關於高中生手抄報圖片簡單又漂亮

  手抄報可以幫助學生加強對知識的理解和記憶,讓學生更加牢固的記住一些知識點,高中生也是可以製作一些手抄報的。下面是小編為大家帶來的高中生手抄報圖片,希望大家喜歡。

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  一、成語故事

  【成語】: 危如累卵

  【拼音】: wēi rú lěi luǎn

  【解釋】: 比喻形勢非常危險,如同堆起來的蛋,隨時都有塌下打碎的可能。

  【成語故事】:

  晉靈公為了個人的享樂,竟動用了大批的百姓和錢財,來建設九層瓊臺。他怕臣子們反對,就下令不準任何人來規勸。荀息知道以後,跑去見靈公。靈公為了防止他的規勸和阻止,就叫人準備弓箭,只要他一開口規勸,就立刻把他射死。這時,荀息明知道情勢緊張,仍故作輕鬆的說:“大王!我學到了一種好玩的小技藝,特地進宮來表演給大王看!”靈公一聽,就立刻撤了弓箭。荀息便認真的把九顆棋子堆起來,然後再把雞蛋一個一個的加上去。旁邊的人都害怕的屏住呼吸,而靈公自己也驚慌的說:“危險!危險!”荀息慢條斯理的說:“這有什麼危險?還有比這個更危險的呢!”靈公禁不住的問:“快說給我聽聽。”這時,荀息直起了身子,沉痛的說:“為了建造高臺,弄得國庫空虛,鄰國將要侵略我們,這樣下去,國家遲早是要滅亡的。”靈公這才醒悟,立即下令停止造臺。

  古代的臣子,常常譬喻,用這個方法,來規勸帝王,這些譬喻不但恰到好處,而且豐富內容,表現出我們祖先的高度智慧。後人就根據荀息堆疊雞蛋的驚險技藝這件事,引申成“危如累卵”的成語,用來形容極為危險的局面或者是情勢。

  二、寓言故事

  天神宙斯與天后赫拉結婚時,古老的地神該亞送給他們一株金蘋果樹。宙斯把金蘋果作為最高獎賞。

  有一天,他想到下界的人類,便召集眾神開會,討論應該把金蘋果獎給哪個行業的人。

  海神說:“應該獎給那些勤勞的船伕,他們出沒波濤,溝通水陸。”

  戰神說:“應該獎給那些勇敢的軍人,他們出生入死,不惜犧牲。”

  火神說:“應該獎給那些靈巧的工匠,他們製造器械,造福人類。”

  繆斯說:“應該獎給那些天才的藝術家,他們溝通心靈,美化生活。”

  宙斯說:“是誰哺育了這些勤勞、勇敢、靈巧、天才的人們呢?”

  他把金蘋果獎給了教師。

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  努力奮鬥的格言

  1、做了好事受到指責而仍堅持下去,這才是奮鬥者的本色。 ——巴爾扎克

  2、走自己的路,讓別人說去吧!——但丁

  3、追上未來,抓住它的本質,把未來轉變為現在。——車爾尼雪夫斯基

  4、中年是隻會感慨不會感動的年齡,只有哀愁沒有憤怒的年齡。中年是吻女人額頭不是吻女人嘴脣的年齡。——董橋

  5、一無所有是一種財富,它讓窮人產生改變命運的行動。

  6、藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。——雨果

  7、有很多人是用青春的幸福作成功代價的。——莫扎特

  8、幼兒比如幼苗,必須培養得宜,方能發芽滋長。 ——陶行知

  9、一件事被所有人都認為是機會的時候,其實它已不是機會了。

  10、幼兒教育實為人生之基礎。 —— 陶行知

  11、只有勤勉、毅力才會使我們成功……而勤勉一毅力又來源於為達到成功所需要的手段。——史密斯

  12、一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益。——高爾基

  13、幼稚是會成長,會成熟的。只要不衰老,腐敗,就好。——-魯迅

  14、與其戰勝敵人一萬次,不如戰勝自己一次。

  15、在這個並非盡善盡美的世界上,勤奮會得到報償,而遊手好閒則要受到懲罰。——毛姆