關於感恩的作文

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”耳邊迴響起嘹亮的歌聲,我們還在等什麼?心存感恩,勵志進取吧,不要辜負父母,朋友,老師的期望!下面小編給大家分享一些感恩的作文,大家快來跟小編一起看看吧。

  篇1

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。

  ――《感恩的心》

  因為心存感恩,所以勵志進取!

  “誰眼寸草心,報得三春暉”。看母愛的平凡,看母愛的偉大,感恩之心油然而生。細讀著那一根根的細線和銀針,細線蜿蜒曲折如山間細流,飄忽來去。而那銀針,發出淡淡的輕光,刺著遊子們的心微微發痛。遠行的遊子,是母親的牽掛,孟郊不負母親所望,寫下了眾多優美詩篇,流傳至今,孟郊心存感恩,所以勵志進取!

  “讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收穫一縷春風,你卻給了我整個春天……”看朋友的情誼,感恩之心油然而生。細讀著汪國真與朋友最真摯的友誼,它雖無黃色般耀眼,紅色般絢麗,卻有著綠色的清新、典雅。朋友的聲聲鼓勵是最美最溫柔的詩歌,朋友與我們攜手同行,是我們人生路上最亮最閃耀的導航標。風無定,雲無常,人生就如浮萍一樣,聚散無常,相遇是有緣,相識是用心,相知貴乎真心。朋友給了我們許多,使我們收穫了許多,汪國真真心感謝朋友,他心存感恩,所以勵志進取!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。看老師揮灑汗水,看老師無私奉獻,感恩之心油然而生。細讀著老師那飽經風霜的面龐,許多情景像電影一樣一幕一幕地從我眼前閃過。在漆黑的深夜,老師正在批改作業,面對堆得比自己還高的作業,臉上仍掛著微笑,手一直在不停的揮動,不時抬頭望著那一簇丁香花,芬芳的香味滋潤著老師的心田,不知那一簇丁香花,那一盞小檯燈,已陪著老師度過了多少日日夜夜。老師總是很堅強,聲音已經沙啞,但老師也裝作輕鬆的樣子,大聲的為我們講課,殊不知自己臉已被漲得通紅……而我們在做什麼?成績才是對老師的最好回報,所以,我們跟著老師的步伐,徜徉在文字的暗流中。我們心存感恩,所以勵志進取!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”耳邊迴響起嘹亮的歌聲,我們還在等什麼?心存感恩,勵志進取吧,不要辜負父母,朋友,老師的期望!

  篇2

  今天我校開展了一個感恩活動報告會,名字是《勵志中國夢,感恩在心中》由國家演講團來演講的,雖然時間很短,但是給我的啟發是深刻的,因為它讓我明白了一個道理——要學會感恩。本次活動還邀請了同學們的家長,幾乎每個人都留下了感動的眼淚。

  節目開始後,國華老師為我們講述了一個又一個感人的勵志故事,他告訴我學生和老師擁抱的機會不多,一會兒我們去感謝老師的時候,別忘了給老師一個擁抱,不知道為什麼,我忽然感到很緊張,我從來沒有對老師說過老師您辛苦了,因為我覺得不好意思,說不出口,但是最後我還是對老師說了一句話:老師,您辛苦了,此刻,我看到了老師留下了感動的眼淚,緊緊地抱著我,就在那時,讓我對老師改變了看法,以前,我也和別的學生一樣,看到老師躲著走,除非是在是躲不開了,才勉強問聲老師好,那時,我也體會不到老師的難處,我一直認為老師只會給我們佈置那麼多的作業,自己卻一點作業也沒有,在輕鬆不過了,可我又哪裡知道老師也有很大的壓力。

  在我們看來一堂課是多麼的簡單,僅僅四十五分鐘,但老師卻要準備好幾個小時,一位老師要給我們講知識點,爭取不讓分一分鐘的時間,晚上,我們都睡覺了,在深夜裡仍然亮著一盞小燈,那時我們的老師在批改著全班同學的作業,不管身體有多麼的難受,都要堅持給我們來上課,自己的孩子病了,都不能親自照顧,卻陪在我們的身邊,我們還有什麼理由不好好學習。

  我們的父母,為了掙錢供我們上學,不得不出外打工,在演講會上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛你們,爸爸媽媽我們長大了,再也不讓你們為我操心了,但是那只是說說而已,能不能做到還要靠我們的行動來證明,我們要對自己的言行負責任,遵守我們的諾言,好好學習,天天向上。

  篇3

  “可憐天下父母心”這句話在今天聽完老師的演講後,我領悟到了。

  我要感謝我的父母,是他們給了我生命,是他們讓我來到這個五彩繽紛的世界,他們在我成功的時候同我一起喜悅,在失敗的時候則給我鼓勵,可是有時則是教訓。可是他們付出不求一絲回報,不過,直到今天我終於明白了。

  在以前媽媽對我的慈愛:下雨天的時候,我忘記了帶傘,是媽媽拿著那把溫馨的傘在雨裡來給我。

  爸爸對我的嚴厲,他拿著他那把教尺在我失敗的時候就狠狠地教訓我,可是在我成功的時候他就僅僅只微笑一下。

  這些在以前我想是嘮叨和懲罰,可現在我明白了,我只要擁有一顆感恩的心,我會發現爸爸的嚴厲是充滿著關切的愛意。所以我要聽父母親話。

  可是還不只這些,老師也是我們的“父母”,儘管老師再囉嗦,可是我發現老師的批評也當著愛心。

  “感恩”這個詞,讓我發現生活中的幸福讓我懂得如何去關愛他人。

  經過這次的演講後,能讓我回味地就是那個故事,有一個男孩在一個森林裡迷路了,當他走的時候,旁邊忽然傳來一個聲音:“孩子地上有石頭,撿幾顆吧。那個男孩子還以為這是幻覺,於是沒有理會,便又繼續走。過了一會兒 ,他又聽到了這個聲音,這次他真的聽到了,可是他猶豫了一會兒,又沒有理會,繼續走了。然而這個聲音出現了幾次後,那個人覺得不耐煩了,在走的時候他忽然感覺自己走的好快,經過了一個夜晚後,到了第二天,他終於走出來了。於是看了看手中的石頭髮現那已不再是石頭而是金子,等到他再想回過頭來再去撿的時候發現那個森林不見了,他真後悔沒有再多拿一些。

  這個故事告訴了我:那些金子則是知識,那個聲音則是老師的聲音。所以我們不能像那個小男孩一樣,我一定要聽老人的話,也就是聽老師的話。

  這次那個老師的演講使我感受很深,所以我要感恩父母,感恩老師。