木瀆實驗中學歷年語文七年級上冊期末考試作文

　　在語文的期末考試中，寫好作文是非常重要的。下面是小編網路整理的以供大家學習。

　　一

　　每個人都會有長大的時候，我一樣，從一個咿呀學語的小女孩長大成為一個亭亭玉立的少女了，我告別了我的童年，迎來了我的新生活。

　　長大的感覺是什麼樣子?小時候的我很好奇，如今我終於長大了，長大的感覺真好。

　　小時候，家中的一些事，爸爸媽媽從來不會讓我參與，也許是我太小了吧，好奇心驅使我想要快快長大，也許那時，我就可以知道爸爸媽媽的祕密了吧。如今我長大了，有時爸爸媽媽時不時的會問我一句：“你有什麼想法，什麼意見?”我終於可以擔負其家中的一份責任，發表自己的見解了，有事了，爸爸媽媽總會徵求我的意見，我現在終於有在家中的發言權了，終於成為家中真正的一員了，這時，我會發自內心的感嘆：長大的感覺真好!

　　小時候，不懂事的我不懂得替父母但其一份責任，而如今，我也懂得為父母但其一份責任，在父母工作時，我會主動做一些力所能及的家務事，雖然會很累，不過會覺得是那麼的快樂，因為我長大了，可以幫助父母，減輕父母肩上的負擔，每當爸爸媽媽回到家，看到我所做的一切，都會誇我道：“我的寶貝女兒真是長大了!”所以，我會感到無比開心與快樂，我終於長大了，我會發自內心的感嘆：長大的感覺真好!

　　小時候，總覺得爸爸媽媽照顧我是理所應當的，我就應該感受著父母的滋養，但長大了，感覺到當時的想法是多麼的幼稚可笑，當我們生病時，爸爸媽媽總會無微不至的照顧著我，有一次，我放學回家，見媽媽生病躺在床上，爸爸去上班，我趕緊找到了我生病時爸爸媽媽讓我吃的藥，倒上水，給了媽媽，突然看到媽媽含著淚水，道：“我的寶貝女兒真是長大了!”這時，我會發自內心的感嘆：長大的感覺真好!

　　長大以後的我，我變得成熟了許多;不用再讓家人操心，我會自己管理自己啦!這種感覺真的好棒!

　　長大的感覺真好!

　　二

　　我長大了嗎?有嗎?怎麼好像沒感覺呀!

　　從咿咿學語叫出第一聲“媽媽”到蹣跚學步邁出我的第一個腳印……這應該是長大了吧!

　　成長的路或許並不平坦，或許有過N次失敗，或許成功的機率〉=0，或許還有一點傻，或許還有一點遲鈍，但是畢竟我還是長大了，而長大的感覺到底是什麼，這個問題仍然困擾著我頭大生草的腦袋。

　　從身高記錄上當然還有體重啦不斷飆生的資料裡，嘻嘻!好象是找到那麼一點兒長大的感覺。

　　從一天抄幾個生字到一疊一疊的作業，哎!我真的有長大的感覺了!不過，好像更多的是無奈哦

　　從媽媽溫柔的呵護裡，從爸爸嚴厲的訓斥中，從不斷與年齡成正比且翻倍增長的題海中，我艱難的遊著，遊著，終於游到14歲的小島上，游到“長大了”的標誌前。漫遊中一次又一次遇到激流險灘，是父母溫柔的眼神，是好朋友真摯的一句“相信我，你肯定行!”是每天燦爛的陽光給我帶來無窮的力量!年幼的我不懂珍惜，待我能夠細細品味它們的美好時，我才猛然發現“哦，這就是長大的感覺!長大的感覺是那樣的甜美!”

　　“從今天開始，你長大了!你14歲了，應該像個大人了!”隨著歲月年輪的又一轉，時光老人說著，一邊把仍舊傻傻呆呆的我帶到了又一個圓圈的起點哦，政治老師講的螺旋式上升大概就是這樣吧!一邊把14歲的標籤往我頭上一貼，推一把外加揣一腳。就這樣，我稀裡糊塗地就加入了“大人”這一行列了Oh，my god上車要買全票了!打這以後，帶著一大幫小孩子打水仗不再是“天真可愛”而是“白痴一個”;考試考不好不再是“下次努力”而是“前途無望”;就連拆錄音機等小時候被光榮地稱為“有探索精神”的行為，也被三姑六婆們議論成“是否那根神經錯了位?”哎，原來長大的感覺是苦澀的!

　　憂傷的我在朦朧的淚眼中，彷彿看到時光老人舉著15歲的標籤正像我靠近，靠近……

　　不管長大的感覺到底是什麼，青春的日記是歡笑還是蹉跎。該來的還是會來，時間不會因為我不同的心情瀉留。重要的不是結論，而是每一天，每一步精彩的推理過程!

　　於是，把頭一甩，把眼淚擦乾，不在乎別人怎麼看，也不在乎別人怎麼說，更不在乎長大的感覺究竟是怎麼樣的?依舊大呼小叫，沒有淑女風範，依舊張開滿嘴的蛀牙呆呆的傻笑，依舊做著童年未完的夢。我就是這樣一個我;一個“僅此一家，別無分店”的我;一個普普通通的我;一個不知道是否長大的我!

