中考教師動員會主持詞

　　今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麼比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?下面小編為你整理教師演講稿，希望能幫到你。

　　老師們，同學們：

　　大家下午好!

　　又是一年芳草綠，今年花好勝往昔。今天是x月x日，九年級同學面臨畢業和中考，八年級同學面臨地理、生物學業考試，在同學們即將奔赴中考賽場之際，我們全體師生隆重集會，就是為了給九年級、八年級的全體同學加油、鼓勁、祝福、壯行!就是為了讓同學們能夠在中考徵途中一路順風、一路歡歌!

　　我宣佈，實驗中學20xx屆學生畢業典禮暨中考動員大會現在開始。***放鞭炮一掛***

　　大會進行第一項：升國旗，奏國歌，全體起立。

　　大會進行第二項：學校領導為全體畢業生頒發畢業證。

　　大會進行第三項：請校長致辭。

　　大會進行第四項：學生代表發言：

　　第一位發言的是,八年級代表李廣普同學，大家歡迎!

　　第二位發言的是，九年級代表牛樹同同學，大家歡迎!

　　大會進行第五項：家長代表發言

　　第一位發言的是,大家歡迎!

　　第二位發言的是，我校家長委員會主任，大家歡迎!

　　大會進行第五項：九年級老師、領導發言：

　　第一位發言的是，教師代表老師，大家歡迎!

　　第二位發言的是，九年級級部主任，大家歡迎!

　　第三位發言的是，九年級包級校長校長，大家歡迎!

　　老師們、同學們，今天會議的程式已經進行完畢。剛才，校長的講話，情真意切，語重心長，殷殷期望，切切叮嚀，讓我們倍感親切，倍受鼓舞;校長的話，讓我們大長士氣，大增信心。我提議，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長!

　　幾位家長、老師和領導的發言，表達了全體家長和老師的愛心和期望，也表達了他們做好工作、做出優異成績的決心和信心。

　　通過兩位學生代表的發言，看到了同學們爭創佳績的雄心壯志和戰鬥豪情，看到了同學們的從容和自信，看到了同學們對母校和老師的依戀和感恩。

　　我們相信，有學校領導的科學安排，有老師們精心的指導，有同學們頑強的鬥志和雄厚的實力，今年的中考，一定能取得輝煌的戰績!

　　同學們，高考考場是殘酷的競技場，狹路相逢勇者勝，狹路相逢智者勝。在最後幾天關鍵的時刻，同學們要全面把握自己，只有把握了自己，才能把握高考，才能成為高考的主人而不是高考的奴僕。藉此機會，我還想給同學們提幾個方面的建議和要求，希望同學們認真把握。

　　一、有備而發，做好“六備”：

　　1、備心態

　　做好準備，順其自然，不要過多改變平時的安排;精神飽滿，保持適度興奮;保持平靜心態。

　　2、備知識：

　　考前對於課本和做過的試卷要勤看，以便恢復記憶，回升能力，啟用思維，進入學科狀態。

　　3、備精力：

　　處理好放鬆與學習的關係，不可過度放鬆。同時不做偏、難、怪題，不聚會，不爭吵，少閒聊，除干擾。總之，不要浪費精力。

　　4、備生活作息：

　　中考象平常，儘量不要改變平時的作息時間、生活規律、學習習慣，但要凝心聚神，保持平常心。

　　5、備考技：

　　進場後，髮卡後，髮捲後，開考後，這幾個時段該如何做，要按照老師平時的指導去做，不急、不慌、不亂，按程式應試。

　　6、備考後調整：

　　交卷後，不議論考題，不回憶考情，扔上場想下場，一場一場地拼，一場一場地過。

　　二、力爭成功，保好“六心”。

　　1、信心：它是成功的精神支柱。有它不一定能贏，沒它一定會輸。

　　2、專心：專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知迅捷、思維積極，才能處於最佳心理和生理狀態。

　　3、細心：若想考試中不手忙腳亂，不無謂失分，就要克服粗心，做到細心。

　　4、耐心：考試中，可能會有難題，可能會一時受挫。此時，需要耐心，耐住性子，伏下身子，平心靜氣，重新審視，也許峰迴路轉、豁然開朗。

　　5、恆心：參加考試，可能出師不利、首戰受挫，也可能中途受阻、懊惱沮喪。此時，需要恆心，要拿得起，放得下，要鍥而不捨，不要輕言放棄。

　　6、平常心：唯有平常，才能正常，甚至超常。否則，可能功虧一簣。

　　東風催，戰鼓擂，中考奪魁，人生顯作為。同學們，人生如夏花，現在就是綻放絢爛的時候;六月流彩，現在就是書寫華彩的季節。只要同學們遵從學校的安排，聽從老師的指導，把好自我，做好“六備”，保好“六心”，就能在高考中“山高我為峰”、“風景這邊獨好”。

　　祝願同學們“20xx中考喜獲佳績，金榜題名佳音可期”!

