名師指導的高二英語學習方法

　　學好英語，一要有好的方法;二要感興趣，充滿信心，相信自己能學好英語;三要努力。興趣是最好的老師，如果感興趣，就會主動、持久的學習，而且會想方設法的學。學語言需要每天堅持，持之以恆，學習的效果和所花時間是成正比的。方法也是多種多樣，但好方法可以給你提供捷徑，能讓你在最短的時間達到最好效果。

　　一.堅持每天以科學的方法背誦單詞。

　　單詞對於英語的重要性，就如同漢字對於語文學習的重要性一樣。

　　我們無法想象一個不認識漢字的學生能夠學好語文。同樣，一個不認識單詞***即單詞量很小***的學生也無法學好英語。新課標要求高考英語的考查注重“情景化和複雜化”，也就是說，學生首先必須理解這個句子或這篇文章的情景，才能做對題目。單詞量過小，根本無法看懂句子或文章***很多情況下是複雜的句子***，也就談不上理解題意或情景，自然無法做對題目。因此，必須下定決心擴大詞彙量，這就要求學生每天堅持以科學的方法背誦單詞，建議時間不少於三十分鐘。行為心理學研究表明：對於成年人來說21天以上的重複會形成習慣;90天的重複會形成穩定的習慣。由於沒有形成習慣，前21天是相對痛苦的，需要相當的意志努力;當然21天也是最關鍵的，因為堅持21天后形成了“每天背誦單詞”的習慣，再背誦下去就容易多了。當然，必要的意志和毅力還是必須的，繼續堅持下去，直到90天。那麼，恭喜你，你已經形成穩定的習慣了。以後的單詞背誦基本不需要太多的意志努力了，它已經成為你生活的一個不可缺少的組成部分了。一般認為，單詞背誦是學好英語的前提。

　　二.應當把高中英語語法系統的掌握好。

　　語法是語言的規則。

　　經常有這樣的情況，一個複雜的句子，每個單詞都認識了，但還是看不懂。什麼原因?這就是語法沒掌握好。語法大致可分為詞法和句法。詞法即各種詞的用法，比較零散，可以在學習中或者單詞背誦中分散掌握，基礎弱的同學也可以由教師進行系統的教授。句法對於理解句子來說至關重要，其規則與漢語完全不同，一般需要進行系統講解或學習。其中最為重要的句法包括動詞的時態語態、複合句***即從句***、非謂語動詞***含動詞不定式、ing形式和過去分詞***，特殊句型和虛擬語氣***含情態動詞***。在單詞都認識的前提下，掌握了語法，無論面對的句子多麼複雜，都能一眼就找到它的主語，謂語和賓語，剩下的就是狀語，再稍一分析就可以把它準確無誤的翻譯成漢語了。一般認為，語法是英語學習的基礎。

　　三.堅持用好錯題集。

　　無論你英語學得多好，總會有錯題。

　　在掌握了單詞和語法的前提下，英語學習是否進步，進步程度有多大直接取決於錯題集的使用。有不少同學認為，整理錯題集太浪費時間了。這種看法是不正確的，磨刀不誤砍柴工嘛。不少同學有這樣的現象，就是原先錯過的題再次考試還會出錯，這是很不應該的。怎麼避免這種現象?那就是用好錯題集。無論你是多麼忙，你都應當抽出時間整理好錯題集，並在考試前至少試做一次，對再出現錯誤的應當重點掌握。學習好的同學為什麼總是學習好?關鍵的一個環節就是，他們做題做作業速度快，每天都有一定的時間進行錯題的整理與複習。成績不好的同學如果不採取措施儘快趕上，往往會感覺越來越吃力。其中一個重要原因就是做題或者做作業速度相對較慢，每天疲於應付教師佈置的作業，根本沒有時間或即使有時間也沒有意識進行錯題整理與複習。由於基礎不夠好，新的知識往往掌握不到位;由於錯題整理複習沒做好，舊的學得不好的知識不能做到查缺補漏。長此以往，學習只會更加吃力。一般認為，用好錯題集，是英語進步的引擎或動力。

　　如果能抓住這三個關鍵點，高中學生的英語學習就不會有大的問題，即使有點小問題，也比較容易解決。