　　三

　　童年是一場夢;少年是一幅畫;青年是一首詩，長大的感覺是什麼?是驚奇?是欣喜?長大的感覺有冰激凌的甜爽，也有青草莓的酸爽，我覺得長大就在一念之間。感覺曾經的時光過得好快……

　　歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺已風風雨雨搖過了十幾個春秋。那時，我再上幼兒園，我多次問老師：“老師，我什麼時候能長大呀!”在幼兒園成長的檔案裡，曾留下我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環畫曾給了我無窮的樂趣。小時侯，我總盼望自己快快長大，那時只是希望自己長大後能獨立生活。早飯有父母做，衣服有父母穿，床鋪有父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺一切都不是自己的。所以我渴望長大，渴望快一點長大!

　　花開花落，秋風秋雨，又一個秋天到來。終於，我上小學一年極了，我擁有了自己的小天地，這讓我興奮不已。我終於可以在生活上自己打理了。不知又過了多少春秋，不知不覺我已快生⑦年級了，在小學裡，我不僅領略了大自然的奧祕，我還學會了怎樣做人。我和夥伴們縱情說笑，無拘無束，回首過去的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，又充實也有失落。雖然童年的樂園讓我留戀，但我還是希望在長大一些。我要採集智慧的浪花，不斷充實自己，完善自己，在美好生活的遐想與憧憬裡，將我的每一天都快快樂樂的，富有意義!

　　歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺已風風雨雨搖過了十幾個春秋。那時，我再上幼兒園，我多次問老師。

　　四

　　對於我來說，長大的道路上一半鋪滿荊棘，另一半栽滿甜甜的果子樹，怎樣說呢?人生的長大曆程是由苦和甜湊成的。就如人生一樣。人生的一半是學習，另一半是工作。學習對於我們來說是再苦不過的“工作”，但只有好好學習，人生的另一半 ---- 工作，是苦是甜可想而之。

　　我並不想長大，我想停留在三、四歲的那時候。現在的我已15歲，長大的感覺我嚐到了是苦的。學習的緊張，考試的重擔，成績的重要，教室的“火藥味”，負荷真的很重，重得把我壓得喘不過氣。縱然說再讀書讀個7、8年，就可以苦盡甘來，但我依然是那樣的選擇：我並不想長大!

　　三歲的小孩不管做錯什麼事，大人們往往用“天真無暇、可愛、活潑、淘氣、頑皮”等“好聽”詞語形容，而我們呢?我們這些即將踏進“花季、雨季”的少男少女們來說，儘管我們做錯了哪怕只是芝麻般的小事，大人們開口就訓叱，每當那時我們是多麼傷心、難過。我也是小孩做過來的，我有一個深深的體會：“我們不論被同學或朋友譏諷、嘲笑一千句、一萬句也不如父母責備一句。”同學們的冷嘲熱語猶如一把生鏽已久的刀，怎樣也鑽不進我們的心;而父母的責備猶如一把剛出火爐的刀，鑽心般的疼啊!為什麼?這我也不知道。我想大概是親情的關係吧!

　　對我而言。“三”一個極小的數字，但它是令我們展開童年回憶的“起跑點”。如果沒有了“三”，我們就沒有了回憶，沒有了“起跑點”，也就是沒有“終點”。人生最可貴的時光就是三歲那時，一個新生命衝向童年“冒險”的起點。三歲時，我們整天無憂無慮，盡情地在父母懷裡撒嬌，盡情地搞笑，人家見了只會說一句：“真可愛。”而現在，唉，“世事難料，人心險惡”啊!如果我們現在仍像三歲時那樣可愛、活潑，只會落下一句“做作。”這是多麼冤枉啊!難道歷史上有規定長大的孩子不許像小孩一樣可愛嗎?只有“三”，“三”這個字可以使我們生活無憂無慮，整天嘻嘻哈哈，沒有了上學，沒有了讀書，沒有了考試，這不正是我們想過的“生活”嗎?但現實不允許我們那樣，我們只能像父母常說的那句話：“你現在的任務只有學習，除了學習還是學習，我們這都是為你好啊!等以後，你踏進社會了，你會發現做父母的一片苦心。”九年了，依然是這一句話，我們現在每天努力學習，就是為了有出息，為了有美好的未來。但我已厭倦了這種除了學習還是學習的生活。我想像一隻被關在籠子許多年的鳥，被放飛空中，自由飛翔的那種喜悅。我，想回到過去，回到三歲的童年時代。

　　今晚，我進入了夢鄉，我夢見我變成了一個三歲的小女孩，偎依在母親懷裡，盡情地撒嬌。忽然，我哭了，躺在母親懷裡流下了幸福的淚花。九年了，九年沒有像這樣盡情地撒嬌過，好懷念，真的好懷念。母親見我哭了，笑了笑，幫我擦去了臉上一顆顆“金豆豆”。我笑了，笑得那樣開心。忽然，母親消失了，我又變回15歲的模樣，我又哭了，我大喊一聲：“我不想長大。”即後，黑暗把我籠罩了。我醒了，在夢鄉里走了一遭又回來了，我摸了摸溼潤的眼睛，不禁說了一句：“真希望夢能成真。”

　　我，一個普通的學生，厭倦學習，又迫不得已去學習。一隻被關在籠子許多年的鳥，被放飛回空中，自由飛翔的喜悅，我何時能嚐到。有誰能告訴我?