五年級上冊元旦聯歡作文

  提到元旦,我不禁想到了很多,元旦的氣氛是那樣的歡快,小孩子是那樣的開心,教室裡也舉辦了元旦聯歡會。下面是由小編收集整理的,僅供參考。

  篇1

  一年一度的聯歡會終於又來了,同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室裡。

  我也找到了一個好座位,就把零食放在桌子上,這時候,班主任楊老師說:“同學們都不要獨食,要和大家一同分享!”緊接著,我們就馬上交換起零食來……聯歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!

  耶!我們該玩兒遊戲了!“今天我們玩兒搶凳子,這個遊戲可是我最喜歡玩兒的遊戲啦!”“遊戲開始!”哦,可惜第一局沒有輪到我上場,我焦急的等待著……

  “劉雅玄!”哦!第三輪終於輪到我了,我蹦蹦跳跳著跑上場,可惜呀,就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著!

  叮鈴鈴……四點半了,放學鈴聲響起來了,怎麼今天時間過得這麼快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯歡大家庭裡呢!

  聯歡會,你可真讓我喜愛呀!20XX年就要過去了,20XX年我會更加努力,在新的一年裡取得更好的成績!

  篇2

  轉眼間20XX年即將過去,新的一年馬上就要來臨。今天,我們班要舉行元旦聯歡會。

  下午,我們來到教室,教室的窗戶上掛著五顏六色的綵帶。黑板上寫著“元旦聯歡會”幾個大字。我一進教室就像進入了一個快樂的天堂。

  聯歡會開始了,同學們的節目豐富多彩,有的唱歌,有的說笑話,有的變魔術,還有的猜謎語。

  於宇中表演的魔術引起了同學們的好奇心,只見他手中拿著一疊厚厚的紙牌,緩緩的走上場。他先把撲克牌整亂,走到我們面前,讓我們隨便抽一張。我抽了一張,他拿過來,一下背面,立刻回答:“是張Q!”我們一翻:“啊,真的哎!”於是我們又試了幾次,結果都對了。

  然後該我們表演了,我和閆嘉興表演:搞笑雙簧。我先走上臺,向大家問好。接著閆嘉興也上臺了,於是我們便開始表演。我們一人在前,一人在後,後面的人說,前面的人做。不時把同學們逗的哈哈大笑。連老師也笑了起來。

  文藝演出精彩,後面的遊戲更好玩。有擊鼓傳花,搶凳子,摸鼻子等。摸鼻子最有趣了。被蒙上眼睛的同學們不知所措,小心翼翼地一步一步往前挪。然後慢慢地把手舉起來,放在小丑的臉上,結果不是摸到眼睛就是摸到嘴。該到我摸了,我慢慢地走到小丑前,舉起手,慢慢放到黑板上。我睜開眼睛,一看,摸到臉上了,同學們大笑起來。

  聯歡會雖然結束了,但新的一年才剛剛開始。我相信,大家在新的一年裡會更上一層樓!

  篇3

  在20XX年元旦來臨之即,我們班舉辦了一次精彩紛呈的元旦聯歡會。

  下午,一走進502班的教室,就被眼前的景象驚呆了:這是我們班嗎?只見黑板的上方掛著兩個紅通通的“大燈籠“,兩旁還佈滿了五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花,把教室打扮的像一個美麗的“大花園”,漂亮極了。同學們也早早來到學校,為了演出成功,都在認真地做最後的排練。

  3點40分,聯歡會正式開始了。我們班的四位小主持人“閃亮登場”。在同學們熱烈地掌聲中,502班元旦聯歡會正式拉開了序幕。首先上場的是宋辭和王巨集毅的古箏合奏,她們表演的曲目是《戰颱風》,悠揚的琴聲從她們的指間滑出,教室裡一下子安靜下來,同學們聽的如痴如醉。

  歌曲《牛仔很忙》、笛子獨奏《星月神話》、舞蹈《nobady》……一個個精彩的節目把聯歡會推向了高潮,同學們個個身懷絕技,令大家刮目相看。特別是李格非、朱燕飛、歐陽馬龍三個的小品《反義詞》,他們逼真的演技、搞笑的語言,讓大家忍不住哈哈大笑。在這次聯歡會上,我也和其它五位同學一起表演了悠悠球的特技,人們例成方陣,使出“天外銀龍”、“登月彈射”等絕招,贏得了同學們雷鳴般的掌聲。

  在同學們合唱的《同一首歌》的歌聲中,我們班的聯歡會落下了帷幕,這次難忘的“盛會”,將永遠記在我們心中。

  篇4

  在一個陽光明媚的早上,我懷著無比激動的心情,像小鳥一樣飛向學校,因為今天是一個特別的日子!20XX年元旦節。

  清晨的馬路上已是車水馬龍,小朋友的臉上洋溢著節日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮,一棵棵聖誕樹隨風搖曳,一個個聖誕老人在不停的向來往行人招手-----

  剛一踏進學校大門,節日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下,充滿了節日的氣氛。小朋友個個身著節日盛裝,高興的跑著笑著----

  9點整,一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕,一個個小朋友在鮮豔的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手,此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。

  升旗儀式結束後,同學們各回各班,元旦聯歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈,躍躍欲試,我也無比激動,因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中,被同學們封為“古箏大師”的我,羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來,可剛一抬手,衣服釦子就掛到了古箏弦,真倒黴,碼子也掉了一個。還好有老師在,張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖,“赤膊上陣”。

  “大師”絕非浪得虛名,剛彈兩句,已是掌聲四起。我越彈越來勁,臺下的掌聲也越來越激烈。我的心裡別提有多美了-----

  事情已經過去了很久,但我仍久久難忘,它使我明白了一個道理:我們的掌聲是對別人最大的鼓勵。