人教版五年級語文期末試卷及答案

  五年級語文是一門基礎性的工具學科,下面是由小編分享的人教版五年級語文期末試卷,希望對你有用。

  人教版五年級語文期末試卷

  第一部分:基礎知識積累與運用。***30分***

  一、看拼音寫詞語 ***12分***

  Jūshù shā mò fáng ài jǔjué zhāo dài wǔ rǔ

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  Zhàn yì tuīcí dūdu è hào pò zhàn chuán shaō

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  二、給帶點字選擇正確的讀音打“√” ***3分***

  尷***jiān gān ***尬 滲***cān shèn ***透 戈***gē guō*** 壁

  匕 *** bǐ bì ***首 倭 ***wō wěi *** 瓜 攆***niǎn liǎn ***跑

  三、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是*** C ***,並按要求寫詞語 ***4分***

  A.垂頭喪氣 娓娓動聽 目瞪口呆 巧舌如黃

  B.負荊請罪 完壁歸趙 天衣無縫 臉聲屏氣

  C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山

  按要求寫成語:AABB

  ABCC

  ABAC

  帶“馬”字成語:

  四、用“堅”字組成四個不同的詞,填入適當的括號裡***4分***

  “5.12” 汶川大地震,使中華民族更***堅忍不拔***。即使時間過去了100個小時,救援人員依然在***堅持不懈***的石板下搜尋,瓦礫堆下的生還者還在***堅強不屈***著。中華民族將邁著更加***堅定不移***的步伐前進。

  五、按要求,改寫句子。***4分***

  1.這比山還高,比海還深的情誼,我們怎麼能忘懷?***改成陳述句***

  2.褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。***合併成一句話。***

  3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。***縮句***

  4.河南省的人口是我國最多的省份。***改病句***

  六、請細細回憶本學期所學內容,按要求填空。***10分***

  1.一葉漁船兩小童, 。

  2. ,吾將上下而求索。

  3.兒應聲答曰: 。

  4.樓外青山,山外白雲,雲飛天外

  5. ——生死之交。

  6.果實的事業是 ,花的事業是 ,但還是讓我在默默奉獻的陰影裡做 。

  7.我國四大名著及作者:《 》作者*** ***,《 》作者*** ***,

  《水滸傳》作者*** ***,《 》作者*** ***。***4分***

  七、根據下面的情境寫話 ***3分***

  1.一塊草坪上寫著這樣的廣告語:嚴禁踐踏草坪。總覺得少了一點情趣。你可以改為 。

  2.東晉著名書法家王羲之的書法可謂入木三分,李紅、黃莉對“入木三分”一詞爭論不休,你能替他們解釋一下嗎?

  第二部分:閱讀積累與運用。***30分***

  一、閱讀《橋》選段,回答下面的問題。***13分***

  木橋前,沒腿深的水裡,站著他們的,那個全村人都擁戴的老漢。

  老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

  人們停住腳,望著老漢。

  老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊,不要擠!黨員排在後邊!”

  有人喊了一聲:“黨員也是人。”

  老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名。”

  竟沒有人再喊。一百多人很快排成隊,依次從老漢身邊奔上木橋。

  水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。

  老漢突然衝上前,從隊伍裡揪出一個小夥子,吼道:“你還算是個黨員嗎?排到後面去!” 。

  小夥子瞪了老漢一眼,站到了後面。

  木橋開始發抖,開始痛苦地呻吟。

  水,爬上了老漢的胸膛。最後只剩下了他和小夥子。小夥子推了老漢一把,說:“你先走。”

