八年級下語文期中考試

  一年一度的語文期中考試馬上就要開始了,八年級的同學們正在進行緊張的複習,為大家整理了,歡迎大家閱讀!

  八年級下語文期中試題

  一、語文積累與綜合運用***35分***

  1.默寫古詩文中的名句名篇。***10分***

  ***1***補寫出下列名句中的上句或下句。***任選其中6句******6分***

  ①結廬在人境, 。 ② ,拔劍四顧心茫然。

  ③ ,愁雲慘淡萬里凝。 ④安得廣廈千萬間, .

  ⑤ ,在晝猶昏 ⑥ ,松柏有本性!

  ⑦ ,兒女共沾巾。 ⑧ ,欲上青天覽明月。

  ***2***默寫李白的《己亥雜詩》。***4分***

  , 。 , 。

  2.閱讀下面的文字,完成***1***~***4***題。***9分***

  學會自己欣賞自己,等於擁有了獲取快樂的金鑰匙。欣賞自己不是孤芳自賞,欣賞自己不是唯我獨尊,欣賞自己不是自我淘醉,欣賞自己更不是固步自fēng——自己給自己一些自信,自己給自己一點愉快, ,何愁沒有人生的快樂呢?不要經常自己給自己過節,學會尋找愉悅的心情。

  ***1***給加點的字注音,根據拼音寫出相應的漢字。***2分***

  鑰匙*** *** 固步自fēng*** ***

  ***2***文中有錯別字的一個詞語是 ,這個詞的正確寫法是 。***2分***

  ***3***文中話波浪線的句子運用了 的修辭手法。***2分***

  ***4***仿照劃橫線的句子補寫一句話。***3分***

  3.運用你課外閱讀積累的知識,完成***1***.***2***題.***4分***

  ***1***《海底兩萬裡》中 潛艇是船長尼莫在大洋中的一座荒島上祕密建造的,船身堅固,利用 發電。

  ***2***.法國作家羅曼•羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》《 》《 》三部傳記。

  4.為了加深學生對我國傳統節日和傳統文化的瞭解,某中學八年級一班開展了一次以“親近傳統節日”為主題的綜合性學習活動,請你參加。***12分***

  ***1***寫出一個我國傳統節日,並註明具體時間***示例節日除外***。***2分***

  【示例】清明節——農曆二十四節氣中的“清明”那一天,公曆4月4日或5日。

  ***2***請任選一個傳統節日,寫出相關的一句詩或一副對聯或一條俗語。***4分***

  【示例】清明節:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。

  ***3***面對部分國人***尤其是青年人***對傳統節日愈來愈淡漠的情況,一些學者提出了“保衛傳統節日,弘揚傳統文化”的主張。對保護傳統節日你有什麼好的建議,請寫出三條。***6分***

  二、閱讀***55分***

  閱讀下面的文字,分別回答問題。

  ***一***雪 ***21分***

  暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調,他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美豔之至了;那是還在隱約著的青春的訊息,是極壯健的處子的面板。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有;蜜蜂是否來採山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前彷彿看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。

  孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功,誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小下大的一堆,終於分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明豔,以自身的滋潤相粘結,整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來塗在嘴脣上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴脣通紅地坐在雪地裡。

  第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手,點頭,嘻笑。但他終於獨自坐著了。晴天又來消釋他的面板,寒夜又使他結一層冰,化作不透明的水晶模樣;連續的晴天又使他成為不知道算什麼,而嘴上的胭脂也褪盡了。

  但是,朔方的雪花在紛飛之後,卻永遠如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因為屋裡居人的火的溫熱。別的,在晴天之下,旋風忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉而且升騰,瀰漫太空,使太空旋轉而且升騰地閃爍。

  在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……

  是的,那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

  一九二五年一月十八日

  5、作者寫“江南的雪”,是寫的眼前的景物,還是回憶中的景物?從第一自然段中的哪句話可以看出? ***3分***

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  6、江南的雪有怎樣的特點,描寫時傾注了作者怎樣的情感?***3分***

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  7、作者又是怎樣描繪北方的雪的?作者對北方的雪又傾注了怎樣的情感?***6分***