　　最後，我提議，讓我們齊聲為參加中考的學子們鼓勁、加油吶喊，大聲高喊三聲“加油!加油!加油!”。一、二…….即將參加中考的同學，為了再一次增強信心，你們齊聲吶喊三聲“我能行!能行!能行!”。一、二……

　　大會到此結束，散會!

　　教師先進事蹟演講稿

　　各位老師：

　　在全黨深入推進第二批黨的群眾路線教育實踐活動的關鍵時期，為把我們系統的學教活動進一步推向*，經局黨委研究決定，組建教科系統黨的群眾路線教育實踐活動先進事蹟報告團，團長由我和擔任，副團長由同志擔任，報告團成員有五位。

　　目前，教科系統教育實踐活動正處於學習教育，聽取意見的攻堅時期，也是入腦入心、夯實活動基礎的關鍵階段。本次報告會旨在用我們身邊的典型事蹟教育、感染、激勵教科系統廣大黨員幹部、教職員工以先進人物為標杆，找差距、明方向、添措施，進一步改進工作作風，切實加強教師隊伍思想政治建設，凝聚起立德樹人，辦人民滿意教育目標追求的強大正能量，推動我區教科事業跨越發展。下面，我把報告團5位成員向大家作一介紹：

　　下面，我們請報告團團員為大家宣講先進典型事蹟。

　　教師。從一個普通的孩子王到一個永遠追逐太陽的人，在偏遠農村山區教育的土地上，用汗水播種著希望，用赤誠澆灌著教壇，留下了一串串堅實的腳印。他的宣講題目是：《一個村小教師的追夢之旅》

　　教師。12年來紮根最偏遠學校，始終堅守著做老師，就不要辜負學生的信念，老師、父母是她扮演的雙重角色，用教師這個神聖的職業，書寫著生命的價值，用無私的愛澆灌著大山裡的花朵。她宣講的題目是：《愛在深山》。

　　教師。鄉親眼中的好女兒，孩子們眼中的胡媽媽，脖子上掛著乾糧，揹著侄女，拖著女兒，跋涉數公里，為四所村小的孩子們上一堂英語課。懷揣夢想的重慶妹子面對巨大的家庭與生活的壓力，仍以滿腔的熱情在遠離故土的他鄉淺笑安然地堅守著自己的教育夢想。她宣講的題目是《淺笑安然聆花開.天涯遠走逐夢想》。

　　教師。喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己是他恪守的準則。班主任工作中他以身作則，用人格魅力去感染學生、影響學生;教學上循循善誘，將認真內化為性格，用質量構築尊嚴，用學識涵養人生。他宣講的題目是：《教學生做真人.為教育幹實事---做合格的德育工作者》。

　　教師。尋夢，她從重慶來到朝天;圓夢，她從校園來到家園;追夢，她從舞臺播撒未來。滿懷熱忱，擁抱特教，獻身特教，為殘疾兒童送教到家，為朝天特殊教育傾注青春和汗水。她宣講的題目是：《用心點燃希望.用愛放飛夢想》。5位報告團成員的宣講，平凡中見偉大，質樸中顯真情，是奮戰在教育一線默默奉獻的人民教師的縮影，他們的報告感人至深、催人奮進，使我們受到了深刻的思想教育和極大的精神激勵。我們要以這次報告會為契機，以先進典型為榜樣，進一步匯聚正能量，推動我區教科事業快速健康發展。下面，結合我區教科系統實際，我就如何學習、發揮先進典型的模範、帶頭、引領作用，切實貫徹落實好會議精神講幾點意見。

　　一、強化宣傳教育，掀起見賢思齊學榜樣的熱潮。先進典型是一面鏡子、一把尺子，先進典型及他們身上所蘊含的精神是我們踐行黨的群眾路線、推動教育改革發展的寶貴財富和強大動力，是廣大黨員幹部、教職員工學習的典範。各校要強化宣傳力度，掀起見賢思齊學榜樣的熱潮，要充分用好先進典型這一鮮活的教材，拓展學習方式，豐富學習內容，務求學習實效。

