小學三年級語文下冊期末試卷及答案

  要想在小學三年級的語文考試中取得好成績,就必須做好小學三年級語文期末考試的試卷。下面小編為大家帶來小學三年級語文下冊期末試卷的內容,希望對你有用。

  小學三年級語文下冊期末試卷題目

  第一部分 專心聆聽***5分***

  一、我會聽。***聽短文,完成練習,5分***

  1、短文講了威仁爵士前半生從事 ,後半生從事 ,都取得了成就。

  2、別人稱譽他 。

  3、你在故事中明白了 。

  第二部分 積累與運用***53分***

  二、讀拼音,寫詞語。***10分***

  zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

  xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

  三、給帶點的字選擇正確的讀音,並用“√”標出。***6分***

  教書***jiāo jiào*** 弓弦 *** xián xuán *** 窟窿***lónɡ lonɡ***

  複習***fú fù*** 否則 *** fǒu fǎo *** 雖然*** suī  suí***

  四、給多音字組詞。***6分***

  zài*** *** dà*** *** xiánɡ *** ***

  載 大 降

  zǎi *** *** dài*** *** jiànɡ *** ***

  五、比一比,組成詞語。***4分***

  蹈*** *** 洲*** *** 悔*** *** 致*** ***

  踏*** *** 州*** *** 誨*** *** 至*** ***

  六、在*** ***裡填上“的” 、“地” 、“得” 。 ***3分***

  光彩奪目*** ***春天 時間過*** ***真快 快快樂樂*** ***學習

  七、把成語補充完整。***4分***

  大*** ***小用 *** ***口同聲 和顏*** ***色 *** ***雀無聲

  蒼翠*** ***滴 落*** ***繽紛 勤學*** ***問 津津有*** ***

  八、按要求寫句子。***10分***

  ***1***擴寫句子。***3分***

  ①一群*** ***蝴蝶*** ***翩翩起舞。

  ②老師*** ***說:“你們的表現太出色了!”

  ***2***照樣子寫句子。***4分***

  ①例:蒲公英的花可以張開、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

  微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。

  ②例:這恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

  這是我最喜歡的那本書。

  ***3***造句。***3分***

  ①從“舒適” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應有盡有”中選一個詞造句。

  __________________________________________________________ __

  九、把詩句補充完整,並按要求填空。***6分***

  ***1***“嫦娥應悔偷靈藥,___________________。”是唐代詩人李商隱 《 》中的詩句。

  ***2***“__________________ 萬條垂下綠絲絛。”,詩句的意思是:_____ ___

  ___________________________________________________

  ***3***請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《 》。

  十、口語交際。***4分***

  上學路上,明明把吃剩的饅頭隨手丟在路上,看到這種情況,你會怎樣對小明說呢?能用上名言警句,古詩句或諺語更好。

  第三部分 閱讀理解***20分***

  十一、課內閱讀。***7分***

  翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆杆上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。

  小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦杆,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦杆還在搖晃,水波還在盪漾。

  1、填空。***2分***

  這兩個自然段具體描寫翠鳥*** ***的事,說明翠鳥*** ***的特點。

  2、用“——”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。***2分***

  3、從文中找出下列詞語的近義詞。***2分***

  等候——***   ***     鋒利——***   ***

  4、仔細讀一讀劃“——”線的句子。這個句子告訴我們翠鳥的眼睛*** ***。***1分***

  十二、課外閱讀。***13分***

  西沙群島

  在距海南島180多海里的東南海面上,有一片島嶼像朵朵星蓮,顆顆珍珠浮於萬頃碧波之中,那就是令人嚮往而又充滿神祕色彩的西沙群島。

  西沙群島海域的海水是如此的清澈幽藍,以致整個海面看起來就像一塊巨大的深藍色的綢緞在舒展運動。潛入水中,能帶你進入一個平生難得見到的神祕空間。

  西沙群島上棲息著鳥類40多種,常見的有鰹鳥、烏燕鷗、黑枕燕鷗等。在整個樹林的上層及其上空,海鳥成千上萬終日盤旋飛翔,千鳴萬囀,自成奇觀,素稱“鳥的天堂”。 更有趣的是鰹鳥,它會在大海中給漁船導航,白天漁民根據鰹鳥集結和尋食方向,駕船揚帆前去撒網捕魚,傍晚跟隨它們飛回的路線,把漁船從茫茫大海駛往附近的海島停泊。漁民們稱鰹鳥為“導航鳥”。

