讀書點亮人生國旗下的講話

  讀書,是開闢人生道路,實現個人進步和發展的重要渠道,下面是小編精心整理的,供大家學習和參閱。

  

  敬愛的老師們,親愛的同學們,大家上午好,我今天演講的主題是讀書開啟心靈的窗戶。

  在我看來書是活的,書中的字字句句都有著自己的性格,讀一本書就好像和一個人的心靈對話。有人說:眼睛是心靈的窗戶。而我認為書中的話語也同樣是一個人心靈的窗戶,書本中所包含的情感總會讓人感受不同的滋味,與之產生心靈的共鳴。

  人有不同的名字,書也有不同的名字,人有不同的職業,書也有不同的類別,我們要從中取捨,選擇適合自己的書,每一種書都有著不同的內涵。

  而讀書又為什麼如此重要呢?著名作家餘華曾說:當一個人在少年時期就開始閱讀經典作品,那麼他的少年就會被經典作品中最為真實的思想和情感帶走,當他成年以後就會發現人類共有的智慧和靈魂在自己身上得到延續。讀書看起來是個人行為,可它對一個人的成長是非常重要的,個人的閱讀最終會彙集成民族的閱讀水平,國家真正把全民的閱讀水平提升了,精神境界提升了,國家的創造力就會提升。所有的創新都和閱讀相關,都和閱讀的境界相關,這和閱讀本身的創造性有很大的關係。

  我們常說知識改變命運,實則是知識改變了你對整個世界的認知,對每一件事的態度。所以讀書吧!它雖然不能為你帶來直接的財富提升,卻能有助於你更好的瞭解這個世界。

  最後祝大家與好書相遇,愛上好書,在書中與世界對話。

  稿

  大家晚上好:

  今天我演講的題目是《讀書,我的生活》。

  記得一年前,學校剛剛組織起以“書香校園”為主題的讀書會時,覺得自己作為一名新教師應該參加.可是說真的,老師的工作很忙,忙得我一有時間就想躺在床上睡一覺,哪裡還有時間能安下心來認真的讀書。沒想到,參加讀書會以後,竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書,像《現代教育技術》、《數學教育學》、《做最好的老師》、《告訴孩子,你真棒》等。

  當然,我並不是為了讀書而讀書,死讀書。我覺得看懂或者讀懂一本書並不重要,關鍵是否在讀的過程中產生問題的聯想,而不是單純的書上說是什麼就是什麼,沒有自己的主見。

  在這個變得越來越豐富多樣和便利的世界,人生的歷程真正成為一個不斷選擇的過程。讀書也一樣,我們必須學會選擇,選擇讀什麼書,什麼時候讀書,怎樣讀書。讀和專業有關的書籍,能使我們專業有所進步。讀各種各樣的其他書籍,能使我們知識豐富。《現代教育技術》、《數學教育學》、《義務教育初中數學新課程標準》等書的閱讀使我的專業知識豐富起來。《做最好的教師》、《班主任工作》、《告訴孩子,你真棒》等書的閱讀讓我知道原來教書也可以這樣美好。

  作為一名新教師。應該結合教育教學工作實際來重知識,有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學實踐能力的教育理論圖書。課程改革改變了原來的一切,要求在學習上,學生主動學習,學生是主體,教師只是起從旁輔助、引導的作用,教育的重心已不再是教給學生固有的知識,而是培養學生的實踐能力和創新能力,作為教師只有及時地跳出學科本位思想的束縛,汲取最新科研成果,才能適應新課程教育教學的需要和教育發展的需要。

  新課程反映了社會對教師工作的質的需求,教師必須隨著新課程所建立的學習方式改變自己的教學方式,而教學方式的變化是由教育觀念決定的,因此,我們教師應儘快提高專業化水平,提高自身綜合素質,加強對優秀教育理論著作的學習。像各種教案、教參類的圖書應該看,但不能形成依賴。有的教師看教案類圖書,不是學習、借鑑,而是照抄、照搬,圖方便,這不但不能提高我們的自身素質,反而有害。

  總之,要多讀書,讀好書,不僅僅要讀和專業有關的書籍,其他各個學科的書籍我們都應該有所瞭解,只有對其他學科瞭解的人才能不斷豐富自己,才能使自己的素質不斷提高,才能不斷的適應當今日新月異的社會,從而也更加能夠結合自己的專業特點發揮自己的專長,從而使自己更加專業化,從而取得成功。

  範文

  如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花,那麼讀書便是清新淡雅的綠葉,也許嬌豔的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨開,但沒有綠葉的人生一定是孤獨的人生。

  如果說人生是航行於大海的一葉扁舟,那麼讀書便是不停搖曳的船槳,也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風飄航,但沒有船槳的人生一定會是乏力的人生。

  人生離不開讀書,讀書是生命的養分,有了它便可以品味生活,精緻生活,追求夢想,實現高遠的抱負,輝煌精彩的人生。

  千年歷史,驀然回溯,多少學者文人與才子把讀書融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發出對生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫了一頁頁不朽的篇章。

  明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對聯,"風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。"他潛心於讀書,關心政治,以實現他作為一個讀書人的政治抱負、遠大理想。這樣一個飽讀詩書的有志之士,他的人生會不精彩嗎?

  清代著名文學家蒲松齡曾揮筆寫道:"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。"這足以表達他發奮讀書的堅定決心和豪情壯志。他僅用一隻手和一隻筆而流芳千古,難道這樣的人生不精彩嗎?

  "浮沉宦海為鷗鳥,生死書叢似蠹魚。"清代大才子紀曉嵐,博聞強志,知識淵博,終日以讀書為伴,最終功成名就,流芳百世,成為《四庫全書》的總編官。如此人生能不精彩嗎?

  讀書的目的在於運用和創造,切不可全盤照搬現成教條。縱觀歷史,每一位有成就的學者,無不是在學習和借鑑前人和他人成果的基礎上,通過長期的積累和不斷的融會貫通而最終學有所成的,像這樣的讀書才能使人生豐富多彩,散發出智慧的光芒。

  相反,如果僅僅為了讀書而讀書,為了學習而學習,僅僅為了拿別人的良言警句作為賣弄學問的資本,裝點門面的點綴,那麼,這樣的人生就只能黯然失色,何來精彩可言?

  一本書,一個朋友,一位導師,帶你走進生活,領略人生,將你引入寬闊的人生地帶,引進冰清玉潔的人生殿堂,讓你終身受益。

  所以我要說,人生因讀書而精彩。