　　二、對標先進典型，推進教育實踐活動深入開展。把學習先進與深入開展教育實踐活動有機結合，以先進典型為指引，深察細照，篤行實改，將典型精神轉化為廣大黨員幹部、教職員工的行動自覺，堅持高標準、嚴要求，確保教育實踐活動深入推進，有聲有色。

　　三、發揮示範引領，凝聚推動教育發展的強大正能量。要將學習先進、爭當先進與抓管理，提質量，促內涵發展緊密結合，與推動全區教育事業改革發展緊密結合。切實提高全系統廣大黨員幹部、教職員工服務學生、服務家長、服務群眾的能力，激發黨員幹部、教職員工的工作熱情，在轉變工作作風中凝聚起推動教育發展的正能量。

　　同志們，教育是人民群眾關注度最高、社會期望值最大的一項事業，教育作為最大的民生事業，與人們群眾聯絡最為緊密，要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，努力解決人民群眾對教育的需求和期盼，切實打造教育名片，辦好讓人民滿意的教育。

　　不忘初心，砥礪前行

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家下午好!

　　我是***，我演講的題目是《不忘初心，砥礪前行》。

　　在遷安有這樣一所學校，曾經創下唐山10縣市區高考二中系列十連冠;曾經考上211、985等重點大學的學子比比皆是;時至今日，梅墨生、古泥等藝術大師的名字仍然閃耀在學校的光榮史上。

　　這所學校就是遷安市第二中學。不可否認，輝煌不再!如今的二中，美人遲暮，英雄老矣。

　　早在幾年前開始，二中就受到了嚴重的衝擊。招來的學生良莠不齊，習慣差，底子薄，稍好的學生都不想留，哭著鬧著要離開;個別有想法的老師不願意留，追著得天下英才而教之的目標離開了。

　　但是還有一大批老師在堅守，他們努力創新，奮發圖強，修身進取，永不言棄!越是困難重重，越是充滿挑戰，越是不忘初心，砥礪前行!

　　面對了篩了一遍又一遍才落到二中的學生，老師們像對待新生兒一樣仔細、用心、不離不棄!

　　為了填補學生的知識欠缺，老師想辦法，找路子，十八般武藝齊上陣。自編教材，讓教材低起點，小梯度，高效率;小組學習，讓學生互相監督，共研討，同進步;多媒體教學，讓現代裝置吸引學生，上微課，巧設計。

　　為了矯正學生的壞習慣，老師們全天候，無縫隙，全程監管。一點兒一點兒地教他們上課秩序，一遍一遍地告訴他們垃圾不要亂扔，一次又一次制止他們不文明行為……當您還在享受清晨的第一縷陽光時，我們的老師5點50就來到學校，走進教室;當您愜意地享受午睡的溫馨時，我們的老師正巡查在學生宿舍不曾休息;當您安心地享受夜的寧靜，陪著家人進入夢想時，我們的老師晚自習9點20下課，還要巡查學生晚就寢直到夜間11點……

　　可以說我們的老師長期從事著高強度，大容量的工作，但是沒有人喊苦，沒有人抱怨!他們無怨無悔，無私奉獻。

　　郭書香、李紅豔、何豔秋等老教師，任憑病魔侵襲，任憑萬般蠱惑，早來晚走，幹勁十足，始終保持著昂揚的鬥志和火一般的熱情，勇往直前。

　　他們自強不息，不屈不撓，自己贏得了人格的尊嚴和高度讚譽，也影響和帶動了一批青年教師。

　　有的青年教師身兼多職，既教課，還當班主任，而且還是兩個班的班主任，他們樓上樓下跑斷腿也不喊累;有的青年教師不顧自己體弱多病，一個人教幾個班的課，還要代課、補課，像陀螺一樣旋轉不停也不叫苦……他們開心愉悅，甘之如飴!

　　有人問，他們這樣披星戴月、忘我的犧牲，到底為了什麼?

　　是啊，他們為了什麼?為名嗎?學校裡榮譽太少，人數太多，輪都輪不過來;為錢嗎?上一個早自習從早上五點五十到七點，6塊錢的補課費不夠買一個煎餅。名利都不沾邊，他們到底為了什麼?重病之後返回工作崗位的馬勇老師說：“幹教師這個行當，不為名，不為利，只為不忘初心，對得起學生，對得起自己!”

　　是啊，不忘初心!為了學生的發展，為了二中的明天，我們每一個二中人都會自強不息，砥礪前行!

　　美人雖遲暮，風華冠寰宇;英雄雖已老，壯志仍能譜新篇。