  西沙群島是我國主要熱帶漁場。那裡有珊瑚魚類和大洋性魚類400餘種,是捕撈金槍魚、馬鮫魚、石斑魚的重要漁場。海產品主要有海龜、海蔘、貝類等幾十種。

  1、本文共 自然段,第三自然段有 句話。***2分***

  2、西沙群島在什麼方位?***4分***

  3、西沙群島海域的海水有什麼特點?為什麼稱西沙群島為“鳥的天堂”? ***4分***

  4、請用一句話概括短文最後一節內容。 ***3分***

  第四部分 習作***22分***

  十三、習作。***22分,其中2分為卷面清潔分***

  你最喜歡誰? 是你的爸爸、媽媽,還是你的老師、同學?想一想,請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什麼喜歡他***她***。語句要通順,字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習作加個合適的題目呀!

  小學三年級語文下冊期末試卷答案

  一、聽力:

  生活在17世紀的英國人威仁爵士,他原來是格里漢學院與牛津大學的天文學教授。但他在48歲那年,突然異想天開,他要改變自己的職業。開始過另一種陌生的生活。從事一個新的創造性事業。於是他把自己的後半輩子,獻給了城市建設。他在後半生的四十年中,一共建造了53 座教堂與座堂,單單倫敦的保羅座堂就使他名垂千古。稱譽他的人都說,威仁爵士活了兩次。

  ***選自《一個人可以活兩次》曹正文***

  二、積累與運用。

  二、讀拼音,寫詞語。

  zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

  湛藍 襯衫 繁殖 情不自禁

  xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

  羨慕 遊覽 奧祕 清晰可見

  三、給帶點的字選擇正確的讀音,並用“√”標出。

  教書***jiāo√ jiào*** 弓弦 *** xián√ xuán *** 窟窿***lónɡ lonɡ√***

  複習***fú fù√*** 否則 *** fǒu√ fǎo *** 雖然*** suī√  suí***

  四、給多音字組詞。

  zài***載重*** dà***大人*** xiánɡ ***投降***

  載 大 降

  zǎi ***記載*** dài***大夫 *** jiànɡ ***降落***

  五、比一比,組成詞語。

  蹈***舞蹈*** 洲***綠洲*** 悔***後悔*** 致***一致***

  踏***踏步*** 州***濱州*** 誨***教誨*** 至***至於***

  六、在*** ***裡填上“的” 、“地” 、“得” 。

  光彩奪目***的***春天 時間過***得***真快 快快樂樂***地***學習

  七、把成語補充完整。

  大材小用 異口同聲 和顏悅色 鴉雀無聲

  蒼翠欲滴 落英繽紛 勤學好問 津津有味

  八、按要求寫句子。

  ***1***擴寫句子。

  ①一群***彩色的***蝴蝶***在花叢中***翩翩起舞。

  ②老師***高興地***說:“你們的表現太出色了!”

  ***2***照樣子寫句子。

  ①例:蒲公英的花可以張開、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

  微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。

  微風吹來,銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。

  ②例:這恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

  這是我最喜歡的那本書。 這不恰好是我最喜歡的那本書嗎?

  ***3***造句。

  從“舒適” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應有盡有”中選一個詞造句。

  __新開了一座超市,裡邊的商品應有盡有。______

  九、把詩句補充完整,並按要求填空。

  ***1***“嫦娥應悔偷靈藥,__碧海青天夜夜心_。”是唐代詩人李商隱 《嫦娥》中的詩句。

  ***2***“__碧玉妝成一樹高 __ 萬條垂下綠絲絛。”,詩句的意思是:___ 像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹,千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。

  ***3***請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《 》。

  十、口語交際。

  略

  三、閱讀理解。

  十一、閱讀語段,回答問題。

  翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆杆上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。

  小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦杆,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦杆還在搖晃,水波還在盪漾。

  1、填空。

  這兩個自然段具體描寫翠鳥***捉魚***的事,說明翠鳥*** 機靈、靈活***的特點。

  2、用“——”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。

  3、從文中找出下列詞語的近義詞。

  等候——***等待***     鋒利——***銳利***

  4、仔細讀一讀劃“——”線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛*** 銳利無比***。

  十二、

  1、本文共 4 自然段,第三自然段有 4 句話。

  2、在距海南島180多海里的東南海面上

  3、 清澈幽藍 西沙群島上棲息著鳥類40多種,鳥的數量更是難以計數。

  4、西沙群島是我國主要熱帶漁場。