描寫嚴厲也是一種愛的作文

  嚴厲也是一種愛,我們要好好珍惜。下面一起和小編學習一下嚴厲也是一種愛作文吧!

  嚴厲也是一種愛作文篇一:

  每當做作業的我準備偷懶時,我都會不由自主地想起那一記重重的耳光,從而面頰發燙,猛然警醒,抖擻精神繼續學習。因為我知道,有一雙充滿期待的眼睛一直在默默地注視著我,鞭策著我。

  金秋時節,我如願以償的考入了實驗中學,邁進了六年級八班的大門。不知不覺間,第一次數學考試就來到了眼前。我滿懷信心地步入考場,又趾高氣昂的走出考場,自以為考得不錯。但結果卻似晴天霹靂讓我始料不及。看著考卷上鮮紅醒目的“×”,我的心裡難過極了!自己怎麼能考得這麼差?!這樣的成績怎麼向父母交代?

  當我忐忑不安地走進家門,看見我躲躲閃閃的眼神,父親似乎早有預料,低沉的聲音中滿含剋制著的憤怒:“考砸了吧?我早就知道你會這樣!在週末,作業非拖到星期天晚上,平時做完了作業也不知道複習,看你平時的態度,在課堂上也不可能認真聽講,又怎麼能學好呢?!”我低垂著頭,臉色漲紅,眼淚也不爭氣地嘩嘩往外流,真恨不得立刻找個地縫鑽進去。那一刻,我暗下決心:下一次,我一定要考出個好成績來證明自己。

  也許我的自制力的確很差,也許是我的“忘性”真的很好,還沒過幾天,我就又一次忘記了自己曾經的誓言。每次我想認真完成作業時,總有一個聲音對我說:“沒事,離交作業還早著呢!再玩一會兒吧。”就這樣,在我的一次次妥協過後,時間如白駒過隙,一晃就到了摸底考試的時間。我預感到自己很可能再次遭遇“滑鐵盧”,但是仗著自己功底好,心裡懷著一絲僥倖,但願考好啊!

  考試結束,水落石出,這一次雖比上次有進步,考卷上慘不忍睹的紅“×”依然非常刺目。爸爸下班後,認真地看著我的考試卷子,面色越來越凝重。忽然,揚手一巴掌打了過來,我臉上頓時感到火辣辣的疼,眼中的淚水也不爭氣的湧了出來。父親更加生氣了:“錯過的題目還錯!你還有臉哭?你給我記著,如果你還是個男子漢,就不要被同一塊石頭絆倒兩次!”說完,父親扔下卷子走了出去,只留下我在那裡呆呆地站著……

  晚上熄了燈,我躺在床上,心中象打翻了五味瓶:父親平時是從不打我的,這一次卻打得這麼狠,難道他不愛我了嗎?不會的,絕不會的!每天早晨,不是父親一遍遍提醒我別忘記拿東西嗎?作業簽名時,不是父親一字一句地為我指出錯誤嗎?複習備考時,不是父親一直提醒我考試的注意事項嗎?也許父愛本來就是深沉粗獷和嚴厲的,可我是怎麼回報這份父愛的呢?黑暗中,我歉疚、悔恨的淚水打溼了枕頭。

  第二天起床時,我發現床頭放了一張父親留給我的字條:“陽陽,我不該打你,請原諒。我只是希望你能從小就養成有錯必改的好習慣!”看到後面落款上寫的“愛你的爸爸”,我開心地笑了,將字條端端正正地貼在牆上,以時刻鞭策和激勵自己,同時也暗下決心:爸爸,您看著吧,兒子一定努力學習,絕不辜負您對我的摯愛。

  嚴厲也是一種愛作文篇二:

  父母被歌頌了千百萬遍,千百萬年,永遠不能停息。但是,在甜蜜的父愛中還包含著嚴厲。

  “滴嗒,滴嗒”窗外下起了大雨,可我卻暗自高興:“哈哈,終於不用去培訓了!”說著,我奔向客廳,坐在沙發上,津津有味的看起了動畫片《貓和老鼠》。正當看得起勁時,門開了,爸爸埋頭走了進來。這下我可慌了,爸爸一向嚴格要求我在有任務時是不能玩的。哎,乾脆三十六計,走為上策。正準備逃離時,爸爸看到了我,又看電視機,陰沉地說:“怎麼還不去培訓?”我冒出一身冷汗,轉過頭,望望爸爸,滿臉憤怒,也許遇到什麼不好的事了吧。我想:最好別惹爸爸,免得火上加油,到時候就沒好日子過。“爸爸,天下著大雨,不去了吧!”“不行,怎麼可以逃學,去!還有現在可以看電視嗎?”爸爸一氣之下把一隻拖鞋朝我扔來。

