七年級語文作文範文

  作文是培養具備應用寫作能力人才的至關重要的環節。下面是小編為大家精心整理的,僅供參考。

  一

  那春天,那美麗

  突然間心中有種失落感,不知道幹什麼好,走出房間,我衝向了大自然。常綠的松柏在小草的映襯下,透露著鮮嫩的綠色。

  春雪乍到,那未來得及化為塵埃的枯葉中夾雜著的嫩綠,與雪的交相輝映下,彷彿整個世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽的餘暉照耀在雪上,唯美到了極致。

  那美麗的一瞬間過後,溫度讓那美麗昇華到了極致

  雪水由嫩綠的葉間滑落,此情此景婉如一個潸然落淚的少女般惹人憐愛。我又怎麼捨得不去欣賞,這冰與水,冬與春的交替,那無數人傾盡一生也尋不到的美。

  於是,當那折射最後一抹醇美的的陽光的少女的淚消散的那一刻,整個世間再只剩下黑暗。

  樓道里鋪上了熒光地毯,坐在椅子上任那淒冷的月光撫著。最精美的綢緞也沒有它萬分之一的細膩,柔軟。可是模糊間我看到了那獨坐於銀閣之上的婦人,身著素衣,懷中一個雙目赤紅,盡顯伶俐的白兔。構成一幅看完後,令人忍不住惆悵的畫面,可與那銀閣相比這裡充滿了生命的氣息,毛孔貪婪的呼吸著這空氣。

  吻著緋紅的臉蛋,沉醉在若隱若無的花香中,睡在大自然的懷裡。

  哥哥拉開了窗簾,投入溫暖的陽光的懷抱,一切都那麼自然。“景偉,自己出去看看,你會喜歡。”哥哥笑道,我知道那是我一起床就聞到的花香的來源。

  我震撼了,滿山桃花競相開放,微風吹過,整個世間花雨落下。放鬆全身心享受,隨手接下一片花瓣。吻著那精緻水嫩的臉,那臉彷彿輕輕一撫就會撫出水來。任何文字都是對那一刻的褻瀆。

  那一刻,日月同天恍若我心,泛著魚肚白的蔚藍海洋與大地交匯處,太陽半遮著臉看著那越來越淡的月,露出不忍。可是他追不到,可是誰又知道他追了幾萬年。

  花雨落下,赤日逐月;蒼穹若海,百花爭豔;黯然轉身,只為記住那最美一刻,苦笑著。

  繁華落後,還是那最美景色嗎?只求安然記住那美麗一刻,此時不捨換永遠的美麗,不是很值的?

  二

  小女孩是不是開錯了窗

  一個小女孩趴在臥室的窗臺上,她看見鄰居正在埋葬一條小狗。這條小狗好可愛,小女孩常和它嬉戲。看到小狗悲慘地死去,小女孩不僅淚流滿面。他的外祖父見狀,便把小女孩帶到另一個房間,打開了另一個視窗。從這個視窗望出去,那是一個鳥語花香、陽光燦爛的玫瑰園。小女孩臉上的愁雲為之一掃,心境頓時開朗起來。老人慈祥地對小女孩說:“孩子,你開錯了窗。”

  小女孩是不是開錯了窗?

  我想不是的。人總要面臨苦難,如果只是一味地看美好的事物,而對悲慘的情況不予理睬,那麼就是逃避,逃避現實,當只縮頭烏龜。不錯,可愛的生活固然讓我們無憂無慮,暫且忘卻煩惱,可這能管一輩子嗎?生活中的挫折數不勝數,假如我們選擇逃避,逃得了一時逃不了一世。

  也許你會說:“生活中醜陋的事情會讓我們悲觀消沉,而美好的事情會讓我們心情開朗。”我想:面對挫折是不可避免的,但悲觀消沉的心態是可以避免的,為什麼我們只盯著不好的那一面呢?面對苦難,我們應該更好地調節心態,比如說小女孩,她應該想,小狗雖然死了,但它和我有過快樂的時光。人生免不了死,回憶卻是永遠的。打開了一扇苦難的窗,我們應該再尋找有出路的地方,面對悲慘的事物,我們應該再化悲憤為動力,闖過難關,笑對生活。

  小女孩沒有開錯窗,她開的是兩扇窗。

  三

  聽<<高山流水>>有感

  今日喜逢此曲,與古箏拂於耳聽之,其優遊感慨,不勝再數。

  古云:嵇康之廣陵散尤萬古之奇曲,惜三千太學無一會此,世之大痛矣。吾言:夫子之琴意意在厭而無知亦沒存其琴其行之理,何顧於此蒼蒼?乃不同與高山流水,渾然一體,無西月秋之氣涼山河,悲憫欲絕,無廣陵散之絕恨,厭世咄咄,惟次臨南樓,別有情意番在心頭。

  激浪之中,石臺滑階,參參其青,玉水澹澹,斯斯逝流,餘化青石,順之而下,翻轉騰離,兩岸群山,峭壁逢生,凌絕萬里,芳草萋萋,竹影搖曳,空谷無雲,故思,何以不為之奏箏一曲,垂鬢長簫。

  昭昭乾坤,吾欲言曰,不見亭臺,若有其音,不見小流,若有其聲。此雖有百川長江,卻無雅頌閒情,固使賞之,樂此不疲。

  悅哉!