二年級體育教學計劃

  我們都知道:體育和教育從來就有緊密聯絡,體育作為培養人和教育人的必要手段,歷來都是教育的重要組成部分。學校體育不僅能夠使學生的體質得到增強,而且可以促進智力的發展。下面是小編整理的,希望對大家有所幫助!

  ***一***

  一、教材分析

  二年級的體育教學內容,改變了從開始就以運動技術體系為目標,每個教材內容都為運動技術的發展打基礎的寫法,而是以學生為本,選擇以發展基本活動能力為主的鍛鍊活動和遊戲。教材內容強調學生的興趣,並能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容,以遊戲為主,分為基本活動和遊戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以遊戲作為手段和方法進行教學。其中包括:

  體育與健康常識***認識自己的身體,如何形成正確的身體姿勢***;基本體操***走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等***;遊戲***佇列、奔跑、跳躍、投擲、球類等遊戲***。

  二、教學目標及重難點

  教學目標:

  1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛鍊身體的態度。

  2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、舞蹈等專案的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展學生素質,提高身體基本活動能力。

  3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標,在學校裡,你會獲得有助於你強壯體魄的體育運動專案和方法,有助你身心健康的運動心裡小知識和衛生小常識,有助你於你與人成功交往的各種小遊戲和團隊活動,有助你於你感受成功快樂的體育競賽遊戲到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!積極主動地參與體育遊戲活動,你將獲得更多的新知識、發現更多的新方法、找到更多的新答案:在體育遊戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發現體育運動增予的益處,你將會體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發展和張揚你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學階段的學習、生活更加有趣,更美好!

  教學重點:

  1、由於運動會有佇列比賽,所以每節課要進行一定時間的佇列練習。

  2、二年級的體育教學的重點主要側重於投擲和跳躍,還有韻律活動,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍專案的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂,培養學生的韻律感和節奏感。

  教學難點:

  二年級的學生理解動作比較慢,在進行一些協調性的練習時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導,不要盲目施教。

  三、教學措施及應該注意的事項

  教學措施:

  1、據時瞭解、分析學生的學習資訊。

  2、造符合學生年齡特徵的、有利於學生學習的運動環境。

  3、據學生年齡特徵,採用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發揮遊戲、競賽的作用

  4、讓學生在自主遊戲中練習,充分體現學生的主體地位。

  5、據學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發學生的練習興趣。

  注意事項:

  1:教師多加引導,難度要求小,注意安全

  2:小學生好勝心強,可採用一些教學比賽,以增強學生鍛鍊身體的效果。

  3:因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛鍊的樂趣。

  四、教學進度表:

  周次 教學內容

  1——2 體育常識:課堂常規

  2——3 遊戲:快快集合

  4——5 跳躍:雙腳連續跳上跳下

  6——7 走和跑:各種姿勢的走

  8——10 基本體操:廣播操;期中考試

  11——12 投擲:持輕物擲遠

  14——16 基本體操和廣播操

  17 體驗性內容——跳躍:立定跳遠

  18 跳繩

  19 期末考試

  ***二***

  【學生情況分析】

  小學二年級的學生處於生長髮育的初期,運動系統發育還不成熟,處於發展期,運動能力較低,身體各部分肌肉發展不平衡,上下肢協調性差;他們活潑、好動、自制力較差,採用情境教學、遊戲化教學等可以充分調動他們的學習積極性,使他們集中注意力。學生的想象力豐富,富有創造性,教學中,教師可以讓他們積極模仿、開動腦筋、主動練習,從而達到學會知識的目的。

  【教材分析】

  教材內容是以學生為主體,選擇以發展基本活動能力為主的鍛鍊活動和遊戲。教材內容強調學生的興趣,並能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容,以遊戲為主,分為基本活動和遊戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以遊戲作為手段和方法進行教學。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操***徒手的和使用輕器械的***、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、韻律活動***包括簡易舞蹈***。遊戲:奔跑遊戲***多種移動、躲閃、急停***、跳躍遊戲***各種跳躍等***、投擲遊戲***各種揮動、拋擲等***和球類遊戲等。這些內容強調以“活動”為主,所有教材內容均以多元化活動為主,教師在教學中應該自行選擇和組合,靈活有創造性地安排課堂內容。