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  8、在描寫完江南的雪之後,轉入到對“朔方的雪”的描述中。中間用了“但是”一詞,起到了什麼作用?。***3分***

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  9從對北方的雪的描述中,我們還能感受到北方的雪的哪些個性?***3分***

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  10、作者稱北方的雪是什麼?從中可以看出作者對北方的雪的什麼態度?***3分***

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  ***二***雪地裡的迎春花***19分***

  我十歲那年,父親終於決定外出謀生。他說,他得出去掙點錢,以後讓我進城念好的學校。他說話時,母親正倚在門上,用破舊的頭巾撲打著身上的灰塵。

  父親走的這天,母親沒有出門送他。我以為,母親並不在乎父親的走與留。殊不知,我卻在午後的玩耍中,偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母親。正獨自默默流淚。面前的母親和一個時辰前與父親歡笑著告別的母親儼然判若兩人。

  父親回來的那天,隔壁鄰居都過來。母親一直不說話,父親從兜裡掏出一枚精緻的黃色髮卡。我認識,那是一朵多麼漂亮的迎春花啊!黃色的蕊,黃色的瓣,如同一隻翩翩起舞的蝴蝶。父親將它插入母親的發隙中,用手指一按,“啪”一聲,別在了頭上。母親於是歡喜地進了廚房,只剩我和父親在門前嬉鬧。

  沒過幾天,父親又回到城裡去了。其間,他給家裡寫過兩封信,說自己在一家公司裡做搬運工,貨物雖不重,可都是高檔貨,很能賺些錢,叫我和母親不要擔心。那兩封簡短的信,不識字的母親硬是讓我念了許多遍。而她每聽完一遍,都要在地埂旁坐上很長時間。

  春節前,母親收到了父親的匯款。經過一夜的深思,母親最終決定帶我去城裡添置些東西,好給父親一個驚喜。母親買了一條羊毛圍巾、兩張年畫和一個偌大的二手衣櫃。母親說,這種衣櫃,放在家裡夠氣派。

  衣櫃有了,可搬運成了問題。我們只得花一點工錢,去橋頭上僱個搬運工。

  橋頭的工人可真多啊,密密麻麻地聚集了一地。前頭的幾個老練的小工一看到我和母親,便迅速起身圍了過來。

  尋思間,一個聲音粗獷的男人對著密集的小工打趣:“嘿,是不是又來老闆了?找我啊,我力氣可大著呢,莊稼人!不偷懶兒!”

  母親迅速撥開人群,循聲望去。不遠處的空地上,坐著一個頭發蓬亂,衣衫襤褸的男人。我看不清那張黑黝黝的臉,只是他手臂上特有的疤痕,讓我辨認出,他便是我的父親。他在見到我與母親的一瞬間,驚慌失措地捂著肚子往遠處跑,似乎是急著上廁所。

  母親沒有叫他,目不轉睛地看著那個熟悉的背影漸漸消失在視野裡。然後她隨便指了一個在旁的男人,拉著我,飛也似的離開了。我氣喘吁吁地抬頭,看到母親那簌簌滴落的眼淚打溼了那條新買的羊毛圍巾。

  父親出事的那天,母親正在門前掃雪。一個神色匆忙的男人從馬車上跳下來說:“不好啦,不好啦,虎子他爹出事兒了!”

  父親是在搬運傢俱時出事的。樓梯上有水結了冰,父親一時沒有站穩,摔了下來。那張一百多斤重的八仙桌,便毫不留情地砸向了他的身體。

  父親最終沒能救活。抬棺那天,母親盤起了頭髮。將那朵柔黃的迎春花緩緩插入了髮際。我沒有哭,母親也沒有。

  親朋散去之後,我和母親默默地收拾家裡的殘局。洗碗時,她捋著蓬亂的頭髮驚呼:“我的髮卡呢?我的髮卡呢? ”

