的同學們就是偎依在樹杆上的樹葉。他們活潑可愛。比如,學習刻苦的姜智繁,熱愛勞動的杜航宇,工作負責的古林樣,運動健將喬俊志,活潑搞笑的吳彥超等等。同學們,按時自覺打掃教室、走廊、分擔區、用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。有一次,班級中的宋易陽在課間遊戲時扭傷了腳,非常嚴重,需要拄柺杖行走,班級中的趙文瑞,王譽智等同學都伸出熱情之手,幫助她,在上學時,走樓梯時,幫助她的同學無處不在。您說,在這樣的一個有愛心的集體裡,我能不快樂幸福嗎?

  滴水石穿,積小成大,眾人划槳開大船。在老師和同學們的努力下我們五年二班取得了一項又一項的榮譽,曾還被評為丹東市優秀中隊家是溫馨的,因為家裡有像爸爸媽媽一樣的老師,在老師的關愛下,我們會更加團結,更加向上,更加幸福!我愛我的家!

  謝謝大家!

  篇2

  尊敬的評委,老師,親愛的同學們,大家好。我是來自×年級×班的×××,我演講的題目是美麗的校園,我的家。

  清晨,東昇的旭日陪伴著我來到朝思暮想的校園。剛踏入校門,我的腳下就像踩著鋼琴鍵,奏響了美妙的樂曲。我的校園實在太美了。美麗的校園,我的家。路邊的小樹沙沙作響對我表示歡迎,小草剛剛喝下嘴邊的最後一顆甘露,花園裡的花兒向我微笑問好,並且散發出甜蜜蜜的清香。哇!我真是醉了。我大喊一聲,早上好!我親愛的校園。“嗨!”同學們也跟我打招呼,我們拉著小手進入了教室,開始了一天的學習。

  我們的校園有微機室、多媒體教室、圖書室,我們週一要奏國歌升國旗。還有每天的陽光大課間。我們上文化課,音樂課,體育課,還有像家人一樣親的老師。每天,我們在美麗的校園裡快樂的學習。美麗的校園,就是我的家。

  我們的校園有像媽媽一樣的老師,有媽媽的地方就是我的家。老師教我們知識,教我們生活常識,教我們如何講衛生,如何注意安全。

  我家離學校遠,中午我留在學校吃飯。吃飯時,老師親自去廚房為我們取飯菜,給我們每一個小朋友盛菜、發饅頭。老師不吃飯,先看著我們,哄著我們吃飽飯才自己吃。老師說,吃飯時不能講話,現在嘴巴只能幹一件事,那就是專心吃飯,像專心學習一樣。大家都很聽話,吃得飽飽的。這時的老師更像媽媽了。

  午休時,有老師陪著我們。剛開始,我怎麼也睡不著,老師說,我們現在開始練功,練睡覺的功夫,看誰先睡著。我想,該睡時就得睡,睡覺也是一門了不起的功夫,得好好練,練著練著我就睡著了。我們都養足了精神,爭取學好下午的功課。

  校園的美麗太多了,說也說不完,今天就先說這些吧。總之,我們都是這個大家庭的一員,我們要愛護校園裡的一草一木,愛護校園裡所有的所有。因為,這麼美麗的校園就是我們的家。

  演講完畢。謝謝。

  篇3

  尊敬的XX:

  我的家在張家港的西部——後塍。我家有五口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。

  我的爺爺是一個泥瓦匠。屬虎,今年62歲。爺爺是個“左撇子”。聽說左撇子特別聰明,因為經常使用左手開發右腦。他拿筷子,寫字,拿泥刀都喜歡用左手。不過,爺爺也能用右手拿筷子,寫字,能左右開弓。爺爺左手寫的字比我右手寫得字還好呢。爺爺只念到小學四年級。他畫得建築圖紙,好像是建築系的本科生畫的。不相信,你看***給大家爺爺畫的建築圖實物***,怎麼樣?我的爺爺是能幹的人吧。

  我的奶奶是個“鐵桿電視迷”。每天晚上只要是她的電視節目一開始,所有事都會被拋到一邊,輪到我的動畫片開始了,她還像一個“老頑童”一樣,跟我搶電視遙控器。

  我的爸爸是個自由職業者。媽媽經常說爸爸是“公務員”,不是國家公務員,是家族公務員。比如說,舅舅家的張思齊妹妹要去打預防針了,喊爸爸幫忙送送;姑婆家的季元媛小妹妹要去游泳了,喊爸爸幫忙送送;家裡的空調壞了,喊爸爸去修。因為爸爸最空,又會開汽車,最關鍵的一點是,爸爸有耐心,有愛心!

  我的媽媽是個教師,初中副校長。她本來是一個小學教師,後來自學了大專、函授了本科,現在研究生馬上畢業。在媽媽的抽屜裡,榮譽證書是一大堆,什麼蘇州市雙十佳呀、蘇州市優秀教育工作者呀、論文一等獎呀、基本功一等獎呀……不計其數。

  我家還有一個人沒介紹,遠在天邊,近在眼前,那就是我。我愛好讀書,哈里波特是我的最愛,愛好看動畫片,愛好交朋友,愛好吃,能說會道,樂觀開朗。

  我是家裡的“一把手”。歡迎你來我家做客,我一定盛情款待!

  謝謝大家!

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