  老漢吼道:“少廢話,快走。”他用力把小夥子推上木橋。突然,那木橋轟的一聲塌了。小夥子被洪水吞沒了。老漢似乎腰喊什麼,猛然間,一個浪頭也吞沒了他。

  一片白茫茫的世界。

  五天以後,洪水退了。

  一個老太太,被人攙扶著,來這裡祭奠。她來祭奠兩個人。

  她丈夫和她兒子。

  1.“瞪”查音序應查*** ***,完整的音節是*** ***,查部首應查*** ***部,這個字共有多少畫*** ***。***2分***

  2.根據課文內容,在括號內補充恰當的詞語,使之搭配恰當完整。***3分***

  *** ***的隊伍 *** ***的洪水 *** ***的老漢

  *** ***的兒子 *** ***的老太太 *** ***的木橋

  3.用“——”畫出比喻句。用“~~~~”畫出擬人句。再談談這兩個句子這樣寫有什麼好處?***3分***

  4.“老漢似乎要對兒子喊什麼,猛然間,一個浪頭吞沒了他。”請發揮想像,你覺得老漢要喊些什麼呢?***2分***

  5.“洪水退後,一個老太太在別人的攙扶下來祭奠她的丈夫和兒子。”看到這裡你想說什麼?***3分***

  ***二***閱讀短文,回答問題。***17分***

  馬和馬駒

  有一匹可敬的老馬,他失去了老伴,身邊只有唯一的兒子和他一起生活。老馬十分疼愛他,把他帶到一片草地上撫養,那裡有流水,有花卉,還有誘人的綠陰。總之,那裡具有幸福生活所需的一切。

  小馬駒根本不把這種幸福生活放在眼裡,每天濫啃三葉草,在鮮花遍地的原野上浪費時光,毫無目的地東奔西跑,沒有必要地沐浴洗澡,沒感到疲勞就睡大覺。這匹又懶又胖的小馬駒對這樣的生活逐漸厭煩了,對這片美麗的草地也產生了反感。他找到父親說:“近來我的身體不舒服。這片草地不衛生,傷害了我;這些三葉草沒有香味;這裡的水中帶泥沙;我們在這裡呼吸的空氣刺激我的肺。一句話,除非我們離開這兒,不然,我就要死了。”

  “我親愛的兒子,既然有關你的生命,” 他的父親答道,“ 我們馬上離開這兒。” 父子倆立刻出發去尋找一個新家。

  馬駒聽說去旅行,高興得嘶叫起來,而老馬卻不怎麼快樂,安詳地走著,在前面領路。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山,那山上沒有牧草,就連可以充飢的東西也沒有。

  天快黑了,仍然沒有牧草,父子倆只好空著肚子躺下來睡覺。第二天,他們幾乎餓得筋疲力盡了,吃到了一些長不高的灌木叢,心裡十分滿意。現在小馬駒不再奔跑了。又過了兩天,他幾乎邁了前腿就拖不動後腿了。

  老馬心想,現在給他的教訓已經足夠了,就把兒子領上了一條不認識的路,走到半夜,又把他帶回原來的草地。馬駒一發現嫩草,就急忙去吃。

  “啊!多麼絕妙的美味啊!多麼好的綠草呀!”他喊起來,“哪兒來的這麼甜這麼嫩的東西?父親,我們不要再往前走了,我們別回老家去了——讓我們永遠留在這個可愛的地方吧,我們就在這裡安家吧,哪個地方能跟這裡相比呀!”

  他這樣說著說著,天亮了。馬駒認出這個地方,原來這就是幾天前他離開的那片草地。他垂下了頭,非常羞愧。

  老馬溫和地對他說:“我親愛的孩子,要記住這句格言:享受太多,就會厭煩快樂;如果要得到幸福,就必須適度節制。”

  1.給第四自然段的“ ”上加恰當的標點。***3分***

  2.這篇短文主要講什麼?***2分***

  3.下列四組詞語中,意思相近的一組是*** ***。***2分***

  A、讚美 讚揚 稱讚 讚歌 誇獎 B、靈便 靈活 便利 方便 靈巧

  C、愉快 高興 快樂 快活 開心 D、溫柔 溫暖 溫和 暖和 溫度

  4.小馬駒為什麼要離開那片美麗的草地?後來發生了什麼事情?***3分***

  5.除非我們離開這兒,不然我就要死了。***改變句子的說法,但意思不變******2分***

  6.老馬帶著孩子離開了家,他要做什麼?***2分***

  7.聯絡實際談談你如何理解“享受太多,就會厭煩快樂;如果要得到幸福,就必須適度節制。”這句格言的含義?***3分***

  第三部分:習作。***40分***

  一、小練筆***5分***

  我國四大古典名著中一個個栩栩如生的人物,一定給你留下了深刻的印象。請選擇其中一個好好介紹給大家,字數在50—100字左右。

  唐僧:身材高大,舉止文雅、性情和善,佛經造詣極高。他西行取經遇到九九八十一難,始終痴心不改,在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下,歷盡千辛萬苦,終於從西天取回真經。

  二、習作***35分***

  同學們,現在汶川災區還有很多和我們同齡的小朋友,你想對他們說什麼呢?你有什麼打算呢? 要求:1、可以圍繞幾個方面具體寫,語句通順,感情真摯。2、文章以書信的格式來寫。3、題目自擬。字數在500字左右。

人教版五年級語文期末試卷