  【教學目的要求】

  運動參與:學生積極參加各種遊戲活動,認真上好體育課。

  運動技能:初步掌握一些簡單的球類遊戲、基本體操、韻律活動的動作方法。

  身體健康:學生能注意自己正確的坐、立、行等身體姿勢,知道身體各部位名稱及自己身體的變化,發展柔韌、反應、靈敏和協調能力等素質。

  心理健康:與同伴一起參加體育活動和遊戲,充分展示自我,體驗成功或失敗的心情。

  社會適應:在遊戲活動中遵守紀律,尊重他人,不妨礙他人遊戲,能與同伴團結合作。

  【各單元重點難點】

  糾正眼保健操、學習廣播體操

  30米快速跑、前滾翻的學習

  【教學措施】

  1.認真備課,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

  2.認真學習和貫徹教學大綱,鑽研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而採取的教學原則、教學方法,組織措施等。

  3.根據教學任務,提前準備和佈置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經校領導同意,做好妥善安排。

  4.在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對孩子能力的培養,努力完成體育三個方面的任務。

  5.教學原則,教學方法的運用要從增強學生體質出發,根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學的安排好,密度和運動量。

  6.教師要注意衣著整潔,舉止大方,教態嚴肅自然,注意精神文明的建設,並在課前3分鐘前換好衣服。在上課現場等候上課。

  7.認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,並且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。

  8.教學中要充分發揮體育委員,小組長及積極分子的作用並且經常做好他們的培養和訓練工作,是他們真正的起到教師助手作用。

  9.教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發生,一旦發生傷害事故要及時向領導彙報並做好妥善處理。

  ***三***

  一、學情分析

  小學二年級的學生處於生長髮育的初期,運動系統發育還不成熟,處於發展期,運動能力較低,身體各部分肌肉發展不平衡,上下肢協調性差;好動喜玩,想象創造力豐富;學習興趣易激發。六個班級各有千秋,因此在教學中根據班級的特點進行因材施教。

  二、教學目標

  通過體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的的素質奠定基礎。”

  ***一***知識與技能

  1.進一步瞭解上體育課和鍛鍊身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

  2. 進一步學會一些基本運動、遊戲、韻律活動和舞蹈的方法,發展身體素質和基本活動能力。

  3.讓學在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法。

  ***二***過程與方法

  1.通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作,跑步的基本方法,學會學習方法, 發展學生跳躍能力,培養學生運動興趣。

  2.通過遊戲發展學生的奔跑能力,培養學生認真、負責的積極態度,團結協作的團隊精神。

  ***三***情感態度價值觀

  1.體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。

  2.使學生熱愛體育運動,並能樂意接受教師的指導,從而體驗成功。

  三、德育滲透

  作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學應從增強體質出發,加強課堂的“三基”教學,經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養學生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優良品質。

  四、教學常規

  為了充分發揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。我將做到以下幾個方面:

  ***一***教師方面

  1.認真備課,精心寫好教案。

  2.認真學習和貫徹教學大綱,鑽研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點,明確本課的教學任務及為教學方法,組織措施等。

  3.根據教學任務,提前準備和佈置好場地、器材及教學用具。

  4.在教學中注意對學生能力的培養。

  5.教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量。

  6.教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態自然。

  7.認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,並不斷改進教學工作,不斷提高教學質量。

  8.教學中要充分發揮體育委員,小組長及積極分子的作用,並且經常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

  9.教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發生,一旦發生傷害事故要及時向領導彙報並作好妥善處理。

  ***二***學生方面

  1.學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習,掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法,逐步養成自覺鍛鍊的習慣。

  2.上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等危險物品,提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

  3.有事有病要請假,不得無故缺課,不遲到、不早退。

  4.在課堂上要注意安全,嚴格執行教師的各項要求,不經允許不得隨意移動器材教具,嚴格執行教師規定的各項保護措施。

  5.同學之間友好相處、團結協作,創造性地完成老師佈置的任務。

  6.要愛護體育器材,不得有意損害各種體育裝置和用品,課後要按教師的要求如數送還各種器材。