高中生狀元是怎麼學好文科的

  高考狀元之所以成為高考狀元是因為人家有一套自己的學習方法,一起來看看看高考狀元怎麼學習的吧。以下是小編分享給大家的高中生狀元學好文科的方法的資料,希望可以幫到你!

  高中生狀元學好文科的方法一、數學

  1,預習。這個預習,不必提前做練習冊,只要把課本通讀一遍即可。文科數學注重教材,其實很多東西都能在教材上找到雛形,只有掌握好基礎,我們才能向更高的水平進發。

  2,聽講。許多同學聽課時喜歡一字不落的記老師做題的步驟,其實這個是大家聽課最大的誤區。我們聽課是要把東西記在腦子裡,而不是記在筆記上。經過提前預習,我們已經大體知道了這一節課要講的東西是什麼,也清楚了自己哪一部分理解還不夠深刻還沒有弄懂,我們主要聽的就是這個部分。數學是一個講究解題方法的學科,對老師給出的例題,我們沒有必要把步驟一字不差的記下來,只要把關鍵步驟給記下來就行了。但是對於一些數學解題步驟寫得並不是很完美的同學,記一些常用步驟的寫法也是必需的。總結為一句話,就是我們聽課,是要聽老師系統詳細的講解,而不是為了有一本工工整整的筆記!

  3,複習。課後的習題是必需的。但我們也沒必要非得去買很多本練習冊來做。正確的方法是緊跟老師的步伐,老師讓做的題一定要做完,因為在高三之前,老師要求做的題,一般情況下他都會在下一節課的時候進行講解.如果我們沒有做,也就沒有獨立的思考,聽課效果也會大打折扣。學有餘力的同學或者想在數學上有所提高的同學,在完成老師留的作業外,也可適當買一些練習冊做,我感覺高一高二階段的《剖析》和《王后雄教材全解》的質量都很不錯。另外,數學本身就是一門很注重“量”的學科,只有通過我們大量做題,才能有量的積累,最終達到質變,提高自己的數學成績。

  4,補課。如果你數學基礎真的很差,就一定要在高一高二階段把落下的知識給弄懂!我同桌就是高一高二數學學的不好,現在已經聽不懂課,完全放棄數學了!我認為,挑補課老師也是一門學問。我不主張請自己在學校的數學老師給自己講課***這一點也同樣適用於其他的學科,後面就不做過多贅述***。我們應該在補課時多接觸一些其他的老師,博取百家眾長,也有助於我們開闊自己的思路。如果你感覺自己連初中的數學基礎知識都沒弄懂,強烈建議你請一個家教而不要去跟大班補課,有針對性的講解和訓練才對你的成績能有本質上的提高!

  數學是文科生的天下,想學好文科,一定要學好數學!

  高中生狀元學好文科的方法二、語文

  大家從出生到現在已經學了十幾年的語文了。高中階段,我們不應該泛泛的學習語文,或者根本不重視語文。就算你平時不做語文練習冊,你也應該聽好語文課,尤其是老師講文言文的課節——這是一個來自高三“過來人”最鄭重的建議!!

  1,語基。這是語文卷的第四部分。所謂語基,其實就是字音、字形***我們今年高考強化字音,淡化了字形,但不是說字形不重要,作為一箇中國人,不寫錯別字是最基本的要求***、病句、標點、選擇語序。如果你是一個懶人,或者說不善於總結積累的人,你可以直接去買一本語基手冊,要注重實用性的,甚至可以說是注重應試性的,因為我們的直接目的是高考。我高一時買過一本《語文基礎知識手冊》,但是到目前為止,我翻它不超過3次,一是我覺得它很厚,很繁瑣,而且白紙黑字很容易視覺疲勞;二是它的知識雖然細,但卻不夠扼要,想抓出重點,非仔細閱讀不可,耽誤時間。目前對於這類書,我還沒有一個太好的建議,因為我自己到現在還沒有這樣的一本書。

  2,文言文。這是語文卷的第二部分。文言文在語文考試中的比重逐漸增加,可見這一部分的重要性!!雖然咱們可能都不太聽語文課,但是我再次強烈建議大家一定要聽好老師講解文言文的課節!!!可能在高三以前,你還看不出這樣做的具體效果。但等你高三以後,接觸到各種高考題模擬題預測題,你就知道前兩年的文言文積累有多麼重要了!!!我現在就是很後悔高一高二時沒有好好聽過語文課,導致我古文實詞虛詞的知識極其匱乏,有時甚至3個古文選擇題,我能錯2個!!要知道,高考時6分能壓到多少考生!!!!

  對於古文翻譯,我們應該著重培養語感,注重平時積累***與語基一樣,如果你不擅長總結積累的話,就去買一本已經給你總結好這些知識的書,咱們不花時間總結,咱們花點時間背總可以吧!***。

  對於詩歌鑑賞,許多同學總是習慣把詩歌標題、作者、註釋給忽略掉,這是萬萬不能的。切記切記!

