高考語文議論文閱讀答題技巧

  議論文是以議論為主要表達方式,通過擺事實,講道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。它不同於記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情,也不同於說明文側重介紹或解釋事物的形狀、性質、成因、功能等。總之,議論文是以理服人的文章,記敘文和說明文則是以事感人,以知授人的文章。今天小編將與大家分享:高考語文議論文閱讀的答題技巧。歡迎閱讀!
 

  1、論點***證明什麼***

  論點應該是作者看法的完整表述,在形式上是個完整的簡潔明確的句子。從全文看,它必能統攝全文。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句,是明確的表態性的句子。

  A.把握文章的論點。中心論點只有一個***統帥分論點***⑴明確:分論點可有N個***補充和證明中心論點***⑵方法①從位置上找:如標題、開篇、中間、結尾。②分析文章的論據。***可用於檢驗預想的論點是否恰當***③摘錄法***只有分論點,而無中心論點***

  B.分析論點是怎樣提出的:①擺事實講道理後歸結論點;②開門見山,提出中心論點;③針對生活中存在的現象,提出論題,通過分析論述,歸結出中心論點;④敘述作者的一段經歷湖,歸結出中心論點;⑤作者從故事中提出問題,然後一步步分析推論,最後得出結論,提出中心論點。
 

  2、論據***用什麼證明***

  ⑴論據的型別:①事實論據***舉例後要總結,概述論據要緊扣論點***;②道理論據***引用名言要分析***。

  ⑵論據要真實、可靠,典型***學科、國別、古今等***。

  ⑶次序安排***照應論點***;

  ⑷判斷論據能否證明論點;

  ⑸補充論據***要能證明論點***。

 

  3、論證***怎樣證明***

  ⑴論證方法***須為四個字***

  ①舉例論證***例證法***事實論據記敘

  ②道理論證***引證法和說理***道理論據議論

  ③對比論證***其本身也可以是舉例論證和道理論證***

  ④比喻論證***在說明文中為打比方,散文中為比喻***

  ⑵分析論證過程:①論點是怎樣提出的;②論點是怎樣被證明的***用了哪些道理和事實,是否有正反兩面的分析說理***;③聯絡全文的結構,是否有總結。

  ⑶論證的完整性***答:使論證更加全面完整,避免產生誤解***

  ⑷分析論證的作用:證明該段的論點。
 

  4、議論文的結構

  ⑴一般形式:①引論***提出問題***②本論***分析問題***③結論***解決問題***。

  ⑵型別:①並列式②總分總式③總分式④分總式⑤遞進式。
 

  5、議論文的語言

  ⑴嚴密***修飾性、限制性的語言的運用***

  ⑵生動***成語、各種修辭手法的運用***

  ⑶詞序***從生活邏輯和上下文的照應上判斷***

  ⑷句序***關聯詞語的使用,特別要注意遞進關係***。
 

  6、駁論文的閱讀

  ⑴作者要批駁的錯誤觀點是什麼?

  ⑵作者是怎樣進行批駁的,用了那些道理和論據;

  ⑶由此,作者樹立的正確的觀點是什麼?

  7、常見考點

  ①、議論文的論點考點:

  第一,分清所議論的問題及針對這個問題作者所持的看法***即分清論題和論點***。

  第二,注意論點在文中的位置:

  ***1***在文章的開頭,這就是所謂開宗明義、開門見山的寫法。

  ***2***在文章結尾,就是所謂歸納全文,篇末點題,揭示中心的寫法。這種寫法在明確表達論點時大多有。”所以,總之,因此,總而言之,歸根結底“等總結性的詞語。

  第三、分清中心論點和分論點:分論一般位於段首或有標誌性詞語:首先、其次、第三等

  第四、要注意論點的表述形式:有時題目就是中心論點。一篇議論文只有一箇中心論點。

  第五、通過論據來反推論點:論據是為證明論點服務的,分析論據可以看出它證明什麼,肯定什麼,支援什麼,這就是論點。

  ②、議論文的論據考點:論據是論點立足的根據,一般全為事實論據和道理論據。1、用事實作論據。事例必須真實可靠,有典型意義,能揭示事物本質並與論點有一定的邏輯聯絡。議論文中,對所舉事例的敘述要簡明扼要,突出與論點有直接關係的部分。明確論據時,不僅要知道文中哪些地方用了事實論據,還要會概括事實論據。概括時,要做到準確,必須依據論點將論據本質特點把握住,然後用確切的語言進行表述。2、用作論據的言論,應有一定的權威性,直接引#from 本文來自學優高考網 end#用時要原文照錄,以真核對,不能斷章取義;間接引用時不能曲解願意。

  ③、議論文的結構、層次考點:結構有:並列式結構、對照式結構、層進式結構、總分式結構。

  此考點的基本形式:作者如何證明論點的?

