孩子的人際關係

　　人際交往的敏感期，是兒童成長和發展過程中一個很重要的需求。是怎樣的?下面是小編蒐集整理的一些內容，希望對你有幫助。

　　誤區

　　1.朋友越多越好

　　沒有朋友固然不是良好的交往狀態，但如果孩子有很多朋友，但友誼卻不能持久，您也要反省孩子是不是在交往上出了問題。能夠維繫較長時間的友誼，即使您的孩子只有一個朋友，您也不必太擔心。

　　2、孩子大聲說話就表示會交際

　　大聲嚷嚷並不比用溫和的口吻說話更有說服力。在孩子的交往中，能不能維繫友誼才是問題的關鍵。

　　3、孩子還小，禮貌不周全沒關係

　　講禮貌的習慣不是天生就有的，而是從小培養起來的。您的孩子越早擁有禮貌的態度，他就越容易被別人接受。

　　4、認識新朋友才是交際

　　認識新朋友固然可以提高孩子的交往能力，孩子大部分的時間是和家人在一起的，和家人的和諧相處也可以看出孩子的交往能力。

　　5、孩子應該和聰明的孩子交往

　　有些父母認為聰明就是學習好，他們希望孩子結交聰明”小朋友。他們在無意中也給孩子灌輸了這樣的思想，聰明就是學習好，不值得和那些在學習上比自己弱的人交往，也不值得對別人付出同情心。

　　父母應該讓孩子知道，每個人都有自己的弱項和強項。即使孩子的小夥伴在某個方面不如您的孩子，但別人的長處仍是值得去學習的。除了學習上“聰明”，對人有禮貌、能替別人著想等好的品質也應該學習。此外孩子還應該對處於弱勢的人***如乞丐、流浪漢***表示應有的尊重，一個從小就懂得尊重，懂得對弱者付出愛心的孩子，更容易被別人接受。

　　6、父母代替孩子交往

　　一些父母在孩子交往問題上表現得比較好面子，有時會擔心孩子不會交往不好，就索性代替孩子交往。

　　如何建立

　　現在的家長都很忙，都有自己的事業，沒有時間去管教自己的孩子，一般都認為在學校老師教育就好了，首先，對於，我們剛開始做的就是多陪陪孩子，即使再忙，每星期也要抽出一些事情陪在孩子周圍，感受到父母的愛，孩子也才會有愛其他人的能力。

　　家長要學會做好榜樣，很多時候，孩子在人際上的問題，在家長身上都可以找到，因為孩子無時無刻都在學習父母，因此在人際關係上父母不好的一面不要再孩子面前表現出來，如果有問題，也不要在孩子面前去說。

　　學會教孩子去分享，良好的人際關係，分享很重要，當給孩子買的玩具或者其他東西，都要記著告訴他，要給自己的好朋友或者弟弟妹妹玩，如果孩子不願意的話，要學會引導，告訴他，你是一個大孩子了，要學會分享，這樣，如果對方有好東西了，也會讓你玩了，教導孩子進行分享。

　　培養孩子的交流能力，多和孩子沒事的時候聊聊天，要和孩子成為朋友，這樣有什麼問題了，孩子也願意與你交流了，及時瞭解孩子，很重要。避免孩子在溝通上不願意溝通。太內向。

　　要教給孩子一些基本的人際關係的知識，告訴孩子，與自己的好朋友在一起的時候，不要總是去表現自己，要尊重對方，不要隨意的打斷朋友的談話，要學會傾聽。讓孩子在父母這裡就學會一些處理的方法，在人際關係上才會越做越好。

　　暑假的時候，可以給孩子報一個團，出去旅遊旅遊，讓孩子的世面變寬一點，懂得就多了，也可以找到自己的興趣。慢慢的去培養。

　　平時讓孩子養成看書的好習慣，這樣可以讓孩子在知識上與交往能力上比同齡的孩子要好一些，我們就可以建立孩子良好的人際關係了。

　　最後總結一些，最重要的就是父母對於孩子的引導很重要，另外孩子的模仿能力很強，父母的矛盾與人際關係中的毛病做的不好的地方不要展現到孩子面前，孩子知道的少，看到父母這樣，就會去模仿了。

　　重要性

　　1、交往是幼兒的基本需要孩子從小就表現出與人交往的需要：當媽媽喂嬰兒吃奶時，用“呵呵”的聲音與嬰兒交往，孩子會用眼睛看著媽媽或以笑作答，這是親子之情的流露和表現;孩子也非常喜歡跟小夥伴交往，即使不認識，只要碰在一起，八、九個月大的嬰兒便會互相摸抓，以表示親熱。年齡大一點的則因為有共同的樂趣、相互能懂的語言，很自然地在一起玩耍。而且當孩子的這種交往需要得到滿足時，往往特別高興。因此，家長應正確認識幼兒與人交往的需要，有意識地創設交往的條件，滿足孩子情感上的需要。

　　2、交往有利於孩子的智慧發展人際交往是一種基本智慧，指能夠察覺並區分他人的情緒、意圖、動機和感覺，並運用語言、動作、手勢、表情、眼神等方式與他人交流資訊、溝通情感的能力。2～6歲是人際交往智慧成長的關鍵時期，當媽媽生病時，能理解、感受媽媽的難受，並且說一些關心的話語;對遊戲過程中出現的矛盾和糾紛，能夠學會剋制獨佔、利己的想法，能與他人共同協商等等。國際21世紀教育委員會提出，人際交往能力是教育的四個支柱之一，兒童早期的人際交往技能、交往狀況會深深影響其未來的人際關係、自尊，甚至幸福生活。

　　3、交往有利於孩子的心理健康心理學家們普遍認為：人際關係代表著人的心理適應水平、是心理健康的一個重要標誌，而人際交往不良常常是心理疾病的主要原因。缺少正常人際交往的孩子，往往會表現出如下適應困難：拘謹膽小、害羞怕生、孤僻退縮，或自我中心、不能合作、任性攻擊。而人際交往中的尊重、分享、合作、關心則是預防和治療這類心理問題的靈丹妙藥。