人教版語文三年級上冊第八課我不能失信詞語盤點

  人教版語文三年級上冊第八課《我不能失信》的目的一是要使學生感受宋慶齡誠實守信的可貴品質,在思想上受到薰陶和感染;二是培養學生獨立閱讀的能力。小編在此整理了人教版語文三年級上冊第八課《我不能失信》詞語盤點,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!

  人教版語文三年級上冊第八課《我不能失信》詞語盤點

  【撲空】

  〖理解〗

  沒有在目的地找到所要找的物件或辦成要辦的事。

  〖例句〗

  狡猾的敵人還是撲空了。

  【解釋】

  〖理解〗

  1、分析說明。

  2、消除;消釋。

  〖例句〗

  他向老師解釋了早上遲到的原因。

  【道歉】

  〖理解〗

  為不適當或有危害的言行承認不是;承認使人委屈或對人無禮,同時表示遺憾。

  〖例句〗

  犯了錯誤,要及時道歉。

  【失信】

  〖理解〗

  違背協議或諾言,喪失信用。

  〖例句〗

  在現代社會,失信於人的人終究會嚐到自己釀的苦酒。

  【信用】

  〖理解〗

  能夠履行諾言而取得的信任。

  〖例句〗

  重信譽、講信用的商店,總是能吸引很多回頭客。

  【近義詞】

  漂亮──美麗

  奇怪──奇特

  解釋──闡明

  【反義詞】

  漂亮──醜陋

  失信──守信

  人教版語文三年級上冊第八課《我不能失信》課文

  一個星期天,宋耀如一家用過早餐,準備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養的鴿子,尖尖的嘴巴,紅紅的眼睛,漂亮極啦!伯伯還說準備送她一隻呢!

  她剛走到門口,忽然想起,小珍今天上午要來找她學疊花籃。

  父親見慶齡停住了腳步,奇怪地問:“慶嶺,你怎麼不走啦?”

  “爸爸,我昨天和小珍約好了,今天她來我們家,我教她疊花籃。”慶齡說。

  “你不是一直想去伯伯家嗎?改天再教小珍吧。”父親說完,拉起慶齡的手就要走。

  “不行!不行!小珍來了會撲空的,那多不好啊!”慶齡邊說邊把手抽回來。

  “那……回來你去小珍家解釋一下,表示歉意,明天再教她疊花籃,好嗎?”媽媽在一旁說。

  “不,媽媽。如果我忘記了這件事,明天見到她時,可以道歉;可是我並沒有忘記,我不能失信啊!”

  “我明白了,我們的慶齡是個守信用的孩子。”媽媽望著慶齡笑了笑,說:“那你就留下來吧!”

  慶齡點點頭,甜甜地笑了。

  人教版語文三年級上冊第八課《我不能失信》學習指導

  1、本文是略讀課文,學習時學生應該自主閱讀,在自讀自悟的基礎上,就自己的閱讀感受與同學進行交流,與人分享閱讀成果,感受閱讀的樂趣,提高閱讀能力。

  2、本文的問話和答話較多,學生朗讀時要體會宋慶齡和父母親當時的所思所想,準確讀好每一個關鍵詞語、每一句話的語氣、語調。比如,“父親見慶齡停住了腳步,奇怪地問:‘慶齡,你怎麼不走啦?’”讀這句話時,要把父親的疑惑和慈愛表達出來。“伯伯家養的鴿子,尖尖的嘴巴,紅紅的眼睛,漂亮極啦!”帶點的詞句表明了鴿子的可愛之處,這從一個側面反映了宋慶齡盼著到這位伯伯家去的原因,朗讀時既要讀出鴿子的可愛,又要讀出宋慶齡當時的心理活動。