  答題思路是:作者為了證明……觀點,首先使用了……論據,然後對……論據進行了怎樣的分析,從而證明了……觀點。關鍵要說清楚證明過程的層次性。

  ④、議論文的論證方法考點

  論證方法是指運用論據來證明論點的過程和方法,是論點和論據之間邏輯關係的紐帶,中考要求掌握的有以下四種:

  1、舉例論證:是列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點的方法。因為”事實勝於雄辯“,所以舉出確鑿典型的事實來證明論點,能增強文章的說服力。

  2、道理論證:是引用具有權威性的言論證明論點的方法。所以這種方法使用得當,有很強的論證力量。分析引證法的作用,應先弄清引用了誰的言論,是為了證明什麼,再把握引證法的特殊作用--具有權威性,論證有力。

  3、比喻論證:就是通過形象的比喻來證明論點的方法。這種方法可深入淺出地把道理講得通俗形象,容易被人接受。

  4、對比論證:是用正反兩方面的事實和道理進行鮮明對比,從而證明論點的方法。分析對比論證方法作用,兩個方面XX比較,使其對與錯更加分明,正確的觀點更容易被讀者接受。

  答題思路:***1***道理論據,增加論據的權威性。***2***事實論據,從哪個角度來證明論點。***3***比喻論證,或生動形象證明了……,或深入淺出證明了…… ***要根據本體和喻體之間的關係來確定***。***4***對比論證,兩個方面比較,使其對與錯更加分明,正確的觀點更容易被讀者接受。

  ⑤、議論文的語言特色考點:分析議論文的語言特色:①、要從邏輯的角度,分析其用詞的準確,嚴密:②、要從說理的角度分析其敘述的概括性和簡潔性:③、要從修辭的角度分析其用詞的鮮明、生動和感情色彩。下面從不同角度解釋一下:

  A、語言準確表現為:①概念使用準確,②定語、狀語等修飾成分恰當。

  B、語言嚴密表現為:判斷和推理嚴密,語言表達周密,邏輯性強。

  C、語言鮮明表現為:表述明確,不模稜兩可,態度明確,愛憎分明,恰當使用修辭方法和特殊句式,增強語言的生動性和說服力。

  D、語言概括簡潔表現為:議論文中事實敘述不細緻,較籠統。用議論文的目的是以理服人。不宜詳細敘事。否則會喧賓奪主。這一點一般的議論文都有體現,就不再舉例說明了。

  答題思路:如加點詞語有什麼作用?思路:***1***確定、回答詞語在語境中的***表層***含義;***2***詞語對錶達中心或闡明觀點的***深層、比喻或引申***作用;這類題主要考語言的準確周密性和形象生動性。又如詞語順序是否可以顛倒?

  答題思路:***1***解釋詞語的含義;***2***闡明詞語之間的時間或事理程式的先後順序,強調其先後順序或層次性。

  ⑥、議論文中代詞的指代物件考點:這種考題在各種文體的閱讀中都較為常見。基本上分為兩種情況:一是需要聯絡上下文加以概括的。二是原文中找出指代的內容,這種情況,指代的內容一般出現在代詞之前,找到後可用其替換代詞,通讀句子視句意變化與否來檢驗其正誤。

  ⑦、開放性、拓展題考點

  這種題一般都是,考查學生閱讀文章後所產生的情感體驗或理性思考。解題時需結合文章發揮個人從閱讀中獲得的感悟。答題方式:相當於寫一篇小的議論文,要有論點、論據。注意必須引用名言或名人軼事來證明自己的觀點或認識。

  ⑧、議論文中非議論成分考點

  答題思路:議論文中非議論成分,都是為論點服務的***不同表達方式,作用不相同,要看使用非議論成分的目的來確定***