  當夜,母親硬拉著我,在漫天的雪花中,尋找父親送她的那一枚黃色髮卡。我從來沒有見她如此瘋狂過。

  大雪呼嘯著席捲了山野。漆黑的夜,路上,我和母親趴跪在冰涼刺骨的雪地上,一步一步地順著掩埋父親的方向找尋而去。

  母親的髮卡真丟了。父親下葬時,她不曾哭泣,如今卻在慘白的雪夜裡,為一枚沒有生命的髮卡哭得沒了聲息。

  當雪花再度悄然覆蓋了村莊,我已不覺寒冷。因為我知道,在這個白雪皚皚的世界裡,一定有一枚溫熱的髮卡在寒冬的深處,默默地守護著一朵柔黃的迎春花。

  11.父親是一個怎樣的人?結合全文簡要作答。***4分***

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  12.文中寫了母親的三次流淚哭泣,請簡要回答母親每次哭泣的原因。***5分***

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  13.為什麼母親每聽我讀完一遍父親寫的信,都要在地埂旁坐上很長的時間?***4分***

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  14.結合全文,理解畫線句的含義。***6分***

  在這個白雪皚皚的世界裡,一定有一枚溫熱的髮卡在寒冬的深處,默默地守護著一朵柔黃的迎春花。

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  【三】***15分***

  A***甲*** 馬說

  世有伯樂然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有;故雖有名馬,只辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。

  馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也;是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也!

  策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之曰:“天下無馬。”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!

  ***乙*** 卞和泣玉

  楚人和氏得玉璞①楚山中,奉而獻之厲王。厲王使玉人相之,玉人曰:“石也。”王以和為誑,而刖②其左足。及厲王薨,武王即位,和又奉其璞而獻之武王,武王使玉人相之,又曰:“石也。”王又以和為誑,而刖其右足。武王薨,文王繼位,和乃抱其璞而哭於楚山之下,三日三夜,泣盡而繼之以血。王聞之,使人問其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚③哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也。悲乎寶玉而題之以石,貞士而名之以誑,此吾所以悲也。”王乃使玉人理④其璞而得寶焉,遂命曰:和氏之璧。

  [註釋] ①璞:蘊藏有玉的石頭,未經加工的玉石。 ②刖:音“yuè”,古代一種酷刑,斷足。 ③奚:何,為什麼。 ④理:加工雕琢玉石。

  15.結合文意,解釋下列加點的詞。***4分***

  ***1***且欲與常馬等不可得*** *** ***2***其真無馬邪? *** ***

  ***3***厲王使玉人相之。*** *** ***4***使人問其故*** ***

  16.用現代漢語寫出下面句子的意思。***4分***

  ***1*** 且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

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  ***2*** 悲乎寶玉而題之以石,貞士而名之以誑。

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  17.《馬說》以“‘天下無馬!’嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也”的感嘆收束全文,《卞和泣玉》以“王乃使玉人理其璞而得寶焉”為和氏獻璞的結局,兩文所表達的思想感情有何不同?***2分***

