北師版七年級下冊語文配套練習冊答案

  謹慎的勤奮做七年級語文練習冊習題會帶來好運。為大家整理了,歡迎大家閱讀!

  一

  千古濤聲

  精品賞讀

  1 長 江

  ⊙收穫平臺

  一、積累與運用

  1、

  縷lǚ 曙shǔ 煥huàn 棧zhàn 梭suō 粼lín

  褸lǚ 署shǔ 渙huàn 賤jiàn 俊jùn 鱗lín

  組詞略

  2、運用了擬人的修辭手法。作者沒有把長江僅當做長江寫,而是有生命的“人”,讓讀者有種親切感,自然聯想到“母親”的形象。

  二、閱讀下面的文段,回答問題。

  1.作者在這裡不厭其煩地羅列貨船、汽輪、舢板、駁船、鑽探船、倉庫、堆疊、高樓等等體現當時中國欣欣向榮、蓬勃發展的景象,讀起來給人一種欣喜,頗有氣勢。這些排比句刻意要表現出經過長江時那種目不暇接的感覺,表現出作者內在情感的興奮。

  2.略。

  *3.祖國母親是古老的,更是朝氣蓬勃,充滿希望的。

  ⊙發展空間

  1、diàn xián chēn tǎn yâ

  2、活潑和快樂 走 遇見 淘氣

  3、一張小小的紅葉兒,從樹枝上脫落下來,隨風飄蕩,風停下來時,它就落在溪水裡。效果:用擬人的手法寫顯得親切、形象,彷彿是朋友。

  *4、小紅葉有少年特有的調皮,渴望去闖世界;石頭頑固又不得不給執著的水讓路。

  5、略。

  二

  筏 子

  ⊙收穫平臺

  一、請根據拼音填寫漢字。

  悸 噬 駭 履 蹄 瀉 詳

  二、閱讀下面的文段,回答問題。

  1.羊皮筏子體積小與承載的人多物重形成對比;岸上看的人提心吊膽與皮筏上的乘客從容談笑形成對比。

  2.突出羊皮筏子在“萬馬奔騰、濁浪排空”的黃河上航行是十分凶險的;如此凶險的航行,卻讓羊皮筏子上的乘客“如同坐在大城市的公共汽車裡瀏覽窗外的新建築”那樣心閒氣定,這全是艄公的功勞,越是凶險越能反襯出艄公的英雄本色。

  *3.略。

  ⊙發展空間

  1、①表現“我”以及父母對小樹的深切擔憂;②反襯小樹的剛強而堅韌

  2、“我”已經把小樹看成是個有生命的、共同成長的好朋友,是“我”家庭中不可缺少的一個成員。“我”倆互相關心、互相鼓勵、互相學習,是“我”一生一世的朋友。

  3、略。

  比較感悟

  三

  詩歌三首 一條大河

  ⊙收穫平臺

  一、yàn tāotiâ diān zhàn lán pingzhàng pángbï shān lîu ruî jiá jīn zhâgū

  二、閱讀下文,回答問題。

  1.音樂會的氣氛非常寧靜,是演奏者和聽眾為了突出高潮而營造的“此時無聲勝有聲”蓄勢;郎朗的動作從容、優雅、靈巧;樂聲剛剛響起時是若有若無的、柔和的。

  2.那清晰的、柔和的、舒緩的音樂漸漸傳播開來。

  3、略。

  ⊙發展空間

  1.鴉片戰爭爆發的時候。含義:希望祖國永遠清醒地不斷髮展,永遠不再重蹈落後捱打的覆轍。

  2.①視覺角度。②不是,突出黃河滔滔不絕,連綿不斷,永遠給予人們心靈的慰藉。

  3.長江、黃河在海外遊子的心中已是祖國的象徵,民族的象徵,而不僅僅是地理意義上的江河。只要是炎黃子孫,身上流淌著中華民族的血液,自然就有對祖國的嚮往、想象、眷念、牽掛„„這種血緣上的情感是割捨不斷的。