感慨即將過去的六年級作文4篇

  感慨即將過去的六年級作文1

  們的摩天輪已停下,兩千多個日日夜夜,換取的是初中更廣闊的學習天地,卻為何留戀格子裡的春天?

  如果時光倒流,再在校園裡走一走吧……木棉花總在新生來的時候與老生畢業的時候開放,滿目的豔紅,灼灼其華,彷彿我們用汗水與心血祭奠的童年,一去不復還。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手牽手地暢談心事,卻可能終究抵不過拿著畢業證書在校門口你往右走,我往左走。操場靜下來了,往日與同學們的吶喊聲,加油聲收藏在哪裡呢?被祕密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少面孔還來不及銘記?隨著一聲“咔嚓”,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了並不完美的句號。

  此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書牆,埋葬了我們多少操場的夢想?把你的背影剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?

  罵了六年的飯菜如今成了習慣的美味,電視機總在最高潮、最緊張、最激動時被關掉,人群逐漸散開,一圈一圈地消失了。

  ……

  ……

  過去了,結束了,該散場了。

  風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋裡;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……

  不該悲傷因為我們在成長。

  如果時光倒流,那麼一切將會重新改寫……

  感慨即將過去的六年級作文2

  八年前,我還是一個什麼都不懂的小女孩揹著.書包高高興興的去上學了,一晃八年的時間過去了,我從那個無知的小女孩變成了一個大姑娘了,我即將要告別這八年來對我精心栽培的母校了。回憶起往事,我真的浪費過許多時光。我比較貪玩,有時還會玩過了頭。還很粗心大意,失去了太多冤枉分數,還有很多很多……

  假如時光可以倒流,我一定會認認真真的讀書,與朋友和睦相處,讓老師們更加喜歡我。再也不會只偏愛語文和英語,,要三門功課齊頭並肩。在吃飯時,也不會挑食了。

  假如時光可以倒流,我一定會聽爸爸媽媽的話,不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關心我,但他們不理解我。他們只看到了我的表面,一點也不瞭解我的內心。在他們眼裡,只有瘋狂的學習才是出路,從不去考慮我的感受。一次,我正在房間裡專心致志的寫作業,突然,媽媽大聲的叫我過去,我以為是媽媽買了好東西,想給我呢。結果媽媽手裡拿3本習題冊和幾本什麼作文書還有英語的什麼聽力磁帶。還對我說:“你馬上就要畢業考試了,多做點題目對你有好處,作文書多看看,多聽聽英語。”“我不是在寒假裡已經買了好幾本輔導書和試卷了嗎,你怎麼還買啊,想把我累死啊,真是的。”我氣勢洶洶的回答。說完,拿著書就回到了房間。事後,我十分的後悔,我不該用那種態度和媽媽說話,媽媽也是為我好,但是他們的這種“家長作風”真讓人受不了。

  假如時光可以倒流,我一定好好的去彌補這八年的美好時光。讓它過得有價值,有意義。

  感慨即將過去的六年級作文3

  時光如果允許倒流,我將重新作出決定——不再養狗。別人也許會奇怪,我為什麼會想不再養狗?狗是人類最忠誠的朋友,我會這樣想也是有原因的。

  在2006末到2007初,發生了兩件令我永遠忘不掉的事情。 喜愛狗的我,在2006年請求媽媽買一條小狗,不過幾天,媽媽從洛陽回來,我便發現媽媽的懷裡有一個新朋友,是條京巴狗,取名叫貝貝。從此以後,爸爸媽媽上班後,我不會在寂寞。

  同時,我姥姥家也養了一條狗,取名叫歡歡,剛來姥姥家時還小的不能再小,轉眼幾個月過去了,它長大好多,但它的性格還像個小狗。就在一次遛狗時,歡歡吃了一塊不知哪來的肉,不過幾天,歡歡變得好瘦,不吃東西了,後來又有嘔吐症狀,姥姥為了它也操碎了心。但還是不行,在一天的中午,姥姥在做飯,姐姐和姥爺都在各自的房間裡,客廳沒有一個人,也就在這時,不想讓姥姥他們擔心的歡歡,自己在堅持不住時,一個人臥在客廳,強忍疼痛,吐了最後一口血,無聲的離開了我們。

  好景不長,就在過年的那幾天,我和爸爸媽媽要出去,便把貝貝交給親戚家一天。那天晚上,我們去接貝貝回家,他們說,貝貝胃口很好,一下子吃了好幾個餃子,我和爸爸媽媽聽了也笑了。可就在第二天,貝貝不愛動了,不吃東西了,和當時歡歡的狀況一樣,爸爸下班後便帶它去看獸醫,又是打針又是輸液,還要吃藥,那兩天,爸爸媽媽幾乎沒有睡覺,就在貝貝生病的第三天早上,爸爸起身要去上班,關門聲一落,貝貝就在這時不行了。

  後來我才知道春季的豬肉細菌很多,狗的抵抗力遠遠沒有人的好,所以很多狗都挺不過去。

  我養了狗是錯誤的,就算它是人類最忠誠的朋友。時光倒流,我將保留我對狗的一份喜愛,讓它們重新活著。

  感慨即將過去的六年級作文4

  轉眼間,六年級的最後學期已經過去一大半,曾一起度過六年的同學就要紛飛到不同的地方去了。

  我們一起走過小學生活,一起歡笑,一起悲傷,一起為獲得永無的同學使勁鼓掌。一張張稚嫩的小臉,經過六年時間已變得成熟起來。突然要各自離開,走到那互不相識的人群之中,心中湧起說不出的滋味。

  假如時光可以倒流,我要好好地與同學一起回憶。重新度過我們的生活。我要和同學認真回味每一件事,重新在一起,一起開心地笑,痛快地哭。

  假如時光可以倒流,我要為我們所經歷的每一件事都拍下照片,留下回憶,留下每個同學的音容相貌。

  假如時光可以倒流,我要開心地,認真地度過每一天,珍惜同學們與我在一起的美好瞬間。我要開心地面對每一位同學,用我的心情來渲染他,使他也變得開心,變得快樂。

  “少年不知愁滋味。”這句話,我不是太認可,因為我們也發愁,離畢業考試的時間也越來越近,這表示我們很快就要分開了。我開始發愁,因為我知道,時光一但過去,就不會回來,所以這一切都只是空想而已。怎樣才能留下最好回憶,讓自己以後不會再想起小學生活懷有遺憾呢?

  哎,假如時光可以倒流,我要牢牢地吧每位同學的笑聲刻在大腦裡。但是,如果時間不能夠倒流已沒有關係,因為還有時間。從現在開始珍惜時間,珍惜和同學們相處的每一分每一秒。

  假如時光可以倒流,這句話真得很溫暖人心,它使我不再為即將分開而發愁,而是將我拉回過去,為以前的幼稚行為放聲大笑。

  這一切幸福都取於假如,假如時光可以倒流,我還要在……