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  B賞析《天淨沙•秋思》 ***5分***

  枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

  18.全曲中,暗含題中"秋"字的三個最直接的景象是: 、 、 ; 作者通過對一組客觀事物的描寫,表現出 的心情。***2分***

  19.“枯藤老樹昏鴉”與“小橋流水人家”是兩種鮮明不同的畫面,你能理解這種不協調的用意嗎?***3分***

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  三.寫作.***55分***

  20以"那段 的日子”為題,寫一篇文章.***55分***

  ***1***請你選擇恰當的詞語,把題目補充完整.

  ***2***文中不要出現真實的地名.人名.

  ***3***抄襲是一種不良的行為,相信你不為照搬別人的文章,否則會影響你的成績.

  ***4***考慮到內容的充實,文章不要少於700字.

  四、卷面書寫***5分***

  參考答案

  一.語文積累與綜合運用.***35分***

  1.默寫古詩文中的名句名篇.***10分***

  ***1***而無車馬喧 停杯投箸不能食 瀚海闌干百丈冰 大庇天下寒士俱歡顏

  橫柯上蔽 豈不罹凝寒 無為在歧路 俱懷逸興壯思飛

  ***2***浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  2.閱讀下面的文字,完成***1***—***4***題。***9分***

  ***1*** shi 封

  ***2***淘醉, 陶醉

  ***3***排比

  ***4***示例一:自己給自己一臉微笑;示例二:自己給自己一份獎賞。

  3.運用你課外閱讀積累的知識,完成***1***.***2***題.***4分***

  ***1***諾第留斯號 海洋***鈉*** ***2***米開朗基羅傳 列夫•托爾斯泰傳

  4.***1***重陽節—農曆九月初九 元宵節—農曆正月十五 端午節—農曆五月初五 中秋節—農曆八月十五

  ***2***略

  ***3***①加大傳統節日的宣傳力度,提高認識,增強人們的保護意識。

  ②加大政府的保護和扶持力度,將一些重要且有影響的傳統節日納入法定保護範圍。

  ③堅持繼承、發展、改造、創新並重的原則,挖掘傳統節日的文化內涵,適當融入現代元素,使其更加人文化、生活化。

  二.閱讀***55分***

  ***一***雪***21分***

  5、作者寫“江南的雪”,主要寫的是回憶中的景物。這從第一自然段中的“我可記不真切了”可以看出。***3分***

  6、江南的雪滋潤美豔,卻不持久。對江南的雪的感情是在讚美中流露出些許遺憾。***3分***

  7、北方的雪“永遠如粉、如沙”“在凜冽的天宇下”,“奮飛”“升騰”,有著與江南的雪不一樣的美麗,這種美是經過磨鍊並能保持長久的,是一種獨立與張揚的個性精神的體現。作者更欣賞北方雪的壯美,在孤獨中抗爭、奮鬥、向上,這種張揚的個性與精神正是作者一以貫之的前行動力。***6分***

  8、凸現了作者情感的傾向性,引出了為作者所稱讚的朔方的雪。***3分***

  9.獨立的個性,鬥爭的激情,獻身的精神.***3分***

  10.是死掉的雨,是雨的精魂,對北方的雪的喜愛.***3分***

  ***二***雪地裡的迎春花***19分***

  11.父親是一個勤勞、樸實,愛兒子、愛妻子,自尊心很強的人。***“自尊心很強”必答,2分,其他任意答出2點,2分,共4分***。

  12.①母親因不捨父親離開而流淚。②看到父親窮困的處境,母親因難過而流淚。③丟失髮卡,母親因傷心而哭泣。***答1點1分,答2點3分,答3點5分***

  13母親對父親非常牽掛和擔心。***共4分,答到“擔心”即可,沒答“擔心”扣2分***

  14.髮卡凝聚著父母間深深的愛,***2分***,無論它在哪裡,都將永遠替地下的父親陪伴母親。***2分***這種愛是溫馨的,它能抵禦嚴寒,給人溫暖。***2分******共6分***

  ***三******15分***

  A***10分***15.***4分***

  ***1***等同

  ***2***加強反詰語氣

  ***3***相:鑑別

  ***4***原因,緣故

  16.參考***1***想要與普通的馬等同尚且不能夠做到,怎麼能要求它能夠日行千里呢?

  參考***2******我***感到痛苦的是***真正的***寶石被斥為***普通的***石頭,誠實正直的人被誣衊為騙子。或:我是為***真正的***的寶石被斥為***普通的***的石頭,誠實正直的人被誣衊為騙子而感到痛苦***悲痛******意思對即可******4分***

  17.答:《馬說》中,面對“天下無馬”這種壓制人才的謬論,文章只能發出“其真無馬邪?其真不知馬也”的感嘆;而《卞和泣玉》中,和氏璞雖然兩度被斥為普通的石頭,但終遇文王,經雕刻加工顯示出天下至寶的本色。《馬說》更多地是讓人感到憤懣不平與無奈,而《卞和泣玉》卻能讓人看到一些希望。***大意如此即可******2分***

  B 18、枯藤 老樹 西風***錯一個不得分*** 在旅途中寂寞悲涼的心情。

  19、將哀景與樂景放在一起,形成鮮明的對比,反襯“天涯”人的思鄉愁緒。

  三.寫作.***55分***按中考評分標準