一年級有關數學日記

  生活中處處是數學,我們的生活是離不開數學的,下面就隨小編看看有關數學的日記,僅供參考學習哦。

  篇1

  201X年X月X日 晴天

  今天,媽媽帶我去牙科醫院看牙齒,因為我的牙齒上面出現了很多小洞洞。醫生給我檢查以後說要補一補。補牙很痛,但是我能堅持住。

  大約1個小時就補完了,一共補了8顆牙,每顆牙收費10元,媽媽問我應付多少元,我想8個10 就是80,一共要80元錢,媽媽誇我口算能力強,算對了。這個醫院的牙科醫生是我媽媽的同事,只收了我們50元,媽媽又問我優惠了多少元,我想就不用想,是80-50=30元,媽媽笑著點了點頭,說:“數學來源於生活。”

  篇2

  201X年X月X日 晴天

  運動會開始了!運動會開始了!只聽見小動物們高喊著,不一會兒運動場上來了9只小兔,27只小狗、36只小猴、6只小貓、34只袋鼠,它們爭著搶著報體育專案,不分勝負。

  這時,在一旁的大象提出了一個建議,說:“你們提數學問題來決定誰報專案”,大家的興趣來了,有的提出:小貓比小狗少多少隻?列算式27-6=21只,有的提出:小兔比袋鼠少多少隻?算式34-9=25只,它們都搶著提問題,最後,小貓參加跑步和跳高,袋鼠參加跳遠和跳高,小兔參加跳繩和跳遠,小猴參加跑步和跳遠,動物們公平比賽,熱鬧極了。

  篇3

  201X年X月X日 晴天

  今天在數學課上,我們認識了人民幣,分別有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1 元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值,我知道了100元裡面有10個10元,50元裡面有5個10元,5個1角是5角,1元=10角,1 角=10分,我還知道了人民幣有兩種,一種是紙幣,一種是硬幣。

  我們不能在人民幣上亂寫亂畫,要愛護人民幣,從小我們要節約用錢,不能亂用錢,養成良好的習慣。