如何與孩子有效溝通

  人與人之間情感的傳遞與要及時有效的溝通,良好的親子關係少不了有效的溝通,與孩子溝通有哪些方法呢??與孩子有效溝通的方法有哪些?下面小編整理了與孩子有效溝通的方法,供你閱讀參考。

  與孩子有效溝通的方法1、孩子要親自接送,早晚餐要一起吃。

  每天上學放學,不少孩子的接送任務都會交給爺爺奶奶。可是,王和平兩口子一直堅持由自己負責接送孩子。王和平說,去接孩子時,女兒在學校一天遇到的事情,都會情不自禁地在放學路上提起,而自己也可以順勢傾聽,與她交流。“這段路程,是與孩子溝通的最佳機會。”

  王和平還說,放學路上,自己一般會問三個問題:今天開不開心?有沒有好訊息?有沒有遇到難解的問題?如果在路上沒有交流,回到家,可能被其他瑣事給打亂,孩子也忘記了要傾訴什麼。相反,“家長和孩子坐下來,正兒八經地交流,孩子可能什麼也說不出來。”

  在王和平夫婦看來,最好的交流機會,除了接送孩子的時候,還有就是早餐和晚餐的時候,所以這兩頓飯一定要堅持在家吃。“這樣可以形成一種氛圍,邊吃飯,邊溝通。”

  王和平夫婦的這一做法,再次證明了育心大家長賴國全老師提出“不離家庭,不離社會,不離生活,不離聖賢教誨”的四不離原則的必要性、重要性和有效性。那些把孩子交給私塾、學校、託管班等,長期脫離家庭的做法,對孩子的健康成長是極為不利的。

  與孩子有效溝通的方法2、父女互相指名吐槽。

  在王和平家陽臺的玻璃滑門上,貼滿了大大小小的紙條。王和平笑著說,“那算是我們家的大字報。”

  大字報上,用藍色水彩筆寫著三年前王豐給父親的“警告”:“王和平,兩件事:1、不能用食指指人***看見罰20***;2、不能大吼大叫***看見罰30***。”左邊紅色水彩筆標註的,則是更早時候,王和平寫給王豐的“警告”:“王豐:堅持三件事:1、不吃手、不挖鼻孔;2、不能隨便生氣,學會剋制情緒;3、不能大聲對長輩說話。”

  “民主牆上的內容,是很明顯的監督,誰也賴不脫。比如,爸爸以前喜歡吵人,喜歡用食指指人的時候,我就帶他來這裡,他主動受罰。”在王豐的記憶和印象中,父親受罰了兩次。後來,便再也沒犯了。

  在育心大家庭中,“父母好好學習,孩子天天向上”“做好自己,淡化孩子” “家長與孩子一起成長” “孩子是為成長我們而來的”,這些話已經形成育心家人們的共識,並逐漸成為自覺的行為準則。而這種氛圍的形成,源於育心大家長賴老師“動而世為天下道,行而世為天下法,言而世為天下則”的言傳身教。這種充滿正能量的家庭環境和氛圍,正在被廣大育心家人複製傳播,並必將對引領社會風氣好轉產生巨大的影響力。

  與孩子有效溝通的方法3、幫她改掉壞習慣

  王和平說,“4至9歲時候是權威教育階段,所以那時候的我比較凶。”但後來自己發現,嚴肅的自己,並不能與女兒很好地溝通。所以,女兒9歲以後,他試著改變與孩子溝通的方式。因此女兒有什麼壞習慣,他和妻子都不會打罵孩子。

  那麼,孩子有壞習慣,又該如何引導改正?王和平的辦法是模仿。比如,在書店,女兒看書投入啃手指,他也模仿跟著啃,女兒看到後覺得奇怪,仔細一想,才知道爸爸是在學自己。

  如果說爸爸是幽默的模仿,媽媽蔣雪梅則是溫柔的賣萌。洗完臉,王豐有時候把毛巾擰成一團,沒有放整齊。媽媽看到後,在王豐亂扔毛巾的地方貼上小紙條,寫著溫馨提示:“不要把我擰成一團,我呼吸不暢。

  模仿也好,賣萌也罷,都起到了警示和引導的作用,這裡所體現的不是硬性地規定和制止。《易經》告訴我們:“蒙以養正,聖功也。”只要方法得當,因時因地制宜,對孩子進行適當地引領和疏導,就可以收到不規而正的效果。

  這位爸爸在與孩子溝通方面確實有不少妙招,可謂教子有方,或者說教子有道。這些妙招源自他的有心,用心、細心和耐心,這些心又都是愛心的具體體現。任何的招數和方法,都屬於術的層面,如果沒有背後的愛心做支撐,永遠也上升不到道的層面,不會長久,也難以湊效。只有以道統術,道術結合,才能始終如一,收到應有的效果。

  這位爸爸與孩子良好溝通的妙招,不是憑空想出來的,而是從實踐中不斷總結出來的,是在長期的摸索中逐漸積累起來的。心中有愛,愛中有道;道在於行,行在於恆。育人要育心,養樹要養根,育心養根,最好途徑是學經,明經,行經,最佳的方法是1337累積法。我們育心家人有明師的引領,有經典的滋養,會站在更高的層面上學習借鑑別人的妙招和經驗,使子女的教育和自己的成長變得更加得心應手,輕鬆愉快,收效也會更勝一籌。