2017七年級上冊語文練習冊答案參考人教版

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　　：第一課社戲

　　1. 怠攛踴葛眷鳧

　　2. cuōduïmúdànwǔxǐng

　　3. ***1*** 翻來覆去地說。造句略。***2*** 從旁鼓動人做某事。造句略。***3*** 通常寫做“縹緲”或“飄渺”，隱隱約約，若有若無。造句略。

　　4. 魯迅***1881—1936***，中國文學家、思想家、革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《熱風》《華蓋集》《華蓋集續編》等。

　　5. 線索是看社戲。寫了戲前波折***開端***、夏夜行船***發展***、船頭看戲***發展***、月夜歸航***高潮、結局***。

　　6. 示例：我喜歡六一公公，因為他純樸善良。孩子們偷了他的豆，他也不生氣，說明他不吝嗇;親自送豆，說明他熱情好客;我誇了他一句，他竟感激起來，表現了他老實厚道的農民本色。

　　7. 不離題。因為《社戲》主要是通過寫看戲反映“我”與農民孩子的美好友情，歌頌農民孩子高尚淳樸的優秀品質和聰明的才幹。

　　8. 略。

　　9. 盼望著急輕鬆掃興歡暢10. 那夜的戲和豆其實都很平常，但隨著歲月的流逝卻有了一種別樣的美好，因為它們代表了作者對天真爛漫、自由快樂的童年的美好回憶，表達了對人生理想境界的渴望和追求。11. 略。

　　：第二課安塞腰鼓

　　1. 略。

　　2. 略。

　　3. ***1*** 纏住不能脫身，束縛。造句略。

　　***2*** 聲音突然中止。造句略。***3*** 讚美看到的事物好到了極點。造句略。4. ACBFED5. 示例：“壯闊”“豪放”“火烈”“有力”“驚心動魄”“奇偉磅礴”等。6. 歌頌了激盪的生命、磅礴的力量和陽剛之美。7. 略。8. 略。9. 略。10. 一是運用排比和反覆的修辭方法;二是運用短句，使文章節奏緊湊;三是運用奇偉的想像，創造出雄渾的意境。啟示略。