我的發現一年級作文

  小朋友們旺盛的好奇心總是能給他們帶來各種各種新奇的發現,你曾經有沒有過不一樣的發現呢?下面是小編為你們精心整理的,供大家參閱!

   篇1

  一個夏天的夜晚,我躺在床上,透過玻璃窗看外邊的世界。

  首先,我抬起頭看月亮,它明明亮亮的像鏡子,把整個夜晚照亮了;你再看它圓圓的臉蛋活像一個淘氣的小孩,還能跟我玩:我的頭往東,它就跟著去東,我的頭向西動,它就陪著我跑到西方,真的太好玩了,簡直像和我捉迷藏的小夥伴一樣可愛啊!它陪伴我一起度過漆黑的夜晚,真的太好了!

  其次,讓我看的眼花繚亂,數也數不清的是星星。它們一閃一閃的像一顆顆寶石,真想伸手摘一顆下來;他們還像小孩的手腳,在空中不停地跳舞,讓我目不暇接,我覺的今晚的天空好美!

  我趕緊跑到客廳把這件優美的事,告訴了媽媽爸爸姐姐。他們聽了我的發現,都誇我的小眼睛可真亮啊。於是,他們為了鼓勵我的發現,就送給我一本書,我的心理美滋滋的,帶著快樂的心情,我很快進入夢鄉!

  小朋友們,你們也要把你的發現,告訴自己的親人啊!他們會為你的新發現而自豪的!

   篇2

  每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有,他就是我爸爸。

  星期天的下午,天氣十分悶熱,我走到陽臺,擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然,我看見一隻蝸牛緩緩地爬上一片葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”為什麼它走過的地方總是要留下長長的一條線?它的鼻子、眼睛分別在哪裡呢?一連串的問題便在我的腦中浮現。

  我跑到客廳,問正在看書的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的祕密,為什麼不去親自實驗一下呢?”我一拍腦門,說:“對呀!我怎麼沒有想到呢!”於是,我決定自己去親自實驗一番。

  蝸牛是有益的還是有害的?我決定採取“用各種食物實驗的方法”來測試蝸牛。我先找來白菜葉子。饅頭和蚊子等,然後又捉了幾隻蝸牛,分別編了號,把它們放在食物面前。大概它們都餓了,爬向了自己喜愛的食物,只是每隻蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,這下可以斷定,蝸牛是大害蟲。

  接著,我又進行第二次實驗,蝸牛爬行為什麼會留下長長的一條線?我首先把蝸牛抓上高處,等它的頭伸出來時,我摸它的底盤,可我的手還沒摸著它,它縮回去了。我心想,這蝸牛可真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒有成功,我真有點洩氣。這是,爸爸走過來說:“事情還沒有做成就灰心,長大了還想當科學家呢!”我被爸爸一激,又來勁了。忽然,一個辦法浮現在我的腦海中。“有了,有了!”我高興的手舞腳蹈,我用一塊尖石頭小心翼翼地敲破了蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只覺得下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是什麼東西?經過查閱書本,我找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的東西是蝸牛的排洩物,它有助於蝸牛的爬行。

  最後,我想看看蝸牛的眼睛的鼻子,就拿來一片白菜葉子。只見蝸牛伸出較長的一對觸角碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:大概一對是眼睛,另一對是鼻子。可到底哪對是眼睛,哪對是鼻子呢?我取了一片樹葉,又拿了一片差不多大小的白菜葉,分別放在另一隻蝸牛面前,由於差別不很大,這下蝸牛鼻子可派上了用場了!只見它用小觸鬚碰碰,便知道哪個是樹葉,哪個是白菜葉子了。

  通過這一連串的實驗,真是收益不小!我不但發現了蝸牛的祕密,而且還明白了一個十分深刻的道理:長大要想有所發明,必須從小發現問題,並學著解決問題。

   篇3

  今天我發現了一個祕密,是什麼呢?告訴你們吧,它是一種神奇的現象。

  早上我出院子裡玩,見一個瓶子裡裝滿了水。我一看,手癢了,就想玩水。忽然我看到瓶子後面的地了出現了彩虹。我趕緊把這一發現告訴了媽媽,並問她原因。她說可能是光的折射緣故吧。我還是不明白就查閱百科全書,可是沒有答案。

  上學後我就請教了張老師。她告訴我:這是由於光的折射和色散現象。太陽光照在杯子和水這些透明物質後,光發生色散,也就是太陽光的顏色被水折射,於是我們就看到了彩虹和雨後出彩虹一個道理。我終於明白了。看來生活中處處有學問,我不知道的還很多呢。