  “嗚,嗚,嗚……”我跪在沙發上,哭聲在客廳裡迴盪。“我給你說過多少遍,沒做完作業不能看電視,更不能逃學……”爸爸對我的指責像針一般刺進我的心,為什麼爸爸的話我常當耳邊風?為什麼我的自控力那麼差?

  經過一番教育後,爸爸看時鐘,然後說:“走,上學去!”我抽抽嗒嗒地隨爸爸來到學校,已十點多了,同學們上了一節課。我擦乾眼淚,走進教室……

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,是爸爸的嚴厲給予我無窮的動力,在學習上取得了一次次不錯的成績。“寵是害,嚴是愛,不打不罵是禍害”!其實,嚴厲也是一種愛!

  嚴厲也是一種愛作文篇三:

  從我們一出生,我們就被愛著,寵著。想要什麼就能得到什麼。就算要星星月亮,只要我們開口,爸爸媽媽就一定會給我們摘下來。在我們眼裡,父母是愛我們,可是,這雖然是愛,但這也是害。

  愛分多種,無條件服從,這是溺愛。過分的溺愛會使我們連最基本的生活自理能力都沒有,想必大家都看過《家有兒女》這部很受歡迎的情景喜劇吧!其中一集說的是“劉梅的同事有一個天才兒子,可以倒背牛津字典。可是連鞋帶都不會系。這就是過分溺愛的結果,我想誰也不會想有這樣一個兒子吧!如此種種說明溺愛是對孩子最大的傷害,所以不能讓父母溺愛我們。

  嚴也是一種愛,只不過有時我們會受一些皮肉之苦。不過這對我們來說也許是一件好事。如果我們犯了錯,被父母教訓了一頓之後,會變得比以前老實很多,以後不會再犯同樣的錯誤。考試考的不好,怕被父母看見後會生氣,所以把卷子藏起來,然後被父母找到後打了一頓。我相信下次任誰也不會再犯了。而且下次考得會比這次多一些,所以對我們嚴一點也是好的。

  寵是害,嚴是愛,不打不罵是禍害。”這就話充分證明了這一點,所以父母對我們嚴一點的話,不要以為父母是故意打罵我們的。其實這不是目的,而是一種手段,我們不應該因為這樣而產生逆反心理。生氣時想一想,是誰把我們養大的?是誰最關心我們?……火自然就沒有了。

  嚴厲也是一種愛作文篇四:

  我的母親,曾經是一位非常優秀的老師,可因為某些原因,就改職業了,我的印象裡,母親是非常嚴厲的,甚至讓我有了她不是我親生母親的念頭,可是,長大了。懂事了,我漸漸地發現,原來,嚴厲也是一種母親愛孩子的方式。

  記得小時候,我總以為我不是我媽親生的,哪有母親這樣對孩子嚴厲的!我記得最清楚的是10歲到12歲之間的事情,每次放假回來,母親都會要我看書,隨便我看什麼書,但就是不能看不健康,對我無益的書,小孩子的天性就是玩,更別說讓我覺下心來看書了。每次想上網,都被無情地趕回來了。到了六年級,我以為我長大了,母親不會再對我嚴厲了。可誰想到,她是隨著我年齡的增大,是越來越對我嚴了,嚴厲到都不讓我出遠門了!我越來越不理解母親的做法,不理解她是為我好,還是在害我,直到升初一的那天我才明白。那天,母親第一次坐下來與我談心,經過那次地長談,我終於理解“可憐天下父母心”這句話了。

  在我初中的這幾個月裡,在那一節又一節地自習課裡,我都能沉下心來看書;當夥伴們只想出去時,我卻一點也不動心。

  如果沒有當年那個嚴厲地母親,我想,我將會什麼都不是,都不會,沒有母親的血汗錢,我不知將會去哪裡的二流學校讀書;沒有母親,我將不可能有這麼好的生活。

  所以,有時嚴厲也是一種愛。