作文寫給班主任的信

  老師是偉大的職業,是我們的良師益友。下面是寫給班主任的信的作文,歡迎參閱。

  1

  敬愛的付老師:

  您好。

  這是我第一次給您寫信,想向您傾訴困擾我很久的一個煩惱。那就是這學期的考試,我的語文總是考不到滿分。

  這學期我的語文考試我一直沒考到滿分。雖然您常說:“四年級的語文考試,很難考到滿分。”但是我想想以前的考試滿分是正常的事,又看到班裡很多同學都進步了,我甚至都覺得自己快要成為班裡的落後一族了。每當老師發試卷的時候,我都迫不及待的想知道自己是不是考了個理想的成績,但是每次都有那麼一點點的問題,與滿分擦肩而過。我把每次的錯誤都認真整理,提醒自己下次不再出現同樣的錯誤,但是下次又會出現別的小問題…… 我們班裡的ZT同學,我們兩個一直互不服氣也互相勉勵,一直暗暗較勁的學習。但是這學期他得了兩次滿分,我卻一次也還沒有。我努力、失落、彷徨,看到班裡的差生在您的帶領下,一次次的進步,同學們一次次的掌聲,我羨慕極了。

  老師,請您給我指出我的缺點,我會立刻改正,爭取滿分成績再回來,擺脫我的煩惱。

  敬祝

  工作順利

  您的學生 崔慕堯

  12月27日

  2

  敬愛的王老師:

  您好!

  您是我們最好的數學老師,您教我們五年了,從剛入學您就教我們數學,在您的細心指導下,我們學數學易如反掌,十分簡單,您的管教十分嚴厲,讓班裡的一些遲到的同學改掉了壞毛病。

  老師,您知道嗎?在我的身邊發生了許多有趣的事情,像天上的星星一樣多,我就摘一顆最好笑的“星星”告訴您。在一天下午,我正從凳子上坐著看書,一位同學笑著走來摸了摸我的頭,我很生氣,趁他一轉身,我用手按了按他的頭,他向後一看,另一位同學正好剛笑著跑過來,他認為是那位同學,順勢用書一打,把那位同學打跑了,我笑得肚子痛。還有一次下課,我在桌上趴著正煩哪,又有一個同學摸了摸我的頭,我生氣地按按他的頭,他又和另一個同學玩,我越想越生氣,心想:你為什麼摸我的頭?我又去按他的頭,正見他被一個同學“追殺”剛被推了腦袋一下,又讓我按了一下,把他按笑了,我也笑了。

  王老師,謝謝您每天都為我們批改作業,謝謝您對我們的耐心教導,謝謝您為我們澆灌知識的精華,謝謝您……

  祝您

  工作順利、身體健康!

  學生

  3月8日

  3

  親愛的班主任老師:

  您好!

  老師,您現在身體好嗎?工作順利嗎?轉眼一別二十年,學生太想念您了!

  展開紙,握起筆,我已是淚流不止。您是我成長的道路上的領路人,是您給了我開啟知識大門的鑰匙,是您讓我奮發向上。回憶起小學生活的一件件往事,我都歷歷在目。

  記得小學五年級放寒假時的表彰大會上,“大棍”騙我,讓我上臺領獎。上臺後,卻沒有我的獎狀。我無地自容,轉身就走。我丟盡了臉面,十分自卑。這時您站出來了,假意說您忘了在名單上寫我的名字,我的自卑感一下子消失了。謝謝你!

  我現在才明白,那是您為了維護我的自尊心才說自己忘了的,現在我也成了班主任,知道了您是多麼的愛學生,知道了您這樣做的苦心,知道了您這樣做的後果。說實話,老師,我當時雖然對您有些感激,但是,我對您更多的是埋怨。老師,請原諒當時我對您的態度。

  老師,那時,我真希望我真的是“三好生”那!如果那樣,我的自尊心就恢復了,我就不會被別人笑話了!一個很難彌補的自尊心,被您給彌補了。這對於當時的我來說,真是雪中送炭!謝謝你,老師!

  此致

  敬禮

  10月17日

  您的學生:xxx

  4

  敬愛的老師:

  您好!

  我給您寫這封信,是想向您說說我的苦惱。

  那是10月11日的語文課上,您正在黑板上寫字,大家都專心志致地看著黑板,突然,我前面的姚磊向曹月介紹他的筆。過了一會兒,他又把我同桌“拉下水”,又過了一會兒,他拍拍我的手,我用蚊子般的聲音對他說:“幹嘛?”“你知道嗎?我這隻筆能照東西,能……”“別說了。”我對他說。可他沒過多久又開始說了。我火冒三丈:“請你不要再說了!”這時您看見我、姚磊等人在說話,便批評了我們。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀!

  還有一件事,就是做眼保鍵操時,姚磊沒做,還故意碰碰我,要和我聊聊天,害我被檢查員看見了,差一點被扣分了。

  老師,這就是我心中的苦惱。我希望您能處理一下,我也希望大家都能改正缺點,認真學習,以優異的成績向您彙報!

  此致

  敬禮!

  您的學生 殷鈺涵

  11月23日

  5

  曾老師:

  您好。我成長、進步,離不開我自己努力,更離不開您的教導與幫助,也離不開同學們的支援。

  我的成長故事有很多,見證我成長進步。如讀書:一開始看嫦娥一號,讓我愛上天文,但由於讀書不多,見識很少。老師佈置讀書作業,我開始非常討厭。後來我識字多了,知識面廣了,讀書自然也變成了樂趣,軍事、天文,不用說小孩了,就是天文愛好者,懂得未必比我多哩!這項作業甚至可以讓世界進入工業革命。也讓我從一個傻乎乎只會寫名字的孩子,變成有4張航模市省比賽證書,一張書法證書和黎明之星到隊會的用知識武裝大腦的孩子。

  暑假練字,讓我“更上一層樓”。讓我更加穩重,正因為穩重,模型才能做好。同時,書法我還練到了隸書。畫畫也比以前好了,雖然都是軍事、天文,導彈、火箭、坦克等……

  我的航模,已經從光嚷不會做的變成4個證書,高階班的“種子選手”。

  通過隊會,我也學會了必須要展現自己。讓自己迎難而上,要樂觀。還給我表現自己的機會。

  我的成長故事還有許多……

  祝

  工作順利,身體健康!

  您的學生 張東揚