最新教師說課大賽主持詞

  說課是教師進行教學研究、交流經驗和教學理論的重要方式,也是預備教師進行自我提高的有效途徑,下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  篇1

  各位評委,各位老師:

  上午好!

  記得有一個名家曾經這麼說過,一個精品往往是好的主題與好的形式的完美結合,既有美妙的構思,又獨特的語言。而在這個舞臺上,老師們將用最貼心的語言和最美妙的音符展示語言的魅力,展示教師的風采。今天,我們即將聆聽一場精彩的說課演講。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委老師們的到來!同時,也歡迎現場的所有老師和領導。

  一堂好的說課,猶如一段音樂,曲調抑揚頓挫,節奏明朗,令人陶醉。為了進一步提升教師教育教學技能,夯實教育教學基本功,強化教師專業發展,更加透徹地瞭解說課,學校特此舉辦了這次“說課演講”比賽。這次比賽分準備、預賽和決賽三個階段,通過層層選拔,這幾位優秀的教師脫穎而出。他們是任海霞老師、侯曉娜老師、程曉麗老師、郭娜老師、鄧巧珍老師,讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩說課!

  1、第一位為我們展示的是任海霞老師。作為語文老師,她博學善思,撰寫的論文多次獲獎,一直深信“興趣是最好的老師”的她,深受學生喜愛。下面請聽任海霞老師的說課,內容為二年級語文《歡慶》。

  2、感謝任老師的精彩說課。第二位為我們展示的是侯曉娜老師。“新穎、樸實、睿智”是她逐漸形成的教學風格。她能最大限度地體現學生的主體性,她的課,學生們愛上。 ***演講稿 *** 接下來就由她給大家說課,內容為四年級語文《為中華之崛起而讀書》。

  3、聽完侯老師的說課,激情澎湃,相信孩子們上完這一課,也會受益匪淺。第三位為我們展示的是程曉麗老師。她是一顆冉冉升起的教學新星,她銳意進取,潛心教研,教學技能不斷提高,獲得好評。今天她說課的內容是六年級語文《老人與海鷗》。

  4、感謝程老師的精彩說課,接下來為我們展示的是郭娜老師。教育的藝術不在傳授,而在鼓舞和喚醒。這是的她的教育理念,帶著這份理念,她不斷地實踐著、思考著,撰寫的多篇論文獲獎。今天她說課的內容是五年級語文《梅花魂》。

  5、最後一位為我們展示的是鄧巧珍老師。熱愛是最好的動力,正因為對英語學科的熱愛,她的教學成績名列前茅,成為學校優秀的英語教師。她說課的內容是六年級英語《what would you like to be? 》

  今天,我們共同聆聽了各位優秀選手們的精彩說課演講,她們各有千秋,各有風格。抑揚頓挫的語音,獨到的教學設計,巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位。令人欣喜的是,今年的說課比賽,教師們有了突破,說課的側重點由“怎樣教?”轉向了“為什麼這樣教”,並在教學設計中添加了自己的獨特見解,創新意識強,勇於探索,風格清新,為大家展示了一個個充滿活力的課堂。最後,讓我們用最熱烈的掌聲對參賽教師的精彩說課表示感謝和祝賀!今天中午的說課大賽到此結束,謝謝大家!

  篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  為了推動師範生教學技能訓練,提高師範生從教技能,選拔出專業基礎好、綜合素質高的學生,備戰學校師範生教學技能競賽,我院特舉辦此次師範生教學技能大賽。競賽專案共分為說課環節和漢字兩大部分。其中,說課環節將在本教室舉行。下面請允許我向大家介紹一下到場的各位評委們,他們是:

  讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  現在由我來為大家介紹一下說課部分的比賽規則:

  ①在說課環節中,總分100分

  ②說課內容為人教版高一語文必修教材,篇目自選。

  ③時間限制在10分鐘以內,離時間結束還在一分鐘時,我們的工作人員會舉牌提示。

  經過了班級初賽的小試牛刀,相信同學們在這次的比賽中有了更加充分的準備,希望大家能夠通過此次的比賽展示出最優秀的自己,讓我們掌聲有請1號選手 〃〃〃〃〃 請2號選手做好準備

  謝謝1號選手的精彩說課,掌聲有請2號選手,請〃〃〃〃〃〃〃〃 感謝XX號選手的精彩說課

  讓我們再次把熱烈的掌聲送給以上的xx選手,

  經過了緊張的激烈的角逐,說課環節到此為止已經結束了。

  通過各位的出色表現,相信同學們不僅僅獲得了教師技能方面的進步,更加挑戰自我,超越自我,這將成為我們成長道路中重要的一步!我宣佈,本次說課大賽圓滿結束。謝謝大家。

  篇3

  尊敬的各位領導、評委,親愛的老師們:

  大家晚上好!為推動我校教育資訊化程序,圍繞提高教育質量為第一要務,建立高效課堂為目的,積極推進教師教育技術能力建設,促進資訊科技與學科教學有效整合。依據教育局20xx年二十項教育重點工作,今天上午我們在這裡舉辦“20xx年第三屆教師說課比賽”,為廣大教師提供一個相互交流、相互學習、相互促進、相互提高的機會。

  通過我們四個校區各教研組近兩個周的準備篩選,今天將要有6名選手進入到我們的決賽現場,他們是西校區的袁麗麗老師,劉曉麗老師,東校區的任海燕老師、溫鴻飛老師,安樂校區的高曉燕老師、張義傑老師,讓我們對這6位老師的入圍表示熱烈地祝賀!希望你們在今天的比賽中,八仙過海,各顯神通,賽出自己的水平,賽出自己的風格。 我們的比賽設一等獎2名,二等獎6名,三等獎10名,我們的評分方式採用現場打分,滿分100分,評委的平均得分就是選手的比賽成績。在第二個選手比賽結束後宣佈第一個選手的成績,依次類推。需要提出的是整個說課比賽要脫稿,說課時間控制在10分鐘以內清晰、準確地闡述和演示該課的設計理念、教學過程、教學資源、創新點與整合點。展示要突出重點,詳略得當,以上過的一節課為例,圍繞資訊科技如何與所教學科教學進行有效整合,闡述該課的教學設計思路、教學過程和應用效果,以及課例的創新點和整合點。說課和演示時間不超過10分鐘,超時停止比賽。大會工作人員將在剩餘1分鐘時對參賽教師進行提示,時間到應立即停止闡述和演示。

  下面介紹一下擔任我們大賽的評委:他們是河北省優秀教師,河北省優秀園丁,武安市傑出人才,三八紅旗手,來自實驗中學的邢玉芳老師。實驗中學辦公室主任,邯鄲市說課比賽一等獎獲得者要衛星,實驗中學初三年級部主任,武安理綜學科帶頭人,全國說課比賽一等獎獲得者孫建恩,武安市名師,邯鄲市教學能手,邯鄲市說課比賽一等獎獲得者,來自二中的王海峰老師,二中分校教務處主任,邯鄲市青年之星,全國說課比賽一等獎獲得者郭蓓,武安市名師,優秀教師,教學標兵,邯鄲市說課比賽一等獎獲得者,來自五中的張棟老師,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心地感謝和熱烈的歡迎。

  擔任我們的記分員老師有:盧彥波老師、張迪老師,讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛苦付出表示衷心地感謝!

  武安出席本次說課比賽的領導有

  武安市第九中學第三屆教師說課比賽現在開始。

  結束語:

  今天,我們共同聆聽了各位優秀選手們的精彩說課演講,她們各有千秋,各有風格。抑揚頓挫的語音,獨到的教學設計,巧妙的多媒體輔助演示„„吸引著我們在座的每一位。令人欣喜的是,今年的說課比賽,教師們有了突破,說課的側重點由“怎樣教?”轉向了“為什麼這樣教”,並在教學設計中添加了自己的獨特見解,創新意識強,勇於探索,風格清新,為大家展示了一個個充滿活力的課堂。最後,讓我們用最熱烈的掌聲對參賽教師的精彩說課表示感謝和祝賀!今天的說課大賽到此結束,謝謝大家!


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