  3,大閱讀。這是語文卷的第三部分。現在語文考試題型改了。大閱讀有兩個,是二選一的。一個文字類閱讀***像小說、故事之類的***,一個實用類閱讀***說明文,新聞之類的***。我比較傾向於實用類閱讀,因為這類閱讀題的答案都是在原文中能直接提煉出來的,能讓我失分更少。當然這個也因人而異,選擇適合自己的,就是最好的。

  4,小閱讀。這是語文卷的第一部分。一共三道選擇。跟以前咱們卷子上的第5,6,7題是一樣的。大家並不陌生。只要注意選項和原文的一致性就可以了。同時注意題幹中讓你選正確的還是選不正確的,一定要醒目標記***比如在“不正確”的“不”字上圈個圈***。

  5,語文表達與運用。這是語文卷的第四部分。這類題比較靈活,只能說注重平時訓練。

  6,作文。這是語文卷的最後一部分。多看範文。學會應試作文的模式。也許你用普通模式考不了高分,但你一定不會得低分。一篇45分左右的作文,並不會影響語文成績。

  高中生狀元學好文科的方法三、英語

  文科生的英語普遍學的比較好,大學時選擇外語專業的不在少數。

  1,單詞。背單詞是最基礎的。許多同學喜歡用一節課或者大塊的時間背單詞,這是很不可取的。背單詞,我們完全可以利用零散時間。每天三次***早,中,晚***,每次十分鐘。抄一遍單詞抄一遍翻譯,按順序一個一個往下抄,不用一個單詞重複寫很多遍。當你一天中把單詞重複了三次以後,這些單詞基本也就記住了。建議不會音標的同學先學學音標,邊讀邊抄寫效果更實在。

  2,完型。做完型時,先不要看選項,用2-3分鐘把整篇文章先通讀一遍,遇到空時可以跳過去不管,這並不影響我們對文章主題的瞭解與把握。然後我們再從頭到尾進行選擇。選擇時要注意上下文之間的聯絡,注重文章情景化***比如文章中說:“夕陽西下,夜幕降臨,小村籠罩在祥和的月光中”,我們就要在大腦中形成這樣的一幅畫面***,注重聯想聯絡實際。

  3,閱讀。我們要帶著問題看文章。閱讀題是一個絕對技巧性的東西。我們把整篇文章讀懂並不意味著我們都能選對,這點相信許多同學都深有體會。注重每一類題的做題方法是重中之重。比如判斷正誤題,我們應該帶著選項回頭查詢文章中與之對應的句子,注意時態時狀同義詞近義詞,也要注意原文是預測,選項是事實的題。再比如猜詞題,猜具體意義的詞時,我們應該往這個詞的後一兩行尋找答案,再猜代詞***it,that等等***意義時,我們應該往這個詞的前一兩行查詢答案。

  4,作文。多背範文,就是捷徑。

  高中生狀元學好文科的方法四、政治歷史地理

  1,總述。這三科一定要注重教材,不做題可以,但不看教材不行!老師的板書也很重要,老師們通常把教材上零散的知識點串聯成體系,幫助理解記憶。

  2,政治。你可以不做課外習題***但不代表你可以不做老師要求做的題***,但你一定要著重閱讀教材,把教材讀細、讀精,一字不落的讀!!老師讓背的題一定要整塊的全給背下來,千萬不要只知大概意義,而不會用政治術語進行表達。政治課睡覺的人比較多,想學好文科的同學一定要注意啦,政治裡有很多教材上沒有的東西,老師會在上課時給你一些提點,如果錯過了,損失巨大,難以彌補!

  2,歷史。歷史體系尤為重要。我們要建立良好的歷史觀,注重事件前後之間的聯絡。老師讓你背的基礎一定要背下來,背實!!千萬不要出現知識點模糊的現象。現在的教材是按政治、經濟、文化來編寫的,在年份上我們自己可能不太能形成體系。而歷史大題通常是政、經、文相結合的,需要我們把問題放在歷史大背景之下。因此我認為一本歷史年表類的總結歸納書是我們文科生比備的。

  3,地理。這仍然是文科生比較頭疼的一科。我們不要被地球運動部分嚇怕,要相信我們的老師,高中三年,他一定會把這部分東西讓我們學明白的!此外,背地圖也是學好地理的重點。像洋流啊,板塊啊,氣候啊,植被啊,這些都是每次文綜裡必考而且容易概念模糊的部分。比如,你能準確區分開本格拉寒流、祕魯寒流、拉布拉多寒流嗎?你知道澳大利亞在印度洋板塊內部,而紐西蘭在印度洋板塊和太平洋板塊的交界處嗎?這些常考的東西,我們一定要做到不丟分。

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