以我愛讀書為話題高中優秀作文

  讀書不僅僅可以塑造我們的思想,更是提高我們的知識的方式。以下是小編為大家提供的,供大家參考借鑑!

  篇1

  我呢,從小就不愛讀文字較多的書籍,因為我覺得讀書不如看動畫片,動畫片有趣、好看,而看書卻很乏味。那時候,我心裡有個幼稚可笑的想法:書是一件玩具。因而我常跑到媽媽的書房,從那擺滿書的書架上抽出一本本厚厚的書,然後把它們當積木玩。當然啦!這樣會受到媽媽嚴厲的批評,但是我仍是屢教不改。後來媽媽跟我講許多名人都是通過讀書獲得了淵博的知識,可我還是像塊木頭似的不聽媽媽的勸告。然而,偶然的一次,我改變了對書的認識,愛上了讀書。

  記得還是上一年級的時候,有一天,奶奶讓我叫媽媽吃飯,媽媽應了幾聲還是不出來。我想:媽媽今天怎麼總是呆在臥室裡呢?我一定要看個究竟。於是,我推開了媽媽房間的門,媽媽正在看一本書,看見我進來,笑眯眯的問我說:“丁丁,你看過哪些動畫片?”“西遊記”我脫口而出,“這是我和爸爸最喜歡看的動畫片。”“裡面演了什麼內容?”媽媽又問。“唐僧取經唄!”我得意洋洋地說。“唐僧歷經幾難,遇了幾個妖怪?”媽媽連珠炮似的問。“恩……”我答不出來了。“哈哈,丁丁,這下你該懂得看動畫片和讀書的區別了吧!”媽媽說完,便遞給我一本《西遊記》的原著。

  我剛翻開第一頁,就被吸引了。幾個小時過去了,我還沉浸在一個個驚險神奇的故事中。孫悟空跟天兵天將大戰時可真讓我佩服,十萬天兵天將都打不過他……從那以後,我便漸漸喜歡上了讀書。

  我愛讀書,我就像一隻勤勞的小蜜蜂,在書的百花園裡不知疲倦地飛來飛去,採集花粉。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與醜、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。

  曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍,一個人關在家裡,靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談

  書是萬花筒,書是大觀園,書裡的生活五彩繽紛,書裡的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們一起步入書的海洋,分享無窮的樂趣!

  篇2

  書是人們精神糧食,我愛讀書,我愛翱翔在書的天空,在書的世界裡,我可以無所不能。我愛讀書,它讓我明白了很多的道理。我愛讀書,它是我們進步的階梯。我愛讀書,它給了我很多的知識。我愛讀書,它是我生命中不可缺上的。在我家的書櫃裡有許許多多的書,每一本我都讀了許多遍,這是因為我會思考,故事中的人為什麼這樣做,作者為什麼要寫這個故事。然後,我會在腦子裡繼續把這個故事編下去,回過頭來品味我最欣賞的一些片段,並問問自己為什麼喜歡它們。我還會再讀其他部分,並從中找到我以前忽略的東西。最近,我一本書,名叫《假如給我三天光明》,三天光明,對於常人來說只是短暫的一刻。但對於雙目失明的海倫·凱勒來說,那是可想而不可及的。現實生活中總是有部分人怨天尤人,抱怨上帝沒有賜予他們聰明的天資,過人的智慧,好讓他們揚名天下。殊不如現實社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上佔有一席之地的。

  這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的成全中,海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。第三天,我要在現實世界裡,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時間和機遇還很多,可以創造美好的生活。光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對我們來說,並不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強,不向命運投降的,自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心!為善為惡在一念之間,生命中的奇蹟出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來,創造出生命的奇蹟!

  書,一個多麼簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中佔著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海裡漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心裡又不禁想起了往事……

  書,是百花園,將我帶入夢一般的天堂;書,是翅膀,帶著我遨遊神奇的天空;書,是飛奔的馬,載著我在遼闊的大草原上自由飛翔;書,是生命之源,滋潤著我那枯乾的心靈;書是陽光,溫暖著我寒顫的臉龐;書是母親,給予我無私的關愛。

  篇3

  如果有人問我在我得了絕症的時候我想幹什麼,我會毫不猶豫地說:“讀書!”

  是的,我很愛讀書。 我從小就愛看書。小的時候,我喜歡童話,喜歡童話裡那浪漫的愛情;喜歡童話裡那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話裡那美麗善良的的白雪公主;喜歡童話裡那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話的粉色夢幻 是的,我很愛書。

  開始上小學的第一天,媽媽送給我的開學禮物是一本厚厚的作文書,我不敢接,媽媽用期待的目光看著我,我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。

  從那時起,我意識到:我長大了,不能再沉迷於童話中的夢幻世界,我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了。

  翻開媽媽送我的那本厚厚作文書,我很快被裡面的內容吸引了,裡面也有童話故事,不過少了幾分童年的稚氣。裡面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動;描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂的讓人感到快樂……

  每當別人問我為什麼這麼愛讀書的時候,我會說:“書對人有益,我的生命已經和書溶在一起,再也無法分開了!

  是的,我很愛書。

  印象中有一次,我和媽媽去動物園看動物。在路上時,我看見一個書店,裡面擠滿了人,我一下子把要和媽媽去動物園看動物的事拋在了腦後,擠進書店抽出一本書坐在書店的地上如痴如醉地看起書來了。

  過了很久,我的頭髮被人拉了一下,我疼得一躍而起,往後一看,竟然是媽媽!我對媽媽說,“幹嘛拉我的頭髮嘛!人家還沒看夠呢!”

  “還沒看夠?不是說好去動物園看動物的嗎?怎麼坐在這裡看書了?我還以為是我走得太快了你跟不上呢!原來你在這兒看書啊!真是嚇死我了!”媽媽撅起嘴巴說,“好啦,別看啦,去動物園吧!”說完拉起我就走。

  “等一下,我要買下這本書!”

  到了動物園,我覺得動物園裡怪沒意思的,書癮又犯了,揹著媽媽悄悄的跑到動物園門口,坐在門檻上又看起書來了!

  又是媽媽拔了一下我的頭髮,我才從“書海”裡醒來!“你看看你,又看書,裡面的雜技你都沒看到,多可惜啊!”媽媽又開始嘮叨了……

  是的,我很愛讀書。

  書,是一朵剛剛盛開的花朵,有著甘甜的知識花蜜。

  書,是一個好導遊,帶領我們走進知識的世界。

  書,是一艘小船,承載我們進入知識的海灣。

  我愛書。

  
的人還: