關於文明禮儀的道德講堂主持詞

  中國是文明古國,禮儀之邦,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優良傳統,源遠流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  篇1

  尊敬的各位老師,同學們:

  大家好!

  禮儀是人類文化的結晶,是社會文明的標誌之一。中國是文明古國,禮儀之邦,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優良傳統,源遠流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產。繼承和發揚中國優秀的禮儀文化,是每位炎黃子孫神聖的職責。

  這次道德講堂的主題是“同文明禮儀伴我行”,共設有八個環節:問自己,唱歌曲、看短片、誦經典、聽故事、談感受、作承諾、送吉祥。

  1、首先我們進入道德講堂的第一個環節——問自己。

  我是一個文明禮貌的好學生嗎?

  2、下面我們進入第二個環節——唱歌曲。

  ①首先,我們跟著視訊學唱《文明在哪裡》這首歌,然後再請大家高聲唱一唱。

  ②唱了一首歌,你知道了些什麼?

  3、下面我們進入第三個環節——看短片。

  生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會的大家庭中,應文明禮貌地處事待人。

  ①下面請大家來觀看文明禮儀宣傳片《告別陋習、從我做起》。 ②看完了短片,我認為大家都有所感觸,相信對於文明禮儀已經有了一定的認識及瞭解。可是你知道我們學校還有哪些不文明的現象嗎?

  4、下面我們進入第五個環節——誦經典

  我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱於世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。

  我們來誦讀經典,再讀《文明禮儀三字經》

  其實,在我們身邊,也不乏類似的人和事,或許他們的事蹟還不夠驚天動地,但他們卻默默地用實際行動書寫著“禮儀”二字。

  5、下面我們進入第四個環節——聽故事,

  ①請聽《孔融讓梨》,再聽《五里與無禮》

  ②聽了感人的故事,一定會觸動你的心靈。相信大家一定有所感悟。那麼你如何做好日常生活中的文明禮儀呢?

  6、下面我們進入第六個環節——談感悟

  ①唱了歌曲,看了短片,聽了故事,讀了經典,相信大家一定有許多感想。誰能說一說你對文明禮貌的看法。

  ②聽完同學們的感悟,讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟,用心收穫感動,用情傳遞感激,用行回報感恩。

  7、下面我們進入第七個環節——許承諾

  ①請大家起立,大聲承諾:從今以後,我決心從身邊做起,從小事做起,做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

  ②多堅定有力的承諾,請你帶著最虔誠的心把承諾認真地抄寫在卡片上,並簽上姓名。希望同學們時刻把承諾牢記心中,並付諸於行動。

  8、下面我們進入第八個環節——送吉祥

  在卡片上認真書寫好文明承諾一句話,讓我們用行動來傳遞道德的力量,請同學們互贈卡片。

  9、尾聲——老師寄語:

  同學們,文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會在我們的精神世界裡發芽、開花、結果,指導我們的人生觀、世界觀,讓把文明之花播撒到生活中!

  篇2

  尊敬的各位領導、各位老師們:

  大家早上好!歡迎大家來到水西溝中學道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事。我是主持人。中華民族自古以來就是禮儀之邦,光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉澱不斷凝結、昇華而培育了偉大的民族精神,形成了強大的民族凝聚力、創新力。在建設社會主義核心價值體系的當下,中華優秀文化蘊含了人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式,為我們提供了豐富的精神文化資源,文明禮儀是我國的傳統美德,數千年來它一直是華夏兒女的精神支柱,我們的道德講堂就是以此為主要內容用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊人說身邊人,身邊人教身邊人,不斷提升教師職業道德素養,構建崇德尚善的社會氛圍,今天的道德講堂活動主要有“自我反省、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、做善事”八個規定環節。那麼我們就開始今天以《文明禮儀伴我行》為題的道德之旅吧。

  首先我們進入道德講堂的第一個環節——自我反省,請大家肅靜一分鐘,反省自己在文明禮儀方面有無不當之處,有則改之,無則加勉。

  下面我們進入第二個環節——唱歌曲。讓我們來一起高唱《文明在哪裡》,請大家起立,請放音樂。

  好,謝謝大家,請坐。

  下面我們進入第三個環節——學模範。

  可以毫不誇張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,應文明禮貌地處事待人。下面請大家來觀看一段關於文明禮儀活動的公益廣告。

