和孩子一起學人際關係

  在我們的童年時代,人類便開始了人與人之間交往關係的探索。很多家長髮現,懵懂的孩子開始不斷尋找交朋友的方法。那麼如何教育孩子學人際關係處理呢?下面是小編蒐集整理的一些內容,希望對你有幫助。

  教育孩子正確處理人際關係

  1、創造機會讓孩子多接觸同齡人,在交往中互相取長補短,提高人際交往能力及社會適應能力,養成良好的性格。

  2、當孩子在交往中遇到矛盾和糾紛時,家長可適當給予撫慰,並幫助孩子分析事情發生的原因,找出自己或別人的不對之處,明辨是非後,妥善處理。

  3、疏導、轉移孩子對矛盾結果的注意力,反思起因,檢討自己的過失,寬容夥伴的缺點與失誤行為。

  4、告訴孩子對朋友要以誠相待,對其錯誤要幫助改正。要讓孩子知道,原諒他就是給他改正的機會;寬容忍讓有利於增進友誼。

  5、成人要做孩子的榜樣,遇到矛盾或衝突時能寬巨集大量,不計較得失,能夠高姿態,不怕吃點虧,“能饒人處且饒人”,以此使孩子受到薰染與教育,孩子才能在相應的時候做到原諒別人。

  6、教給孩子掌握原諒的標準。分清是非,正確處理所發生的問題,哪些應採取原諒的做法,哪些不可以原諒。首先要明白原諒、忍讓不等於沒有原則,不是放棄批評與反抗。對小是小非,沒有嚴重後果的個人衝突,無意的損傷等儘可能的不要計較,要加以忍讓與原諒。對影響友誼與集體榮譽,會造成較大損害或故意做出的破壞行為等,絕對不可容忍,更不可原諒。但要採取靈活的方式,誠懇的態度去加以批評、制止。切忌粗魯簡單,不注意場合、分寸,或言辭過激、盛氣凌人。這樣不利於糾正錯誤,反會增加極抵抗情緒,起相反的作用。

  如何引導孩子處理好自己的人際關係

  1、教育環境的改變

  現在的家庭環境結構小,稍微大點的就是有兩個老人加一個三口之家,普遍的是三口之家,而同齡的孩子只有一個,他沒有兄弟姐妹玩耍。這樣的現象導致了孩子失去了大家族的常來常往,和小朋友在外面玩的自然環境。而且沒有兄弟姐妹,所以在人的一生當中就缺失了兄弟姐妹的愛的體驗。人的一生中要經歷四個層次的愛:子女之愛、兄弟姐妹之愛、夫妻之愛、父母之愛,而獨生子女之間猶豫缺失了兄弟姐妹之愛,而這個恰恰是孩子們學如何交流表達,如何與夥伴相處的過程。因此會經常出現孩子在休閒的時候是在家看電視,玩遊戲,基本很少和小夥伴一起玩耍,沒有這個一起玩耍的場所或者環境,他也就不善於和他人分享。與兄弟姐妹的相處和與朋友間的相處是有相同點的,他們會通過爭執來學解決事情的方法,和同齡孩子的相處就會有和人相處的經驗積累,有了這個積累孩子也就會了和他人相處的方法。現在的孩子完完全全通過父母的愛而去愛夥伴,因此父母可以選擇愛鄰居的孩子,讓那些孩子和自己孩子的孩子分享玩具,一起學,在這個過程中讓孩子學了長幼有序,和夥伴相處的方法。

  2、家庭溝通交流的模式會潛移默化的影響孩子

  父母的言行和交流模式是會影響孩子的。如果父母之間的交流是指責、說髒話等模式,那麼孩子在旁邊就會得這些模式,如果他得了這些模式後,在夥伴中他就會用這種方式去相處,但是這種方式是不招人喜歡的。3歲以前的孩子的行為慣是從家庭中得的,所以家長的以身作則對於孩子來說是至關重要的。

  3、教育孩子的方式方法,家庭環境不同

  由於每個家庭的不同,教育的方法也就不相同,當孩子和別人相處的時候所說的話題也就不相同,就會出現我說的你聽不懂,你說的我不愛聽,而當沒有共同話題的時候小朋友在一起就沒有辦法往下交流,上學之後的孩子最怕的是同學之間的否定,這種否定也回造成同學朋友之間感情的疏遠。