  看完了短片,我認為大家都有所感觸,相信對於文明禮儀已經有了一定的認識及瞭解。試著去改變下自己的文明禮儀,那麼你將會發現原來改變了自己那麼一點點,就能為社會多做那麼多的貢獻。在我們身邊,相信也有很多文明禮儀的模範人員。掌聲有請宣講員馬楠為我們宣講於海燕老師的先進事蹟。

  感謝馬楠的生動講述,今天故事中的人物仍然工作在教育的一線,在這裡讓我們用熱烈的掌聲向她表達最崇高的敬意。

  下面我們進入第四個環節——誦經典,今天我們誦讀的經典是 禮尚往來。往而不來,非禮也,來而不往,亦非禮也。-----《禮記》

  唱了一首歌,看了一個短片,聽了一個故事,誦讀了一段道德經典,相信大家一定有許多感想,下面我們進行一下互動,想請幾位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

  感悟一:

  感悟二:

  道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。

  下面我們進入第五個環節——發善心。

  激發善心,抒發善意,真心希望今天走進道德講堂的人們,在今後的日常生活中,做一個勤勞的人,做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情,齊聲誦讀“存好心,做好事,當好人,有好報。”以作共勉。“存好心,做好事,當好人,有好報。”積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。

  下面我們進入第六個環節——送吉祥,有請今天的故事主人公***和宣講員***,為大家送上吉祥卡。請大家依次領取。

  下面我們進入第七個環節——向“德”鞠躬,請大家起立,請各位老師以崇敬的心情向“德”字鞠躬,在心中承諾:做一個崇尚道德品質,遵守道德規範的人。

  好,我們進入本次講堂的第八個環節——做善事,最近學校要組織一次為貧困地區義務捐贈活動,本次道德講堂活動結束後,希望大家都能獻出自己的一片愛心,踴躍參與其中。

  本次道德講堂到這裡就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!

  篇3

  男:尊敬的各位領導、老師,

  女:親愛的同學,

  合:大家上午好!

  男:歡迎大家來到我們三***1***班的道德講堂!道德講堂,靜心、洗心、養心的心靈驛站。

  合:我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、樑穎慈。

  女:本次道德講堂主題是:

  合:“提倡文明禮儀,巨集揚社會公德”。

  男:這節課共七個環節,分別是自我反省、唱歌曲、看短片、誦經典、發善心、敬道德、送吉祥。

  女:禮儀是人類文化的結晶,是社會文明的標誌之一。

  男:中國是文明古國,禮儀之邦,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優良傳統,源遠流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產。

  合:繼承和發揚中國優秀的禮儀文化,是每位炎黃子孫神聖的職責。 男: 接下來進行第一個環節【自我反省】請看螢幕,想想你做到了哪些? „„„„„„„„„„„„„„

  女:接下來,我們進入第二個環節【唱歌曲】,請大家全體起立,合:我們一起來高唱《咱們從小講禮貌》,唱出我們的“文明”之聲。***唱完***請坐下,

  男:接下來,我們進入第三個環節【看短片】,讓我們靜下心來,欣賞中小學的文明禮儀宣傳片。

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  女:禮儀涉及的範圍十分廣泛,文明禮儀是人際交往的規範和準則,被譽為步入社會的“通行證”、溝通人際關係的“立交橋”。

  男:下面,我們進入第四個環節【誦經典】,請大家一起誦讀。

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  女:經典語錄淨化我們的心靈,經過這樣的靜心、洗心、養心、長好心的過程,

  相信大家一定有所感悟。

  女:接下來,我們進入第五個環節【看故事】,

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  男:感人故事觸動我們的心靈,《孔融讓梨》是中國千百年來流傳的一個真實的道德教育故事,教育人們凡事應該懂得謙讓的禮儀。

  合:讓我們一起向他學習吧。

  女:下面,我們進入第六個環節【敬道德】,

  合:讓我們用最真摯、最誠懇的心向道德敬禮!

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  男:第七個環節【送吉祥】,

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  合:讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟,用心收穫感動,用情傳遞感激,用行回報感恩。

  合:本次道德講堂到此結束,謝謝!

 
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